INFERMIERISTICA: LA RICERCA DELLE ECCELLENZE

SOCIETÀ ITALIANA DI NURSING
VIA CAPPONI n. 15
CHIAMPO 36072 (VICENZA)
TEL. 3207299103
FAX 0444624070
INFERMIERISTICA: LA RICERCA DELLE ECCELLENZE
Applicazione pratica della ricerca bibliografica
sulla pratica assistenziale infermieristica
Evento 10551 - 243155 --- 24 Crediti Ecm per la professione infermieristica
Abstract:
La letteratura inglese ed americana in campo infermieristico è molto varia, ed
i pacchetti proposti molto soddisfacenti; peccato, però, che di contro non
sempre il reperimento delle informazioni abbia un buon prezzo (!), ma di
contro, oggi, anche l’Italia vede fiorire sempre più veri lavori di ricerca
finalizzati.
Internet rinane però un buon strumento di comunicazione anche tra gli
infermieri: non si capirebbe altrimenti perchè i nostri colleghi si scambino
molto materiale via posta elettrronica (e-mail) o contributi in termini di opinioni
attraverso i Forum o le Chat.
Obiettivo di questo Progetto Formativo è quello di incentivare l’infermiere
all’uso di strumenti informatici per ricercare la migliore letteratura scientifica,
soprattutto su web, e fornirgli gli strumenti adatti, orientandolo.
Ulteriore obiettivo è quello di addestrare il partecipante all’uso dei “motori di
ricerca” generali (Google, Altavista, ecc.), interni ai siti web infermieristici più
conosciuti (Federazione Ipasvi, Infermieri.com, NursesArea, ecc.), ed in
“clustering” (Vivisimo, Clusty, ecc.), quest’ultima rappresenta una novità in
campo di ricerche su web.
Ma il vero obiettivo di questo corso di addestramento è quello di poter
addestrare il partecipante a stendere dei veri e propri “report” di ricerca
finalizzati, allo scopo di migliorare l’assistenza con le migliori evidenze
scientifiche disponibili, e poter implementare i protocolli e le procedure
OBIETTIVI:
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Acquisire elementi di base sulla sintassi delle ricerche;
Conoscere le metodologie di ricerca.
Sapersi orientare sul web e conoscere i percorsi base delle ricerche;
Riconoscere i diversi tipi di letteratura trovata (primaria, secondaria,
ecc.).
Saper redarre un “report” di ricerca bibliografica
•
Implementare un report di evidenze scientifiche nella pratica
PROGRAMMA
PRIMA GIORNATA (ore 8,30/13,30)
La ricerca bibliografica su internet.
Docente: Fabrizio Tallarita
Sostituto: Alessandro Stievano
8.30-9.00 Partenza: i repertori web infermieristici
(relazione su tema preordinato)
9.00-10.00 I motori di ricerca classici, in clustering, e le banche
dati biomediche: le diverse tipologie di
interrogazione.
(relazione su tema preordinato)
10:00-13.30 Esercitazione pratica (dietro mandato) di ricerca
fonti bibliografiche sul web, con stesura di report
(esercitazione pratica)
::: 13.30-14.00 PAUSA PRANZO :::
14.00-15.00 Discussione dei report e risoluzione dei problemi
(lavoro di gruppo)
15.00-18.30 Ricerca libera (ogni partecipante ha un mandato
specifico) di ricerca fonti bibliografiche sul web
(esercitazione pratica)
18.30-19.00 discussione coi partecipanti (dibattito)
SECONDA GIORNATA (ore 8,30/13,30)
La ricerca bibliografica sulle banche dati di eccellenza.
Docente: Fabrizio Tallarita
Sostituto: Alessandro Stievano
8.30-9.00 Partenza: le banche dati di eccellenza, la sintassi
booleana, i thesaurus e le traduzioni
(relazione su tema preordinato)
9.00-13.30 Esercitazione pratica (dietro mandato) di ricerca
fonti bibliografiche sulle banche dati biomediche
(medline, cinahl, ecc...), con stesura di report
(esercitazione pratica)
::: 13.30-14.00 PAUSA PRANZO :::
14.00-15.00 Discussione dei report e risoluzione dei problemi
(lavoro di gruppo)
15.00-18.30 Ricerca libera (ogni partecipante ha un mandato
specifico) di ricerca fonti bibliografiche sulle banche
dati biomediche
(esercitazione pratica)
18.30-19.00 discussione coi partecipanti (dibattito) e chiusura dei
lavori
19.00-19.30 Valutazione del partecipante, con prova pratica
CHIUSURA DEI LAVORI (ore 19.30)
Consegna degli attestati con i crediti assegnati dalla Commissione
nazionale per l’Educazione continua in Medicina
-----------------------------------------------------------------------------------I partecipanti svolgeranno attività guidate finalizzate all’uso del
Personal Computer e dei software più comuni ed utili ad una
ricerca bibliografica che abbia delle solide basi scientifiche.
Il partecipante avrà a disposizione gli strumenti per effettuare una
ricerca bibliografica su banche dati telematiche ed il supporto
continuo dei tutors. L’uso simultaneo di diverse piattaforme di
Sistemi Operativi (Windows, Linux e MacOs) garantisce a questo
Progetto Formativo la reale fruibilità per il partecipante di applicare
le abilità apprese in qualsiasi contesto lavorativo.
L’alto impatto pratico garantisce a questo progetto un risultato
ottimale in termini di performance delle competenze apprese.
Saranno garantiti un minimo di un personal computer connessi al
web, per tre partecipanti (rapporto partecipanti/PC = 3:1)
RELATORI:
FABRIZIO TALLARITA,
infermiere c/o Centrale Operativa “118” di Roma, in forza al
Servizio di Emergenza Sanitaria dal 1992,
webmaster della Federazione nazionale Collegi Ipasvi
( http://www.ipasvi.it ) dal 1999 al 2005, ideatore, coordinatore e
webmaster del sito internet di cultura infermieristica
INFERMIERI.COM
( http://www.infermieri.com ), Collaboratore del Collegio Ipasvi di
Roma e La Spezia, docente di metodologia della ricerca su web
per l’Università “TorVergata” di Roma, poli “IDI” e “LUSAN”; è
Presidente della Società Italiana di Nursing (www.italianursing.org
) oltre ad esserne membro della Commissione Area Critica; si
occupa dell’implementazione delle tecnologie in sanità e
dell’impatto che ne deriva; sviluppa soluzioni lato web e gestionali
con sistemi Apple, Microsoft e Linux.
Formatore, esperto in processi di apprendimento nell’adulto,
svolge numerosi corsi di apprendimento ed addestramento nel
campo dell’infermieristica.
ALESSANDRO STIEVANO
TITOLI
Laurea in Scienze dell’educazione: esperto nei processi formativi
conseguita il 02/07/2004 presso l’università degli studi di Roma Tre con la
valutazione finale di 110/110 e lode dopo regolare frequenza e in seguito ad
aver superato tutti i relativi esami ed il tirocinio pratico con profitto. Alla fine
del corso di studi ho elaborato e discusso la tesi:”Madeleine Leininger e il
nursing transculturale”(relatori Prof.ssa Tortolici e Prof. Traversa).
Diploma di Dirigente e Docente di Scienze Infermieristiche (DDSI)
conseguito il 10/03/2000 presso l’università dell’Aquila con la valutazione
finale di 70/70 e lode dopo regolare frequenza negli anni 97/98 e 98/99 e in
seguito ad aver superato tutti i relativi esami con profitto. Alla fine del corso ho
elaborato e discusso la tesi:”La formazione infermieristica nei paesi europei
ed extareuropei: riflessioni”(relatrice Dott.ssa Anna Carnevale).
Diploma di specializzazione in “Assistenza Chirurgica (strumentista di
sala operatoria)
Conseguito l’01/07/96 dopo aver frequentato il previsto corso regionale della
durata di un anno presso la scuola per Infermieri Professionali “Padre Luigi
Monti” dell’Istituto Dermopatico dell’Immacolata (IDI) riportando le seguenti
votazioni finali: 90/90 (prova scritta), 90/90 (prova orale) e 88/90 (prova
pratica).
Ottima conoscenza della lingua inglese attestata dal certificato di
Proficiency in English rilasciato dall’università di Cambridge a Londra nel
giugno 1990 dopo 4 anni di studio svoltisi sia in Italia sia in Inghilterra.
Conoscenza avanzata della lingua spagnola come attestato dai corsi
sostenuti presso la scuola “Cervantes” di Roma nel 1996-97, nell’ 1999/2000
e nell’anno 2002-2003. Iscrizione al corso superiore di suddetta scuola per
l’anno 2003-2004.
Corso di perfezionamento in bioetica organizzato dall’Istituto Giano
nell’anno accademico 2002-2003 e 2003-2004.
ESPERIENZE LAVORATIVE:
Servizio in qualità di collaboratore professionale sanitario infermiere
dal giorno 04/10/93 al 31/10/94 presso l’U.C.S.C. Policlinico “Agostino
Gemelli”, assegnato al reparto di neurochirurgia con contratti a termine
della durata di 6 mesi.
• Servizio in qualità di collaboratore professionale sanitario infermiere
(vincitore di concorso) presso il presidio ospedaliero C.T.O. di Roma della
ASL RM “C” dal 01/02/95 a tutt’oggi, assegnato al reparto di Pronto
Soccorso DEA di II° Livello fino al 30/04/2004 e poi, dal 01/05/2004 al
Servizio infermieristico dello stesso nosocomio in qualità di responsabile
del rischio clinico infermieristico (risk manager).
DOCENZE
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Incarico di docenza dell’Università degli studi di Roma “Tor Vergata”
(Sede ospedale S.Eugenio) per l’anno accademico 2000/2001 per n°
35 ore, e per l’anno accademico 2001/2002, 2002-2003, 2003-2004 e
2004-2005 n° 60 ore, di “Organizazzione della professione
infermieristica – Teorie del nursing” rivolto agli studenti del 1° anno
del corso di laurea in infermieristica.
Incarico di docenza dell’Università degli studi di Roma “Tor Vergata”
per l’anno accademico 2001/2002, 2002-2003, 2003-2004 e 2004-2005
(Sede ospedale S.Lucia) per n° 30 ore di “Organizazzione della
professione infermieristica – Teorie del nursing” rivolto agli studenti
del 1°anno del corso di laurea in infermieristica.
Incarico di docenza dell’Università Cattolica del Sacro Cuore per l’anno
accademico 2002-2003 (Sede Azienda Ospedaliera S.Filippo Neri) per
n°35 ore di ”Infermieristica clinica (medicina specialistica)” e 35
ore di “Infermieristica clinica (chirurgia specialistica)” rivolto agli
studenti del 3° anno del corso di laurea in infermieristica.
Incarico di docenza dell’Università Cattolica del Sacro Cuore per l’anno
accademico 2003-2004 (Sede Azienda Ospedaliera S.Filippo Neri) per
n°35 ore di ”Infermieristica generale” nell’ambito del Corso integrato
di economia sanitaria, organizzazione infermieristica e ricerca
infermieristica rivolto agli studenti del 3° anno del corso di laurea in
Infermieristica e incarico di docenza per n° 20 ore di “Organizzazione
professionale” nell’ambito del Corso integrato di management
sanitario e infermieristico rivolto agli studenti del 3° anno del corso di
laurea in Infermieristica e per n° 20 ore di “Infermieristica generale”
nell’ambito del Corso integrato Medicina legale,deontologia
professionale e bioetica rivolto agli studenti del 3° anno del corso di
laurea in infermieristica.
Incarico di docenza dell’Università Cattolica del Sacro Cuore per l’anno
accademico 2003-2004 e 2004-2005 (Sede Azienda Complesso
Ospedaliero S. Giovanni Addolorata – Suore della Misericordia) per
n°20 ore di “Infermieristica generale” nell’ambito del Corso integrato
Medicina legale,deontologia professionale e bioetica rivolto agli
studenti del 3° anno del corso di laurea in infermieristica.
Incarico di docenza dell’Università degli studi di Roma “Tor Vergata”
per l’anno accademico 2003-2004 (Sede ospedale I.D.I.) per n° 15 ore
di “Infermieristica generale di base e pediatrica” rivolto agli studenti
del 3°anno del corso di laurea per fisioterapista.
•
•
SEMINARI E RELAZIONI:
Relazione Ruolo infermieristico nel trattamento del paziente
•
politraumatizzato in Pronto soccorso nell’ambito del Convegno
“Interventi infermieristici d’emergenza e percorsi assistenziali”
organizzato dal Collegio Provinciale Ipasvi di Cosenza nel Novembre 2002.
Relazione nell’ambito della 2a conferenza ”Il contributo dell’infermieristica
•
nell’innovazione dei sistemi sanitari” tenutasi a Roma nei giorni 2425/06/2003 organizzata dal Collegio Ipasvi di Roma e dall’Università di
Toronto.
Relazioni alle giornate di studio, presso la ASl 2 di Castrovillari, sul
•
tema “La comunicazione infermiere paziente”, tenutesi a Castrovillari
l’11-12-13/12/2003.
Le responsabilità infermieristiche
L'accoglienza del malato ed il ruolo infermieristico nel promuovere la
relazione d'aiuto infermiere/paziente.
La comunicazione infermieristica ed il patto Infermiere Cittadino contenuto nel
Codice Deontologico.
La relazione infermiere/paziente
Modello di approccio di assistenza personalizzata.
Metodi e strumenti di pianificazione assistenziale infermieristica.
•
Organizzatore e nella segreteria scientifica dell’evento formativo “Aspetti
organizzativi,
clinici
e
formativi
nel
nursing
alla
persona
politraumatizzata” tenutosi a Roma, sotto il patrocinio del Collegio Ipasvi di
Roma, il 16-17/01/2004 e moderatore nella sessione: “Promuovere
l’empowerment dell’infermiere i nuovi ambiti di competenza in area
critica” sempre all’interno delle giornate di studio.
•
Relazioni: “I danni provocati dalle infezioni ospedaliere. Aspetti clinici
economici ed etici. Strumenti di analisi.” e “L’area critica, gestione e
controllo delle infezioni ospedaliere, strumenti e metodi di rilevazione
qualitativa e quantitativa” al corso ECM per infermieri, organizzato dal
Centro Formazione e Congressi Lusan, “Le infezioni ospedaliere, strumenti
di verifica” tenutosi a Roma il 20-21/04/2004, il 23-24/07/2004, l’8-9/10/2004
e il 30/01/11-12/2004.
•
Relazione: “Aspetti etico-deontologici nella relazione comunicazione
interprofessionale con l’utente-cliente” nell’ambito del corso formativo ”La
relazione interprofessionale e la comunicazione con gli utenti-clienti”
organizzato dal Dipartimento Diagnostica-strumentale della ASl Rm “B” e
tenutosi a Roma nei gg. 10-11, /05/2004, 27-28/09/2004.
•
Relazione introduttiva e discussione sui report dei lavori di gruppo
nell’ambito della giornata formativa organizzata dal Collegio Ipasvi di Roma
“L’infermiere e la documentazione” tenutasi a Roma il 29/09/2004 e il
29/10/2004.
•
Relazione
“Ruolo
infermieristico
nel
trattamento
del
paziente
politraumatizzato in Pronto soccorso” tenutasi nell’ambito del Congresso
regionale Aniarti 2004 “ Aspetti clinici e tecnico organizzativi nel nursing
alla persona politraumatizzata” tenutosi il. 29/09/2004 e ripetuto
•
Incarichi per seminari presso la scuola per Infermieri Professionali “Padre
Luigi Monti”dell’Istituto Dermopatico dell’Immacolata (IDI) di Roma.
•
Seminari teorico pratici (n°2) agli studenti del 2° e 3° anno riguardo al tema
“Assistenza e tecniche infermieristiche nelle punture evacuativo/esplorative” e
riguardo al tema “Tecniche di sterilizzazione in ambito ospedaliero” per un
totale di 7 ore nell’anno scolastico 1996/97.
•
1 seminario teorico-pratico rivolto agli studenti del 3° anno su “I rifiuti
ospedalieri:il Decreto Ronchi, linee guida per un corretto smaltimento” della
durata di 3 ore nell’anno scolastico 1997/98.
•
1 seminario teorico-pratico rivolto agli studenti del 3° anno su “I rifiuti
ospedalieri:il Decreto Ronchi, linee guida per un corretto smaltimento” della
durata di 3 ore nell’anno scolastico 1998/99.
•
Incarico di docenza per un corso di Cure Palliative (20 ore) tenutosi a Tirana
(Albania) dal 17 al 21 Aprile 2000, diretto al corso di assistenti per sala
operatoria, per conto del polo infermieristico dell’IDI-IRCCS di Roma
nell’ambito della formazione degli operatori infermieristici di un nuovo
ospedale.
•
Relatore e organizzatore del convegno-incontro seminariale presso
l’università Roma Tre: “Strumenti e metodi in bioetica – paradigmi teorici
e dilemmi etici: discussione di casi clinici” tenutosi a Roma il 27-04-2004.
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