Dipartimento di Prevenzione AUSL PESCARA Servizio Igiene degli
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Dipartimento di Prevenzione AUSL PESCARA Servizio Igiene degli Alimenti e della Nutrizione Coordinatore Dott.ssa Carla Granchelli Responsabile della Nutrizione : Dott. Antonio Ciglia Largo Lama , tel 0854253953/01/04;Fax 0854253951 SCUOLA DELL’INFANZIA A. S.2012 - 2013 COMUNE D di SPOLTORE I ^ SETTIMANA ALIMENTI Lunedì PASTA AL POMODORO Pasta Pelati Parmigiano PLATESSA PANATA PURE’: PANE FRUTTA Martedì Pasta Verdura Patate Fagioli Pelati Parmigiano COTOLETTA di POLLO 40 50 40 30 45 5 70 Pasta Pelati Parmigiano 80 45 5 Olio 1 uovo 80 6 50 150 FRITTATA FAGIOLINI PANE FRUTTA Martedì MINESTRONE: 40+20 6 50 150 POMODORO+MAIS Olio PANE FRUTTA Mercoledì GNOCCHI al POMODORO Gnocchi Pelati Parmig. PROSCIUTTO CRUDO FAGIOLINI Olio PANE + FRUTTA POLPETTE SPINACI Olio PANE FRUTTA Pasta Verdura Patate Pelati Parmig. COTOLETTA di VITELLO LATTUGA Olio PANE FRUTTA 40 50 40 45 5 70 70 6 50 150 Mercoledì 160 45 5 40 80 6 50+150 Giovedì Pasta Ricotta Parmigiano Pelati MINESTRONE: SPAGHETTI al PESTO PASTA con RICOTTA 50 20 5 45 70 80 6 50 150 Pasta Pesto Parmigiano MOZZARELLA CAROTE Olio PANE FRUTTA Giovedì RISO al RAGU’ VEG.: Riso Sedano,tatate,carote,zucchine Parmigiano FUSI di POLLO PURE’: Patate Latte Burro Parmigiano PANE FRUTTA Venerdì 80 45 5 60 80 6 50 150 60 Q. B. 5 70 70 80 6 5 50 150 Venerdì MINESTRA di PASTA MINESTRA di PASTA pasta Ceci Pelati FORMAGGIO LATTUGA+MAIS Olio PANE FRUTTA GR. TORTELLINI 50 45 5 110 70 80 5 5 50 150 Patate Latte Burro Parmigiano II ^ SETTIMANA ALIMENTI Lunedì GR. 40 30 45 40 50+20 6 50 150 Pasta Fagioli Pelati BASTONCINI SPINACI Olio PANE FRUTTA 50 30 45 90 80 6 50 150 Dipartimento di Prevenzione AUSL PESCARA Servizio Igiene degli Alimenti e della Nutrizione Coordinatore Dott.ssa Carla Granchelli Responsabile della Nutrizione : Dott. Antonio Ciglia Largo Lama , tel 0854253953/01/04;Fax 0854253951 MENU SCUOLA dell INFANZIA 2012-2013 COMUNE di SPOLTORE III ^ SETTIMANA ALIMENTI Lunedì IV ^ SETTIMANA ALIMENTI Lunedì GR. PASTA all’UOVO RISOTTO Riso Zucchine Parmigiano CACIOTTA FRESCA 50 40 5 Pasta Pelati Parmigiano 50 45 5 50 PISELLI Olio PANE FRUTTA 90 6 50 150 Martedi MINESTRONE: Pasta Verdura Pelati Parmigiano Patate COTOLETTA di TACCHINO POMODORI Olio PANE FRUTTA 40 50 45 5 40 70 80 6 50 150 Mercoledì RAVIOLI al POMODORO 80 80 6 50 150 TONNO POMODORO Olio PANE FRUTTA Martedì RISOTTO con ZAFFERANO Riso Parmigiano Zafferano SCALOPPINE di POLLO PISELLI 50 5 20 40 70 90 6 50 150 Olio PANE FRUTTA Mercoledì MINESTRONE: Ravioli Pelati Parmigiano PROSCIUTTO COTTO SPINACI Olio PANE FRUTTA Pasta Verdure Pelati Parmig. Patate 100 45 5 60 80 6 50 FRITTATA PURE’: 150 PANE+FRUTTA 50 20 45 5 70 70 6 50 150 PASTA al POMODORO Giovedì Patate Latte Burro Parmig. 50 45 30 5 1 uovo 70 80 5 5 50+150 Giovedì PASTA al RAGU’ Pasta Macinato Pelati Parmigiano POLPETTE INSALATA Olio PANE FRUTTA Pasta Pelati Parmigiano COTOLETTA di VITELLO BIETOLA 50 45 5 70 80 Olio 6 50 150 Pasta Pelati Fagioli 60 45 30 90 70 6 50 150 PANE FRUTTA Venerdì Venerdì MINESTRA DI PASTA MINESTRA di PASTA Pasta Pelati Lenticchie PLATESSA PANATA CAROTE + ZUCCHINE Olio PANE + FRUTTA GR. 50 45 30 110 40+40 6 50+150 BASTONCINI INSALATA MISTA Olio PANE FRUTTA Dipartimento di Prevenzione AUSL PESCARA Servizio Igiene degli Alimenti e della Nutrizione Responsabile della Nutrizione : Dott. Antonio Ciglia Largo Lama , tel 0854253953/01/04;Fax 0854253951 LA REFEZIONE SCOLASTICA La refezione scolastica ha lo scopo di svolgere due funzioni fondamentali per la crescita e lo sviluppo dello studente: la funzione nutrizionale e la funzione educativa. E’ necessario, quindi, che essa copra 40-50% del fabbisogno energetico giornaliero e di principi nutritivi, sostituendo il pasto familiare più importante: il pranzo. La razione alimentare deve essere compilata facendo si che tutti i componenti siano qualitativamente bilanciati, tenendo conto delle richieste nutrizionali degli scolari nelle varie fasce d’età ( prescolare, scolare, media); procurando che gli alimenti e le confezioni scelte siano varie, ben accette e di facile digestione per consentire ai ragazzi di continuare agevolmente dopo il pasto lo studio presso la scuola. Bisogna poi considerare che la refezione scolastica deve tenere conto che un giovane organismo in fase di sviluppo richiede, rispetto all’adulto, una maggiore alimentazione capace di sopperire al dispendio energetico dovuto all’attività motoria propria dei ragazzi. La mensa scolastica, inoltre, deve spesso compensare deficienze alimentari cui lo scolaro può andare incontro con i pasti consumati in famiglia. L’apporto proteico sarà fornito da proteine di origine animale come carne, pesce, prosciutto, formaggio, uova. Per i lipidi si darà la preferenza ai grassi vegetali (olio extravergine di oliva). La quota di glucidi corrisponderà al 50-60% delle calorie totali. Il pane sarà limitato alle necessità energetiche e glucidiche del ragazzo. Per quanto riguarda la somministrazione di Calcio, la presenza nella tabella dietetica di formaggio, pesce, legumi ed ortaggi sarà sufficiente a coprire quasi totalmente le richieste nutritive dello scolaro. Per consentire diversità e completezza nell’apporto minerale e vitaminico si daranno verdura cotta o cruda, minestre o risotti con i legumi, passati di verdure. La vitamina C potrà essere somministrata sottoforma di agrumi; se un’arancia è sufficiente a coprire il fabbisogno giornaliero, nelle stagioni in cui questo frutto viene a mancare è opportuno fare uso di vegetali verdi ad alto contenuto di vitamina C. Infine sono state compilate liste settimanali variate e ricche in modo da evitare la monotonia delle combinazioni. 1 Non bisogna dimenticare tuttavia, che la refezione scolastica ha anche un’importante funzione educativa. Essa costituisce un’arma validissima per un’efficace educazione alimentare ed un mezzo particolarmente idoneo alla formazione di corrette abitudini. La presenza di un insegnante durante la refezione dei più piccoli, servirà a stabilire un’atmosfera serena non esente da una certa disciplina; il bambino dovrà imparare a lavarsi le mani prima del pranzo, a stare educatamente a tavola, a usare correttamente le posate, a masticare bene il cibo, a non rovesciare alimenti o bicchieri. La refezione scolastica, consumata insieme, costituisce un momento educativo importante oltre che per il suo spetto socializzante, anche quale strumento educativo che deve dare agli scolari delle conoscenze attinenti al valore nutritivo e alla funzione degli alimenti. Tali conoscenze, trasmesse poi dallo scolaro ai genitori, saranno particolarmente utili per instaurare questo tipo di dialogo anche a livello familiare. Presso la mensa scolastica i bimbi più piccini potranno abituarsi a consumare cibi per i quali a casa riprovano avversione o pregiudizi come pese, legumi, latte; mentre al contrario, si fa largo uso a volte di dolciumi, merendine, cioccolata, frutto di una disinformante propaganda pubblicitaria. Agli scolari delle classi superiori il pasto consumato presso la mensa scolastica darà un quadro chiaro delle necessità nutrizionali quali-quantitative. Anche le stesse famiglie, saranno messe al corrente su quanto il ragazzo riceve dalla refezione scolastica e su quale sia l’apporto alimentare più adeguato per completare, con i pasti a casa, la razione alimentare fisiologica. 2 AVVERTENZE La grammatura del sale non è stata riportata perché è lasciata a discrezione dell’operatore. I pesi degli alimenti si riferiscono al netto, al crudo e solo alla parte edibile La grammatura del pangrattato per la preparazione delle vivande impanate non è riportata in quanto varia a seconda degli alimenti. Gli odori e gli aromi per la confezione dei cibi, anche se non citati nella tabella, si intendono inclusi (prezzemolo, sedano, basilico, aglio, lauro, cipolla), a seconda delle necessità. L’olio usato per la frittura e per il condimento è l’olio extravergine di oliva. NB: nel corso dell’anno, ed in particolare nei mesi primaverili ed estivi, il menù subisce opportune variazioni, tra cui l’introduzione di verdura e frutta fresca di stagione. 3