CURRICULUM VITAE Giulia Pecora - Dipartimento di Psicologia dei

April 2016
CURRICULUM VITAE
Giulia Pecora
Psychologist, PhD
Personal data:
Name:
Giulia Pecora
Sex:
Female
Birthdate:
July 10, 1986
Birthplace:
Rome (Italy)
Professional
address:
Facoltà di Medicina e Psicologia, “Sapienza” University of Rome, Via Dei Marsi 78,
00185, Rome, Italy
E-mail:
[email protected], [email protected]
Citizenship:
Italian
Current position
2015-present
Visiting research fellow (granted by “Sapienza” University of Rome),
Developmental Brain-Behaviour Laboratory, Faculty of Social and Human
Sciences, “University of Southampton” (UK)
Education
2015
Qualified Psychologist (“Abilitazione alla professione di psicologo”),
“Sapienza” University of Rome
2014
Visiting PhD Student, T. Denny Sanford School of Social and Family
Dynamics, Arizona State University (USA)
2012
Summer School SDIPA-UNICAL, “Experimental Research”, Lecturer: Prof. I.
Scopelliti
2011/14
PhD, Developmental Psychology, “Sapienza” University of Rome. Thesis:
“Affective and cognitive aspects of effortful control in young and preschool
children: relations to socio-emotional adjustment and longitudinal perspectives”
2011
PhD Position, “Università degli Studi di Trento”. Declined
CV – Giulia Pecora
April 2016
2011/12
Research Internship, Department of Dynamic and Clinical Psychology,
“Sapienza” University of Rome
2011
Master Degree, Developmental Psychology, 110/110 cum laude, “Sapienza”
University of Rome. Thesis: “Inhibitory control and self-regulation in preschoolaged children”
Fellowships
2015
Post-doctoral research scholarship from “Sapienza” University of Rome,
project on an attention control training in infants at familial risk of ADHD
2009
Erasmus scholarship, Unversiteit Gent (BE)
Research Fundings
2014
Fellowship for young researchers from “Sapienza” University of Rome,
“Autoregolazione, relazione con gli insegnanti e competenze sociali in bambini
timidi di età prescolare”. Principal Investigator: G. Pecora; Other Participants: S.
Sette (PhD)
2012
Fellowship for young researchers from “Sapienza” University of Rome, “Abilità
sociali, effortful-control e funzioni esecutive in età prescolare: due studi
longitudinali”. Principal Investigator: G. Pecora
Teaching Experience
2011/14
Teaching assistant, “Socio-emotional competence in Developmental
Psychology” at “Sapienza” University of Rome
2011/12
Teaching assistant, “Observational techniques in Developmental Psychology” at
“Sapienza” University of Rome
Tutorial activities
2013
Master Degree, M.F. Di Paola, “Sapienza” University of Rome
2013
Master Degree, S. Ferroro, “Sapienza” University of Rome
2013
Master Degree, M.L. Castano, “Sapienza” University of Rome
2012
Master Degree, M. Paoletti, “Sapienza” University of Rome
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CV – Giulia Pecora
April 2016
Papers and posters presented at scientific conferences
1.
Pecora, G., Paoletti, M., Castano M.L., Paglieri, F., Bellagamba, F., Addessi, E., Il controllo
inibitorio e l’effetto della rappresentazione simbolica sulle prestazioni di bambini prescolari in
un compito di scelta intertemporale: Uno studio longitudinale. XXIV Congresso AIRIPA. 910 October 2015, Pesaro. Invited talk in the Symposium “Abilità esecutive nei prescolari”.
Organizer: P. Viterbori (Università degli Studi di Genova).
2.
Pecora, G., Addessi, E., Schino, G., Bellagamba, F., Attività di spostamento e
interiorizzazione di un divieto in bambini prescolari. XXVIII Congresso Nazionale AIP. 2426 September 2015, Parma. Invited talk in the Symposium “Lo sviluppo morale nel bambino:
prospettive, metodologie e risultati empirici”. Organizer: G. Nicolais (“Sapienza” Università
di Roma); Discussant: A.E. Berti (Università degli Studi di Padova).
3.
Pecora, G., Paoletti, M., Castano, M. L., Paglieri, F., Addessi, E., Bellagamba, F., How
symbolic stimuli affect intertemporal choices in preschool children: A longitudinal study.
Paper presented in AISC-CODISCO 2014 Conference. 2-5 December 2014, Roma.
4.
Paoletti, M., Pecora, G., Castano, M. L., Paglieri, F., Addessi, E., Bellagamba, F., Stimoli
simbolici e scelta intertemporale in bambini di età prescolare: uno studio longitudinale.
XXVII Congresso AIP, Sezione di Educazione e Sviluppo. 18-20 September 2014, Università
della Calabria, Arcavacata di Rende. Invited talk in the Symposium “Prolegomeni” a
un’educazione economico-finanziaria. Organizer: A. Marchetti (Università Cattolica del
Sacro Cuore di Milano). Discussant: F. Laghi (“Sapienza” University of Rome).
5.
Bellagamba, F., Addessi, E., Paglieri, F., Focaroli, V., Maggiorelli, V., Pace, B., Pecora, G.,
Scelta intertemporale e autocontrollo in bambini di età prescolare. Simposio “Scegliere il
futuro: prospettive interdisciplinari sulle scelte intertemporali”. Paper presented in
Associazione Italiana di Scienze Cognitive – AISC, 20-21 November 2013, Napoli.
6.
Di Norcia, A., Laghi, F., Bombi, A.S., Pecora, G., Baumgartner, E., Hot and Cool inhibitory
control in Italian toddlers: Associations with social competence and behavioral problems.
Poster presented in Psicologia tra ricerca e territorio, 30 anni di attività del dipartimento. 1718 October 2013, Università Sapienza di Roma.
7.
Pecora, G., Bellagamba, F., Schino, G., Addessi, E., Le attività di spostamento aiutano i
bambini di età prescolare ad aspettare di più in un compito di ritardo? Poster presented in
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CV – Giulia Pecora
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XXVI Congresso AIP, Sezione di Educazione e Sviluppo. 19-21 September 2013, Università
Cattolica del Sacro Cuore di Milano.
8.
Bellagamba, F., Addessi, E., Paglieri, F., Focaroli, V., Maggiorelli, V., Pace, B., Pecora, G.,
Scelta intertemporale e autocontrollo in bambini di età prescolare. XXVI Congresso AIP,
Sezione di Educazione e Sviluppo. 19-21 September 2013, Università Cattolica del Sacro
Cuore di Milano. Invited talk in Symposium “Equità e scelta intertemporale: aspetti evolutivi,
evoluzionistici e sociali nella presa di decisione”. Organizer: A. Marchetti (Università
Cattolica del Sacro Cuore di Milano); Discussant: A. Ajello (“Sapienza” Università di Roma).
9.
Baumgartner, E., Di Norcia, A., Pecora, G., Bombi, A.S., Social competence and effortful
control. A comparison between different profiles of children. Paper presented in Social
Development: Current Trends & Perspectives, 43rd Annual Meeting of Jean Piaget Society.
6-8 June 2013, Chicago (IL), USA.
10.
Addessi, E., Bellagamba, F., Delfino, A., De Petrillo, F., Focaroli, V., Macchitella, L.,
Maggiorelli, V., Pace, B., Pecora, G., Rossi, S., Sbaffi, A., Tasselli, M.I., Paglieri, F.,
Waiting by mistake: symbolic representation of rewards modulate intertemporal choice in
capuchin monkeys (Cebus apella), children and human adults. Poster presented in Rovereto
Workshop on Cognition and Evolution. 28 June-1 July 2012, Rovereto, Italia.
11.
Pecora, G., Bellagamba, F., Schino, G., Addessi, E., Do displacement activities help
preschool children to wait more in a delay of maintenance task? Poster presented in Rovereto
Workshop on Cognition and Evolution. 28 June-1 July 2012, Rovereto, Italia.
12.
Pecora, G., Focaroli, V., Bellagamba, F., The role of tokens in intertemporal choice in
capuchins, children and adults. Paper presented in Intertemporal Day. 29 May 2012, Istituto di
Scienze e Tecnologie della Cognizione – Consiglio Nazionale della Ricerca (ISTC-CNR),
Roma.
13.
Pecora, G., Addessi, E., Bellagamba, F., Paglieri, F., Focaroli, V., Maggiorelli, V., Pace, B.,
Sei goloso o impaziente? Effetto del tipo di ricompensa in una prova di scelta intertemporale
con bambini di età prescolare. Poster presented in Giornate di Neuropsicologia dell’Età
Evolutiva, 17-21 January 2012, Libera Università di Bolzano, Facoltà di Scienze della
Formazione, Bressanone.
14.
Addessi, E., Bellagamba, F., Paglieri, F., Focaroli, V., Maggiorelli, V., Pace, B., Pecora, G.,
Are you greedy or impatient? Effect of reward type on intertemporal choice in preschool
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children. Poster presented in 15th European Conference on Developmental Psychology. 23-27
August 2011, Bergen, Norvegia.
Publications on peer-reviewed journals
1. Pecora, G., Bellagamba, F., Paoletti, M., Castano, M.L., Addessi, E. (under review).
Inhibitory control and the role of symbolic representation on preschool children’s delay
tolerance: A longitudinal study.
2. Pecora, G., Addessi, E., Schino, G., Bellagamba, F. (2015). Attività di spostamento e
interiorizzazione di un divieto in bambini in età prescolare durante un compito di ritardo della
gratificazione. Infanzia e Adolescenza, 14, 232-249. DOI: 10.1710/2124.23002.
3. Pecora, G., Sette, S., Laghi, F., Baumgartner, E., Spinrad, T. L. (2015). The moderating role
of internalizing negative emotionality in the relation of self-regulation to social adjustment in
Italian preschool aged children. Cognition and Emotion. DOI:
10.1080/02699931.2015.1074547.
4. Bellagamba, F., Addessi, E., Focaroli, V., Pecora, G., Maggiorelli, V., Pace, B., Paglieri, F.
(2015). False belief understanding and “cool” inhibitory control in 3-and 4-year-old Italian
children. Frontiers in Psychology, 6:872. DOI:10.3389/fpsyg.2015.00872.
5. Di Norcia, A., Pecora, G., Bombi, A. S., Baumgartner, E., Laghi, F. (2015). Hot and cool
inhibitory control in Italian toddlers: Associations with social competence and behavioural
problems. Journal of Child and Family Studies, 24, 909-914. DOI: 10.1007/s10826-014-9901z.
6. Pecora, G., Addessi, E., Schino, G., Bellagamba, F. (2014). Do displacement activities help
preschool children to inhibit a forbidden action? Journal of Experimental Child Psychology,
126, 80-90. DOI: 10.1016/j.jecp.2014.03.008.
7. Addessi, E., Bellagamba, F., Delfino, A., De Petrillo, F., Focaroli, V., Macchitella, L.,
Maggiorelli, V., Pace, B., Pecora, G., Rossi, S., Sbaffi, A., Tasselli, M.I., Paglieri, F. (2014).
Waiting by mistake: symbolic representation of rewards modulate intertemporal choice in
capuchin monkeys, preschool children and adult humans. Cognition, 130, 428-441. DOI:
10.1016/j.cognition.2013.11.019.
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CV – Giulia Pecora
April 2016
Other publications
1.
Pecora, G. (2014). Emozioni dei piccoli, grandi esperienze. Mondo Zero Tre, 4, pp. 8-9.
2.
Bellagamba, F., Addessi, E., Focaroli, V., Maggiorelli, V., Pace, B., Pecora, G., Capacità di
inibizione e autocontrollo in età prescolare. Workshop for children’s parents and teachers
participating in a research project on inhibitory control in the preschool period, June 2011,
“Sapienza” University of Rome, Comune di Fiumicino.
Occasional Reviewer for British Journal of Developmental Psychology
Professional Societies: AIP (Italian Association of Psychology) since April 2012
Voluntary activities
2012-present
Libera – Associazioni, nomi e numeri contro le mafie (in Rome, ITA)
2016-present
Pint Of Science (in Southampton, UK)
In compliance with the Italian Legislative Decree no. 196 dated 30/06/2003, I hereby authorize
the recipient of this document to use and process my personal details for the purpose of
recruiting and selecting staff and I confirm to be informed of my rights in accordance to art. 7
of the above mentioned decree.
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