Sartori Cecilia Indirizzo Via Bissolati 20

FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Data di nascita
Indirizzo
Telefono
Fax
E-mail
Nazionalità
Qualifica
Amministrazione
Incarico Attuale
Titolo di studio
Sartori Cecilia
29.10.1955
Via Bissolati 20 - Cremona
0372-405951 / 0372-405930
0372-405936
[email protected]
Italiana
Dirigente
Azienda Ospedaliera “Istituti Ospedalieri” di Cremona
Incarico professionale a rilevante e complessa specializzazione
Laurea in Psicologia con specializzazione in Psicoterapia Infantile e dall’adolescente e
Psicoterapia della famiglia
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Da ottobre 1980 a ottobre 1981
Associazione di Comuni – zona Cremona Est
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
Da ottobre 1981 a tutt’oggi
U. S. S. L 51 – V.le Concordia – Cremona - poi Azienda Ospedaliera “Istituti Ospedalieri di
Cremona
Servizio di Neuropsichiatria Infantile e dell’Adolescente
Psicologa- psicoterapeuta
Interventi di diagnosi e cura per i minori (0-18anni) – diagnosi precoce dei disturbi neuropsichici
nella fascia 0-6 anni - consulenza e terapia familiare - consulenza a scuole ed altre agenzie
educative
Consorzio Sanitario di Zona Cr Est – sede di Pieve S. Giacomo
Psicologa nel Servizio Socio-psico-pedagogico
Interventi di diagnosi e cura per i minori (0-18anni) – consulenza per famiglie- consulenza a
scuole ed agenzie educative
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
Dal 1974 al 1979
Università degli Studi di Padova – Corso di Laurea in Psicologia
Psicologia generale – psicopatologia del bambino e dall’adulto – teoria e tecnica nella diagnosi
e nella cura
Laurea in Psicologia Clinica – indirizzo applicativo
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Da novembre 1980 a maggio 1984
Centro Studi di Psicoterapia – Psicopedagogia - Metodologia Istituzionale
Via Ariosto Milano – Corso di studi in psicoterapia infantile e dell’adolescente
Specializzazione in Psicoterapia del bambino e dell’adolescente: sviluppo psichico del
bambino–psicopatologia del bambino - teorie e tecniche d’intervento psicoterapiche –
supervisione del caso clinico
Psicoterapeuta infantile e dell’adolescente
a)Da novembre 1986 a maggio 1987
b)Da ottobre 2003 a giugno 2008 (5 anni) –
a) Centro Studi di Psicoterapia – Psicopedagogia - Metodologia Istituzionale
Via Ariosto - Milano – Corso propedeutico annuale “Terapia della famiglia”
b) “Associazione Paolo Saccani”- Corso di psicoterapia psicoanalitica della famiglia e della
coppia” sede di Milano – corsi annuali
Specializzazione in terapia familiare: analisi delle dinamiche familiari – tecniche d’interventosupervisione dei casi clinici
Psicoterapeuta della famiglia e della coppia
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Da ottobre 1988 a giugno 1990
USSL 51 – Servizio Territoriale di NPIA - Corso biennale: “Affinamento diagnostico e
diversificazione dell’intervento psicoterapeutico, con particolare riguardo all’età adolescenziale”
Psicopatologia dell’adolescente e studio delle tecniche d’intervento psicoterapiche – analisi casi
clinici
aggiornamento
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Da settembre 1997 a maggio 1998
Amministrazione provinciale di Cremona – Corso di aggiornamento per “ Operatori sociali
dell’area Handicap sul Profilo Dinamico Funzionale ”
Studio della Legge 104 – stesura del profilo dinamico funzionale -
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
corso di aggiornamento interistituzionale
a)Da settembre 1997 a maggio 1999
b) dicembre 2001
A.S.L. – Dipartimento Salute Mentale e Dipartimento Materno Infantile:
a) Corso biennale di aggiornamento. “I disturbi borderline nell’adolescente”
b) Corso “La prevenzione del disagio minorile e l’educazione alla sessualità e
all’affettività”
Analisi della patologia e tecniche d’intervento – supervisione casi clinici
aggiornamento
Ottobre 1999
Istituti Ospedalieri di Cremona: “ Corso di Economia Sanitaria e controllo di gestione”
Studio di economia sanitaria
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
aggiornamento
a) Novembre - dicembre 1992 (b) settembre-ottobre 2000
a) Regione Lombardia: “Corso per utilizzatori di computer nell’attività sanitaria”
b) Istituti ospedalieri di Cremona:corso di addestramento informatico su Windows
Utilizzo dei programmi relativi all’attività sanitaria
Utilizzo di windows
aggiornamento
a) settembre 2000
b) aprile 2004
c) giugno/luglio 2004
d) giugno 2005
e) settembre/ottobre 2006
f) settembre/novembre 2008
g) novembre 2008
Istituti Ospedalieri di Cremona:
a) Seminario “Qualità della cura – qualità della vita”
b) Seminario “Comunicare e condividere la diagnosi grave”
c) Linee guida in Patologie di rilievo nella Neuropsichiatria dell’età evolutiva
d) “La scala Leiter-R per l’età evolutiva
e) Corso su ADHD nell’età evolutiva
f) Corso “neuropsicologia dell’apprendimento della matematica e disturbi del calcolo”
g) Convegno “ Approccio metodologico al bambino con sindrome malformativa: dal
laboratorio alla pratica clinica”
Approfondimenti teorico-pratici su diagnosi e trattamenti delle patologie dell’età evolutiva
Approfondimento dei disturbi specifici dell’apprendimento – diagnosi e trattamento riabilitativo
aggiornamento
a)17-24/ 05/ 2006 e 07/06/2006
b)anno 2007
c) anno: dal 2000 al 2009
a) Istituti Ospedalieri di Cremona: Corso per operatori “Terapia familiare ad indirizzo
psicodinamico in NPIA” come docente
b)Aggiornamento in psicopatologia evolutiva 0-3 come tutor
c) Attività di tutoring per tirocinio post-laurea e specializzandi di psicologia
Teoria e tecnica della psicoterapia familiare - utilizzo in neuropsichiatria
Affinamento delle capacità di valutazione diagnostica nella prima infanzia
Insegnamento della teoria e delle tecniche d’intervento psicologiche in NPIA
docente
Dicembre 1998
Nuovo Centro per lo studio della famiglia - Milano Seminari: “Il lavoro individuale con il
bambino come risorsa in terapia familiare”
Analisi delle dinamiche relazionali tra il bambino ed i genitori
aggiornamento
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
• Date (da – a)
04 e 05 Ottobre 2002
Istituto Auxologico Italiano: “Neurofisiologia e teorie della mente”
Aggiornamento su nuove conoscenze in neurofisiologia e relazione alle teorie
aggiornamento
a) Settembre 2000
b) novembre 2001
c) 24 e 25 febbraio 2003
Fondazione Istituto Neurologico “C. Mondino”:
a) seminario “Il rapporto padre-figlia: nuovi modelli psicoanalitici”
b) seminari “Psicoterapia breve dell’abuso sessuale nell’infanzia” e “Interventi familiari
individuali in caso di divorzio”
c) seminari “Psicopatologia dell’identità nell’eziologia e trattamento dei disturbi di
personalità” e “La terapia di gioco”
Approfondimenti sulla patologia e trattamenti psicoterapici
aggiornamento
a) settembre 2005
b) ottobre 2007
c) maggio 2009
d) ottobre 2009
Associazione “Paolo Saccani” :
a) seminario “Quale famiglia quale terapia: una risposta psicoanalitica”
b) seminario “Legame di coppia e terapia psicoanalitica”
c) seminario “Un figlio molto desiderato…il possibile e l’impossibile” (1° parte)
d) seminario “Un figlio molto desiderato…il possibile e l’impossibile” (2° parte)
Teoria e tecnica di intervento familiare
Approfondimento teorico pratico su nascita con inseminazione artificiale
aggiornamento
a) da ottobre a dicembre 2006
b) marzo 2007
Comune di Cremona:
a) corso di formazione: ”Un’esperienza di formazione – intervento per la definizione di
progetti innovativi nel settore dell’integrazione scolastica di persone disabili nell’ambito
distrettuale di Cremona”
b) convegno su: ”Un’esperienza di formazione – intervento per la definizione di progetti
innovativi nel settore dell’integrazione scolastica di persone disabili nell’ambito
distrettuale di Cremona”
Costruzione, illustrazione ed attuazione progetti
aggiornamento
a)
a) febbraio 2010: “la valutazione diagnostica nella psichiatria dellaprima infanzia”
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
corso di miglioramento in sede
b) ottobre 2010: “prevenzione obesità” convegno in sede
dicembre 2010: “l'ICF-CY nel proprio contesto” corso obbligatorio in sede
febbraio 2011: l'ICF-CY nel proprio contesto” prosecuzione corso obbligatorio in sede
giugno 2011: “dal disegno alla diagnosi in età evolutiva” corso obbligatorio in sede
luglio 2011: “addestramento c/o NPIA”corso tecnico-scientifico presso Fondazione
Stella Maris di Pisa
novenbre 2011: “nuovi scenari clinico-organizzativi nell'ambito della NPIA”corso
obbligatorio – in sede
marzo 2012: “formazione per addetti antiincendio in attività a rischio di incendio
basso” corso obbligatorio in sede
aprile 2012: “il ruolo degli operatori nella sicurezza dei luoghi di lavoro alla luce del
D.LGS 81/2008”
maggio 2012: “incontro formativo con il procuratore della repubblica del T.M di
Brescia” corso obbligatorio in sede
giugno 2012: BLSD corso obbligatorio in sede
novembre 2012: “la gestione del paziente aggressivo” corso obbligatorio in sede
aggiornamento
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
MADRELINGUA
italiana
ALTRE LINGUA
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
francese
discreta
sufficiente
sufficiente
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Capacità di lavoro in equipe multidisciplinari e interdisciplinari; collaborazione e coordinamento
dell’intervento psicologico con trattamenti riabilitativi-medici-farmacologici ecc…
Capacitare di adattare gli interventi psicoterapici (individuali o familiari) in base alle
caratteristiche dell’utenza- diagnosi e trattamenti precoci nella prima infanzia
Capacità di relazionare con utenti di varie culture e vari livelli culturali
Capacità di insegnamento come tutor a tirocinanti psicologi (singolarmente e in gruppo)
Capacità di insegnamento a colleghi di lavoro
Capacità di organizzare il proprio lavoro autonomamente e in relazione ai colleghi
Capacità di progettare all’interno dell’istituzione
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Capacità e partecipazione a progetti interistituzionali
Capacità di utilizzo del computer per le necessità richieste dal lavoro (relazioni – statistiche –
raccolta dati – elaborazione test )
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ARTISTICHE
Musica, scrittura, disegno ecc.
ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE
[ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ]
Competenze non precedentemente
indicate.
PATENTE O PATENTI
ULTERIORI INFORMAZIONI
ALLEGATI
AeB
[ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze
ecc. ]
[ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ]
Con riferimento al Decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (G.U. 29 luglio 2003, n. 174 Supplemento ordinario n. 123/L) a riguardo della “Tutela delle persone e di altri soggetti
rispetto al trattamento dei dati personali”, autorizzo all’uso dei dati sopra riportati.
Autocertificazione ai sensi della legge n°15/68 , d.m 20 ottobre 1998 n°403 e successive
modifiche.