DELI-A2 - Accademia Italiana di lingua

THE ITALIAN LANGUAGE DIPLOMAS «FIRENZE» OF THE
ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA © AIL
ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA®
DELI-A2
DIPLOMA
ELEMENTARE DI
LINGUA ITALIANA
«FIRENZE»
LIVELLO A2
Test modello 7
© Copyright 2003
ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®
casella postale 815
IT-50123 FIRENZE - Italia
Tel.: +39-349-1889507
Fax: +39-055-290396
[email protected] · www.acad.it
THE ITALIAN LANGUAGE DIPLOMAS «FIRENZE» OF THE
ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA © AIL
ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA®
© DELI-A2 • TEST MODELLO 7:
Tutti i diritti di copiatura, di traduzione, di
memorizzazione elettronica, di riproduzione e di
adattamento totale o parziale, con qualsiasi
mezzo (compresi i computer, i microfilm, la
stampa, le copie fotostatiche) sono riservati per
tutti i Paesi.
Il presente Test Modello fa riferimento a precedenti
esami. Esami futuri potranno subire modifiche su
indicazione del Comitato Permanente per gli esami
AIL.
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DELI 1
®
DIPLOMA ELEMENTARE
DI LINGUA ITALIANA
«FIRENZE»
DELI-A2 • Test modello 7
®
> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCE): livello A2 <
- PARTE PRIMA © Copyright 2003 by Accademia Italiana di Lingua (AIL)®, Firenze
❑ Sig. ❑ Sig.ra ❑ Sig.na
NOME:
COGNOME:
Data di nascita:
Luogo di nascita:
Paese:
Indirizzo completo:
(Domicilio)
Tel:
/
E-mail:
Sede d’esame:
ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE
DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA
NEL MONDO E ORGANISMO DELLE
SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER
STRANIERI
AIL, casella postale 815
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Fax +39 - 055-290-396
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Diplomi di
DELI-A2
DILI-B1
DILC-B1
DILI-B2
DALI-C1
DALC-C1
Lingua Italiana «Firenze» - AIL® :
- Livello elementare
- Livello intermedio I
- Diploma commerciale - livello intermedio
- Livello intermedio II
- Livello avanzato
- Diploma commerciale - livello avanzato
1.
PROVA DI COMPRENSIONE SCRITTA
Durata: 30 minuti
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☛
1.1
LEGGETE QUESTI TESTI. LEGGETE POI LE FRASI E SEGNATE SE SONO
VERE O FALSE ❑
CAPPUCCINO E BRIOCHE
Sembra proprio che gli italiani non
possano dire di no alla colazione al
bar con cappuccino e brioche. E
veramente
è
un
piacere
cominciare la giornata così,
peccato però che in una piccola
colazione siano contenuti tanti
grassi (12,5 grammi) ed ogni
grammo di grassi fa 9 calorie. Forse la cosa migliore sarebbe
provare a alternare la colazione al bar a quella di casa. Latte
magro e una fetta di pane con miele o marmellata hanno
pochissimi grassi. Una volta alla settimana dunque andiamo
tranquillamente al bar, ma la colazione di tutti i giorni meglio
farla a casa, è più sano.
(Liberamente adattato da: “Donna Moderna”, 24.10.03)
Vera
Falsa
1.1.1
Fare colazione al bar è un’abitudine poco sana.
❑
❑
1.1.2
Fa male mangiare brioche una volta alla settimana.
❑
❑
1.1.3
Quando si fa colazione al bar è meglio ordinare pane e
marmellata.
❑
❑
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione scritta - 1./ 1
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1.2
INCONTRI CON I GRANDI VINI E L’UVA
Ti piace lo spumante?
Allora devi venire alla
Mostra internazionale
degli
Spumanti,
a
Treviso, in una bellissima Villa del 1500,
dove si possono provare
i
migliori
spumanti
italiani. Se invece sei un
tipo più semplice, che
ama gli antichi sapori e
le tradizioni del passato,
vieni alla sagra dell’uva
che si svolge a Marino
(Roma). Lì puoi gustare
le
uve
italiane
e
internazionali e partecipare alla festa del paese
con musica, sfilate storiche e una rappresentazione degli
antichi mestieri collegati alla raccolta dell’uva.
Vera
Falsa
1.2.1
Vicino a Roma c’è una festa paesana per provare gli
spumanti.
❑
❑
1.2.2
La sagra dell’uva è anche un’occasione per vedere come, nel
passato, hanno lavorato l’uva.
❑
❑
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione scritta - 1./ 2
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1.3
UN’ITALIA TUTTA DA ASSAGGIARE
A
Savigliano,
piccola
cittadina in provincia di
Cuneo nel Piemonte, dal
26 al 28 settembre si
festeggia il pane. La piazza
principale diventa un campo
di grano, per ricordare il
duro lavoro dei contadini:
dalla raccolta del grano alla
preparazione del pane. La centralissima piazza Santarosa
invece ospita i panettieri di
tutta Italia che cucinano il
pane in appositi forni portati
per
l’occasione.
Tante
sculture nelle principali vie del
centro: fiori, acquari, presepi,
ed un coccodrillo di ottanta
metri, tutti rigorosamente di
pane! Il visitatore può
assaggiare le più diverse
varietà di pane cotto nei forni
a legna come nel passato.
(Liberamente adattato da: “Donna Moderna”, 24.9.03)
Vera
Falsa
1.3.1
I panettieri vengono da tante regioni d’Italia.
❑
❑
1.3.2
I visitatori possono solamente ammirare le numerose sculture
di pane.
❑
❑
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione scritta - 1./ 3
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1.4
GRATIS IN DISCOTECA PER CHI GUIDA E NON BEVE
Discoteca gratis per
chi accompagna gli
amici a ballare con la
macchina e non
beve alcolici. Questa
proposta è stata fatta
dal sindacato degli
imprenditori
dei
locali da ballo ai
guidatori, per convincerli a non bere
alcolici o a sottoporsi
ad un controllo del livello di alcool presente nell’organismo
all’uscita dalle discoteche.
Se i conducenti, dopo la serata in discoteca e dopo i controlli,
non sono in grado di guidare la macchina, possono utilizzare
servizi pubblici o dormire in alberghi a prezzi scontati. Questa
proposta ha lo scopo di ridurre i numerosi incidenti che ogni
estate provocano tante vittime tra i giovanissimi.
(Liberamente tratto da: “Leggo”, 1.10.03)
Vera
Falsa
1.4.1
Chi non beve alcolici può entrare gratis in discoteca.
❑
❑
1.4.2
I servizi pubblici e gli alberghi sono gratuiti per chi esce dalla
discoteca con troppo alcool in corpo.
❑
❑
In Italia, durante l’estate, molte vittime degli incidenti stradali
sono ragazzi giovani.
❑
❑
1.4.3
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione scritta - 1./ 4
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1.5
RELAX AL VOLO
Trasformare le attese in aeroporto in
momenti di benessere è la moda del
momento. Al Leonardo da Vinci, uno
degli aeroporti di Roma, è stato appena
inaugurato il Centro “Vital Tonic” di
180 mq dove è possibile trasformare
l'attesa del proprio volo in un momento
di benessere e relax. L'idea è nata in
Norvegia, a Oslo, con la doccia sonora
nelle sale d'attesa, mentre a Sidney,
Caracas e Miami sperimentano i micromassaggi nei ristoranti durante le
pause pranzo.
Vera
Falsa
1.5.1
Il “Vital Tonic” si trova nel centro storico di Roma.
❑
❑
1.5.2
Ad Oslo nelle sale d'attesa è possibile fare il bagno.
❑
❑
1.5.3
È di moda trasformare le attese in aeroporto in momenti di
relax.
❑
❑
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione scritta - 1./ 5
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1.6
COME DIVENTARE MAESTRI DEL VERDE
A Grottaferrata, molto
vicino a Roma, inizia il
primo ottobre il corso di
giardinaggio in dieci
lezioni. Otto lezioni nella
sede della scuola che si
trova vicino a Villa Senni
e due lezioni all'Orto
Botanico di Roma. Il
costo del corso è di 150
Euro più 25 Euro di
iscrizione. La scuola ha a
disposizione un grande
terreno e i macchinari necessari per mettere in pratica il giardinaggio
professionale di buon livello.
Vera
Falsa
1.6.1
Il corso di giardinaggio costa 150 Euro, inclusa la tassa
d’iscrizione.
❑
❑
1.6.2
La sede della scuola è a Roma vicino all'Orto Botanico.
❑
❑
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione scritta - 1./ 6
2.
PROVA DI LESSICO E
STRUTTURE GRAMMATICALI
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Durata: 15 minuti
2.1
☛
INSERIRE NEL TESTO I VERBI ADATTI E CONIUGARLI NELLA FORMA
OPPORTUNA.
Donatella _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a Roma e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come impiegata in
una banca. Abita nel centro della città e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ nella sua casa con un
gatto che si chiama Giuliano. Nella casa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ molte finestre e le
pareti sono colorate, per questo l’atmosfera è allegra e vivace. Dalla finestra del salotto
si vede un parco dove alcune persone _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a calcio, altre
semplicemente _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un giornale e altre ancora _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
una passeggiata con il loro cane.
2.2
☛
INSERIRE LE PREPOSIZIONI ADATTE.
Anche Donatella ama molto questo parco, però durante la settimana non ha molto tempo
libero quindi preferisce andarci la domenica _ _ _ _ _ _ _ bicicletta. Esce _ _ _ _ _ _ _
casa presto e fa tutto il giro del parco. Dopo il giro ritorna _ _ _ _ _ _ _ casa e si prepara
la colazione. Mentre fa colazione telefona _ _ _ _ _ _ _ sua amica e organizza qualcosa
per il pomeriggio.
2.3
☛
INSERIRE GLI AGGETTIVI POSSESSIVI ADATTI CON O SENZA
L’ARTICOLO, A SECONDO DEI CASI.
La domenica in genere la passa con _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ famiglia. Normalmente va a
pranzo a casa dei _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ genitori insieme a Gianni, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
ragazzo, ma qualche volta va lei da sola a trovare _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ sorella che ha un
bambino piccolo.
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Lessico e grammatica - 2./ 1
3.
PROVE COMUNICATIVE
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Durata: 15 minuti
☛
ASCOLTATE ADESSO UNA SERIE DI FRASI REGISTRATE DUE VOLTE.
ALLA FINE DI OGNI FRASE LEGGETE LE TRE RISPOSTE E SCEGLIETE
QUELLA GIUSTA ❑
3.1
❑ a) No, a quest’ora la stazione è chiusa.
❑ b) Sì, passa proprio qua di fronte!
❑ c) Sì, prendo sempre l’autobus.
3.2
❑ a) Sì, il camerino è là.
❑ b) Sì, sempre dopo le otto.
❑ c) Sì, le sta proprio bene!
3.3
❑ a) Glielo riscaldo?
❑ b) Mi dispiace, lo yogurt è terminato.
❑ c) Coppetta o cono?
3.4
❑ a) Sì, quando il tempo è bello.
❑ b) Sì, ci vado quasi tutte le sere.
❑ c) Sì, col mio cane.
3.5
❑ a) No, è già partito.
❑ b) Tra 20 minuti.
❑ c) Arriverà tra una settimana.
3.6
❑ a) Sì, resto volentieri, grazie!
❑ b) No grazie, non bevo mai dopo cena.
❑ c) Sì grazie, a domani.
3.7
❑ a) Solitamente indosso una maglietta.
❑ b) Dipende dalle stagioni.
❑ c) Indosso la 42.
3.8
❑ a) Preferisce monete o banconote?
❑ b) Mi dispiace ma non sono di qua.
❑ c) L’ufficio chiude sempre alle 7.
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Prove comunicative - 3./ 1
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3.9
❑ a) No, la porta è sempre aperta.
❑ b) Sì, entri pure.
❑ c) Sì, chiuda pure.
3.10
❑ a) Sì, esco sempre con l’ombrello.
❑ b) Sì, domani ci sarà bel tempo.
❑ c) Il tempo passa sempre in fretta.
3.11
❑ a) Sì, sempre dopo mangiato.
❑ b) Sì, ci sono stata la scorsa estate.
❑ c) Sì, ma il mare non mi è piaciuto.
3.12
❑ a) Sì, ho parlato con il fornaio.
❑ b) Sì, ne ho preso un litro.
❑ c) Sì, ne ho preso un chilo.
3.13
❑ a) Mi dispiace, ma non posso proprio.
❑ b) Il centro commerciale è vicino alla piazza.
❑ c) Sì, io vado in periferia.
3.14
❑ a) No, guardo sempre la pubblicità.
❑ b) No, preferisco stare in casa a guardare la televisione.
❑ c) Sì, leggo sempre romanzi gialli.
3.15
❑ a) Scusa, ma vado di fretta.
❑ b) Piacere, molto lieto.
❑ c) Bene, grazie e tu?
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Prove comunicative - 3./ 2
4.
PROVA DI COMPRENSIONE AUDITIVA
Durata: 15 minuti
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4.1
☛
ASCOLTATE ADESSO UNA SERIE DI FRASI REGISTRATE DUE VOLTE.
ALLA FINE DI OGNI FRASE LEGGETE LE TRE POSSIBILITÀ E
SCEGLIETE QUELLA GIUSTA. ❑
4.1.1
❑ a) al mercato
❑ b) in banca
❑ c) dall’avvocato
4.1.2
❑ a) dal fornaio
❑ b) in libreria
❑ c) in edicola
4.1.3
❑ a) in un negozio di abbigliamento
❑ b) in un negozio di scarpe
❑ c) dal calzolaio
4.1.4
❑ a) all’ufficio di informazioni ferroviarie
❑ b) in un mobilificio
❑ c) in una agenzia immobiliare
4.1.5
❑ a) al bar
❑ b) all’ufficio postale
❑ c) dal parrucchiere
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione auditiva - 4./ 1
4.2
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☛
ASCOLTATE ADESSO TRE BREVI TESTI REGISTRATI DUE VOLTE.
ALLA FINE DI OGNI REGISTRAZIONE LEGGETE UNA FRASE E
SEGNATE SE È VERA O FALSA. ❑
Vera
Falsa
4.2.1
Francesco e i suoi amici hanno preso una piccola casa in
affitto.
❑
❑
4.2.2
Il centro commerciale è aperto tutte le domeniche.
❑
❑
4.2.3
Il pomeriggio lo studio è aperto dalle 16:00 alle 21:00.
❑
❑
4.3
ASCOLTATE ADESSO UN BREVE DIALOGO REGISTRATO DUE
VOLTE.
☛
LEGGETE POI LE FRASI E SEGNATE SE SONO VERE O FALSE. ❑
Vera
Falsa
4.3.1
Carla e Maria bevono un caffè insieme.
❑
❑
4.3.2
Maria presta tre uova a Carla.
❑
❑
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Comprensione auditiva - 4./ 2
DELI 2 ☺
®
DIPLOMA ELEMENTARE
DI LINGUA ITALIANA
«FIRENZE»
®
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> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCE): livello A2 <
- PARTE SECONDA ESAME INDIVIDUALE ORALE
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Varianti A - G
TESTO AD USO
DELL'ESAMINATORE
ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE
DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA
NEL MONDO E ORGANISMO DELLE
SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER
STRANIERI
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DELI-A2
DILI-B1
DILC-B1
DILI-B2
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Lingua Italiana «Firenze» - AIL® :
- Livello elementare
- Livello intermedio I
- Diploma commerciale - livello intermedio
- Livello intermedio II
- Livello avanzato
- Diploma commerciale - livello avanzato
5.
ESAME INDIVIDUALE ORALE
Durata: 15 minuti
☛
Si comincia l'esame individuale orale con una breve conversazione tra
esaminatore e candidato con l’obiettivo di rompere il ghiaccio e introdurre
gradualmente il candidato nel clima d’esame.
Conformemente all’età del candidato e al contesto sociale (scuola, collegio,
università popolare, etc.) gli si darà del Lei o del tu.
Suggeriamo alcune domande rivolgendosi:
a) a giovani:
• Io mi chiamo ... e tu sei ... ?
• Dove abiti?
• Per quanto tempo hai studiato
l'italiano?
• Sei già stato/a in Italia? Quando?
• Vuoi continuare a studiare l’italiano?
• Mi capisci bene?
b) a persone adulte:
• Io sono ..., e Lei?
• Di dov’è Lei?
• Per quanto tempo ha studiato
l'italiano?
• Quali altre lingue parla?
• Le serve l’italiano per il lavoro?
• Mi capisce bene? Devo parlare più
forte?
Seguono, per ogni variante:
☛
5.1 PROVE LEGATE A SITUAZIONI:
“Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?”
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
☛
Domanda:
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e vuoi/vuole
andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
Risposta:
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
5.2 CONVERSAZIONE GUIDATA:
“Ed ora parliamo di ...............”
▼
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INTRODUZIONE
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - Introduzione
5.1
Variante
PROVE LEGATE A SITUAZIONI
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
Domanda:
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Risposta:
☛
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e
vuoi/vuole andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
A
Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?
5.1.1
È in casa e riceve la visita di un venditore di elettrodomestici.
Spiega gentilmente che non è interessato a comprare niente.
5.1.2
È al parco e vede un uomo che cammina con un cane aggressivo vicino a un
gruppo di bambini. Ha un po’ paura. Cosa dice al proprietario del cane?
5.1.3
È in fila alla cassa del supermercato da venti minuti.
Tocca quasi a Lei, ma una signora Le domanda di passare avanti. Cosa le dice?
5.1.4
È domenica ed è nel bosco. Vede un gruppo che, dopo aver mangiato, si alza e
abbandona i rifiuti del pranzo. Cosa dice loro?
5.2
CONVERSAZIONE GUIDATA
☛
Ed ora parliamo di VIAGGIARE :
Viaggiare è sempre un'emozione meravigliosa e ci sono molti modi di viaggiare.
Parliamo di vari aspetti del viaggio!
5.2.1
Ricorda qualcosa di particolarmente positivo o di particolarmente negativo di un
viaggio che ha fatto?
5.2.2
Secondo Lei è importante viaggiare, è necessario fare quest'esperienza nella
vita, oppure è una cosa secondaria? Perché?
5.2.3
Qual è l'ultimo viaggio che ha fatto o che sogna di poter fare in futuro?
(dove, quando, con chi, ...)
5.2.4
Nella cassetta della posta trova una lettera dove Le offrono un viaggio in Nuova
Zelanda per due persone tutto compreso (volo, soggiorno, escursioni, ecc.). In
cambio, al Suo ritorno deve accettare di fare un’intervista con un giornalista
durante un programma televisivo.
Cosa decide di fare? Accetta o rifiuta? Perché sì o perché no?
5.2.5
Di solito Lei preferisce viaggiare da solo o in compagnia?
Per quale motivo?
5.2.6
Vanno di moda i viaggi “vacanza - lavoro”. Si parte per raggiungere una località
e lì, in gruppo, si partecipa per esempio al restauro di una chiesa o un castello
in rovina, oppure a campi di solidarietà in Paesi del terzo mondo.
Lei, cosa pensa di questo tipo di viaggio? Le piacerebbe fare quest'esperienza?
E, se l’ha fatta, può raccontarcela?
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - A
5.1
Variante
PROVE LEGATE A SITUAZIONI
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
Domanda:
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Risposta:
☛
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e
vuoi/vuole andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
B
Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?
5.1.1
È in macchina con amici, su una strada di montagna tutta curve. Le fa un po’
male lo stomaco. Il guidatore accende la sua pipa e lei si sente ancora peggio.
Cosa gli dice?
5.1.2
Ha invitato degli amici a cena per le ore venti. Sono le venti e trenta ed uno di
loro non è ancora arrivato. Decide di telefonargli. Cosa gli chiede?
5.1.3
Sta facendo la coda per entrare in un Museo. Arriva un signore grosso e
prepotente che le passa davanti. Come si difende?
5.1.4
Desidera guardare un programma alla televisione, ma i suoi vicini di casa hanno
lo stereo troppo alto e non riesce a concentrarsi.
Suona loro il campanello e cosa gli dice?
5.2
CONVERSAZIONE GUIDATA
☛
Ed ora parliamo di MODA :
5.2.1
Lei segue la moda? Se sì, perché? Se no, perché?
5.2.2
Può brevemente descriverci il Suo stile preferito?
Quali abiti cioè preferisce indossare?
5.2.3
Parlare di moda non significa parlare solo di abiti, ma anche di pettinature,
“piercing”, calzature ecc. ecc.
Tra queste tre cose, quale la colpisce di più e perché?
5.2.4
La moda cambia in continuazione! Come immagina la moda del futuro?
“Globale” o con ogni popolo fedele alle proprie tradizioni?
5.2.5
Per carnevale ama vestirsi in maschera?
Qual è in questo caso l’abbigliamento che preferisce?
Un abito comprato, magari di moda, o preferisce affidarsi alla sua fantasia?
5.2.6
Cosa pensa del successo dei “blue jeans”?
Perché, secondo Lei, li indossano tutti, dal giovane all’anziano, e da così tanti
anni?
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - B
5.1
Variante
PROVE LEGATE A SITUAZIONI
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
Domanda:
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Risposta:
☛
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e
vuoi/vuole andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
C
Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?
5.1.1
È inverno. Lei si trova su un treno. Un signore che viaggia con Lei apre
improvvisamente il finestrino. Lei ha freddo. Cosa dice a quel signore?
5.1.2
È al cinema. Due persone davanti a Lei, invece di guardare il film parlano tra di
loro. Questo La disturba molto. Cosa dice loro?
5.1.3
È in un ristorante. Sta aspettando da mezz’ora che il cameriere le porti la Sua
ordinazione. Stanco di aspettare chiama il cameriere. Cosa gli dice?
5.1.4
Si trova ad una festa e desidera invitare una persona a ballare con Lei.
Che cosa le dice per convincerla ad accettare?
5.2
CONVERSAZIONE GUIDATA
☛
Ed ora parliamo di TEMPO :
5.2.1
Qualcuno è felice col sole e qualcuno è triste con la pioggia …
Quanta influenza ha il bello o cattivo tempo sul Suo umore?
5.2.2
Il modo in cui Lei passa le giornate dipende dal tempo che fa?
Per esempio, cosa fa quando il tempo è brutto?
5.2.3
Ed invece cosa preferisce fare quando il tempo è bello?
5.2.4
Dedica molto tempo ai Suoi hobbies? Sport, musica, lettura, amici, ecc., ecc.
Quale di questi è il più importante?
5.2.5
Spesso ci capita di sentire, da qualcuno più grande di noi, frasi del genere: “Ai
miei tempi questo era proibito ... Ai miei tempi quello era meglio ...”
Cosa pensa quando le sente?
5.2.6
Un’altra frase famosa è: “Il tempo è denaro”.
Cosa pensa di questa affermazione? È d’accordo? E perché?
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - C
5.1
Variante
PROVE LEGATE A SITUAZIONI
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
Domanda:
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Risposta:
☛
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e
vuoi/vuole andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
D
Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?
5.1.1
È alla cassa di un supermercato dove ha fatto una grande spesa. Al momento
di pagare vede che non ha abbastanza soldi. Cosa dice alla cassiera?
5.1.2
Ha appena acquistato dei pantaloni in un centro commerciale. A casa nota però
che Le hanno dato una taglia superiore alla sua.
Torna al centro commerciale e cosa dice alla commessa?
5.1.3
Si trova ad un mercato di frutta e verdura. Vuole acquistare delle arance, ma
vede che ci sono diversi tipi e differenti prezzi. Vuole sapere il perché.
Cosa domanda al venditore?
5.1.4
Si trova in un negozio di scarpe per comprare un paio di stivaletti di colore
marrone. Il commesso gliene fa provare un paio neri.
Che cosa gli dice per ottenere ciò che desidera?
5.2
CONVERSAZIONE GUIDATA
☛
Ed ora parliamo di CIBO :
5.2.1
Generalmente si mangia tre volte al giorno: a colazione, a pranzo ed a cena.
Quale di questi momenti è più importante per Lei e perché?
5.2.2
Lei segue una dieta particolare o mangia di tutto?
E cosa preferisce tra il dolce ed il salato?
5.2.3
I Mc Donald’s sono ormai in tutto il mondo. Lei li frequenta?
Le piace questo tipo e questo modo veloce di mangiare?
5.2.4
Il fenomeno dell’emigrazione ha portato in molti Paesi, europei e non, le cucine
di tutto il mondo: italiana, cinese, giapponese, araba, messicana, ecc., ecc.
Cosa pensa di questo fatto? Lei conosce queste cucine?
Se sì: quale è la Sua preferita?
5.2.5
Chi cucina in casa Sua? E cosa prevalentemente?
Può descriverci uno dei Suoi pasti più frequenti?
5.2.6
Ed il Suo preferito? Può descrivercelo?
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - D
5.1
Variante
PROVE LEGATE A SITUAZIONI
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
Domanda:
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Risposta:
☛
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e
vuoi/vuole andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
E
Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?
5.1.1
Un amico Le ha prestato la Sua bicicletta nuova. Mentre è in un bar a bere un
caffè, vede due persone sospette interessate proprio a quella bicicletta.
Esce e cosa dice loro?
5.1.2
Lei è seduto in un bar. Il cameriere Le porta un caffè corretto alla grappa, mentre
Lei lo ha chiesto macchiato con latte caldo. Cosa dice al cameriere?
5.1.3
Lei è comodamente seduto su un autobus. Ad una fermata vede salire una
persona anziana. Desidera lasciarle il Suo posto a sedere. Cosa le dice?
5.1.4
È alla stazione. Deve fare un biglietto per il treno, ma allo sportello Le
comunicano che c’è uno sciopero. Quali informazioni chiede all’addetto?
5.2
CONVERSAZIONE GUIDATA
☛
Ed ora parliamo di GIOCO :
5.2.1
Quale è stato il Suo gioco preferito da bambino? Ce lo può descrivere?
5.2.2
Immaginiamo di tornare indietro: Lei è nuovamente bambino.
Quale sarebbe oggi il Suo gioco preferito e perché?
5.2.3
Ci sono giochi che si fanno da soli e giochi per i quali dobbiamo essere in più
persone. Quali preferisce e perché?
5.2.4
Il gioco spesso più che un momento di relax, come il famoso Lego, è una vera
e propria competizione, come il gioco delle carte, la dama o gli scacchi.
Quale di questi due generi preferisce e perché?
5.2.5
Le capita ancora oggi di giocare? Se sì: cosa fa? Se no: ne ha nostalgia?
5.2.6
Un gruppo di pacifisti ha distribuito un manifesto in cui era scritto: “Quando i
grandi giocano alla guerra, i bambini non giocano più.”
Cosa pensa di questa affermazione?
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - E
5.1
Variante
PROVE LEGATE A SITUAZIONI
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
Domanda:
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Risposta:
☛
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e
vuoi/vuole andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
F
Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?
5.1.1
Durante un esame Le capita di non saper rispondere ad una domanda su un
argomento sul quale ha studiato moltissimo. Come si giustifica?
5.1.2
Un amico Le chiede di prestargli alcuni CD a Lei molto cari. Lei non vuole
darglieli perché non si fida di lui, ma non vuole nemmeno offenderlo.
Come motiva il Suo no?
5.1.3
Si trova a cena da amici. Lei è vegetariano ed il menù è completamente a base
di carne, eccetto il dolce. Cosa dice loro?
5.1.4
È ad una fiera ed è particolarmente interessato ad un modernissimo telefonino
cellulare. Vuole conoscerne tutte le prestazioni. Cosa domanda al venditore?
5.2
CONVERSAZIONE GUIDATA
☛
Ed ora parliamo di AMICIZIA :
5.2.1
In quale periodo della Sua vita ha conosciuto i Suoi amici più cari, e dove li ha
incontrati?
5.2.2
Che cosa cerca soprattutto in un amico?
Compagnia, affetto, disponibilità, o cos’altro?
5.2.3
Ha amici solo del Suo sesso o di entrambi?
E con quali si trova maggiormente in sintonia?
5.2.4
Se un amico un giorno La tradisce, come pensa di reagire? Pensa di chiudere
con lui ogni tipo di rapporto, o piuttosto cercare di parlarne. E perché?
5.2.5
Alcuni dicono: “L’amico più fedele dell’uomo è il cane.”
La pensa così anche Lei?
Cosa pensa di questa affermazione?
5.2.6
Altri invece dicono: “Chi trova un amico, trova un tesoro.”
È forse più d’accordo con questa affermazione? Che ne pensa?
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - F
5.1
Variante
PROVE LEGATE A SITUAZIONI
Si propongono al candidato alcune situazioni, come per esempio:
Domanda:
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Risposta:
☛
Tu arrivi/Lei arriva alla stazione Termini a Roma e
vuoi/vuole andare alla Basilica di San Pietro.
Che cosa domandi/a all’ufficio informazioni?
“Scusi, c’è un autobus per andare a San Pietro?”
G
Che cosa direbbe nelle situazioni seguenti?
5.1.1
Riceve una telefonata da una persona che conosce poco e Le è poco simpatica,
che La invita a cena. Non ha voglia di andarci. Quale scusa inventa?
5.1.2
È arrivato in treno a Roma e si trova alla stazione. La persona che deve venire
a prenderLa non c’è. Lei allora, molto arrabbiato, gli telefona. Cosa gli dice?
5.1.3
Una Sua amica è ospite nel Suo appartamento per una settimana, e gentilmente
si è offerta di occuparsi del Suo cane, del gatto e del pesciolino rosso.
Le dia qualche consiglio.
5.1.4
Trova un messaggio attaccato alla Sua porta. È del suo vicino di casa, furioso
con Lei perché la sera prima ha fatto troppo rumore con i Suoi amici. Lei gli
suona il campanello per scusarsi. Cosa gli dice?
5.2
CONVERSAZIONE GUIDATA
☛
Ed ora parliamo di ALIMENTAZIONE :
5.2.1
Oggi si parla tanto di alimentazione e di problemi ad essa collegati. Lei quanta
importanza dà a questo argomento?
Che posto ha la cucina od il cibo in generale nella Sua vita?
5.2.2
Talvolta il nostro mangiare è legato al nostro stato d’animo. Per esempio ci sono
persone che quando sono tristi mangiano cioccolata, ed altre che invece
perdono l’appetito. Lei che tipo è?
5.2.3
Di fronte ad un cibo strano od inusuale, come reagisce? In altre parole, si sente
più rassicurato da una cucina che conosce od è attratto dalle novità?
Motivi la Sua scelta.
5.2.4
Per un primo appuntamento con una persona che Le piace proprio tanto,
sceglierebbe un ristorante, forse un po’ speciale, o preferirebbe organizzare
qualcosa di originale?
E perché?
5.2.5
Lei potrebbe immaginarsi cuoco/a? Perché sì, perché no?
5.2.6
Immagini di essere il responsabile di una mensa scolastica.
Presenti un “menu-tipo” ad un gruppo di genitori.
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale individuale - 5 - G
DELI ☺☺
®
DIPLOMA ELEMENTARE
DI LINGUA ITALIANA
«FIRENZE»
®
DELI-A2 • Test modello 7
> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCE): livello A2 <
- PARTE SECONDA ESAME ORALE • PROVA A COPPIA
© Copyright 2003 by Accademia Italiana di Lingua (AIL)®, Firenze
TESTO AD USO
DELL'ESAMINATORE
Candidati A & B
ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE
DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA
NEL MONDO E ORGANISMO DELLE
SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER
STRANIERI
AIL, casella postale 815
IT-50123 Firenze - Italia
Tel. +39 - 349-1889507
Fax +39 - 055-290-396
[email protected] • www.acad.it
Diplomi di
DELI-A2
DILI-B1
DILC-B1
DILI-B2
DALI-C1
DALC-C1
Lingua Italiana «Firenze» - AIL® :
- Livello elementare
- Livello intermedio I
- Diploma commerciale - livello intermedio
- Livello intermedio II
- Livello avanzato
- Diploma commerciale - livello avanzato
5.
ESAME ORALE A COPPIA
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Durata: 15 - 20 minuti
☺☺
Introduzione
L’esame si compone di tre parti.
I candidati ricevono delle schede per la seconda e terza prova.
PRIMA PARTE:
4/5 minuti
Presentazione
SECONDA PARTE: Immagini e descrizione
5/6 minuti
TERZA PARTE:
4/5 minuti
Discussione sulla base di uno stimolo
PRIMA PARTE - Presentazione
(tempo: 4/5 minuti)
Esaminatore: Buongiorno, signori. Mi chiamo ...
Vi ricordo che dovete conversare tra Voi, perciò Vi prego di presentarvi.
Durante la prima parte dovete ottenere il maggior numero possibile di
informazioni sul Vostro compagno riguardo i seguenti temi:
• Nome
• Nazionalità
• Professione
• Lingue conosciute
• Piatto preferito
• Viaggi in Italia od in altri paesi
• Motivi per i quali studia italiano
Cominci Lei, candidato A!
Candidati A:
2 minuti.
Esaminatore: Adesso tocca a Lei, candidato B!
Candidati B:
2 minuti.
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / Esperti - 5./ 1
SECONDA PARTE - Descrizione di immagini
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
(tempo: 5/6 minuti)
☺☺
I due candidati ricevono una fotografia a tema analogo, accompagnate da una breve
frase di commento.
Esaminatore (al candidato A):
Vuole per favore descrivere e commentare brevemente la foto e la frase
al Suo compagno?
Candidato A: Fotografia sul lancio di paracadutisti
(-> vedi pagina seguente); un minuto circa.
Esaminatore (al candidato B):
Adesso tocca a Lei, faccia la stessa cosa.
Candidato B: Fotografia sul culturista (-> vedi pagina seguente); un minuto circa.
Esaminatore: Le immagini che Vi abbiamo presentato sono un po’ estreme, è vero, ma
parliamo di attività sportive più comuni.
Voi praticate uno sport nel Vostro tempo libero?
Siete una persona pigra o attiva?
Parlatene fra Voi.
Candidati AB: Discutono per circa tre minuti.
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / Esperti - 5./ 2
SECONDA PARTE - Descrizione di immagini
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Foto Candidato A - Paracadutisti
☺☺
«Tutti gli sport sono sicuri e fanno bene alla salute.»
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / Esperti - 5./ 3
SECONDA PARTE - Descrizione di immagini
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Foto Candidato B - Culturista
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«Grazie allo sport tutti possono avere un corpo bello e perfetto.»
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / Esperti - 5./ 4
☺☺
TERZA PARTE - Discussione
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
(tempo: 4/5 minuti)
QUESTA SERA SI MANGIA FUORI!
Esaminatore: Stasera avete deciso di andare a mangiare fuori. Ognuno di voi ha la
pubblicità di un ristorante.
Vi prego di leggere le pubblicità e di studiarle con attenzione.
Proposta Candidato A: Eby’s Latin Bar -> vedi pagina seguente
Proposta Candidato B: L’Antico Trippaio -> vedi pagina seguente
Esaminatore: Candidato A, vuole per favore presentare la Sua proposta al Suo
compagno?
Candidato A: Racconta (trenta secondi).
Esaminatore: Candidato B, vuole adesso presentare la Sua?
Candidato B: Racconta (trenta secondi).
Esaminatore: Vi pregherei adesso di metterVi d’accordo su una delle due proposte,
motivando la scelta.
Candidati AB: Dopo un momento di riflessione discutono (due o tre minuti).
Esaminatore: Interviene solo in caso di mancata comunicazione tra i partners.
Esaminatore: Eccoci arrivati alla fine dell’esame. Grazie per la partecipazione e tanti
auguri per un buon esito!
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / Esperti - 5./ 5
☺☺
TERZA PARTE - Discussione
Proposta Candidato A:
EBY’S LATIN BAR
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
IL RISTORANTE MESSICANO
Lei si trova a Firenze per una breve vacanza.
Questa sera ha deciso di andare a mangiare fuori e su un giornale ha letto
la pubblicità di un nuovo ristorante messicano molto alla moda. Parli al suo
compagno di questo nuovo ristorante e lo inviti ad andare a provare la
cucina messicana con Lei.
EBY’S LATIN BAR
Nel centro storico di Firenze c’è l’Eby’s Latin Bar dove è possibile gustare
cocktail di frutta fresca, ballare dopo cena al ritmo di musica salsa, gustare
i piatti tipici della cucina messicana come i Burrritos, che qui sono
veramente speciali. Ambiente giovane e internazionale.
Tutti i piatti e tutte le bevande sono preparati con frutta e verdura fresca.
Cibi gustosi e originali, dunque, e prezzi davvero incredibili:
Cocktail a 5,50 Euro e insalate a 3,50. Il mercoledì, giovedì e venerdi, dalle 18:00
alle 22:00, uno sconto speciale: cena completa e due cocktail solo 20 Euro.
Eby’s Latin Bar • Via dell’Oriuolo 5r • 055/240027
Orario: da mezzogiorno alle 3 di notte
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / Esperti - 5./ 6
TERZA PARTE - Discussione
Proposta Candidato B:
L’ANTICO TRIPPAIO
☺☺
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
IL RISTORANTE TOSCANO
Lei si trova a Firenze per una breve vacanza.
Questa sera ha deciso di andare a mangiare fuori e su un giornale ha letto
la pubblicità di un tipico ristorante toscano molto famoso. Parli al suo
compagno di questo nuovo ristorante e lo inviti ad andare a provare la
cucina toscana con Lei.
L’ANTICO TRIPPAIO
L’Antico Trippaio, in piazza de’Cimatori, è
un ristorante per chi ama gli antichi sapori
della tradizionale cucina fiorentina e
toscana.
Ogni giorno l’Antico Trippaio propone
gustosi piatti della cucina popolare a base
di carne, accompagnati
da verdure
grigliate e da buon vino.
In questo ristorante si deve assolutamente
provare la Trippa, un tipico piatto toscano
fatto con le
interiora
dell’animale in una deliziosa salsa di
pomodoro. Buonissimi anche i formaggi
toscani, come il famoso pecorino di Pienza
e le insalate miste.
I prezzi sono decisamente economici, un
menù completo, escluso il vino, costa 20
Euro a pranzo e 25 Euro a cena.
L’Antico Trippaio • Piazza de’ Cimatori
Aperto tutti i giorni dalle 8:30 alle 22:00
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / Esperti - 5./ 7
DELI ☺☺
®
DIPLOMA ELEMENTARE
DI LINGUA ITALIANA
«FIRENZE»
®
DELI-A2 • Test modello 7
> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCE): livello A2 <
- PARTE SECONDA ESAME ORALE • PROVA A COPPIA
© Copyright 2003 by Accademia Italiana di Lingua (AIL)®, Firenze
TESTO AD USO
DEL CANDIDATO
Candidato A
ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE
DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA
NEL MONDO E ORGANISMO DELLE
SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER
STRANIERI
AIL, casella postale 815
IT-50123 Firenze - Italia
Tel. +39 - 349-1889507
Fax +39 - 055-290-396
[email protected] • www.acad.it
Diplomi di
DELI-A2
DILI-B1
DILC-B1
DILI-B2
DALI-C1
DALC-C1
Lingua Italiana «Firenze» - AIL® :
- Livello elementare
- Livello intermedio I
- Diploma commerciale - livello intermedio
- Livello intermedio II
- Livello avanzato
- Diploma commerciale - livello avanzato
5.
ESAME ORALE A COPPIA
Durata: 15 - 20 minuti
☺☺
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Candidati
A/B
PRIMA PARTE:
Presentazione e breve conversazione
(tempo: 5/6 minuti)
Vi ricordo che in questa prova d’esame dovete conversare
fra voi, perciò vi prego di presentarvi brevemente dicendo:
• il vostro nome
• la vostra attività o lavoro
• dove abitate
• perché studiate italiano
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / candidato A - 5./ a1
SECONDA PARTE - Descrizione di immagini
A
Foto Candidato A - Paracadutisti
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Candidato
«Tutti gli sport sono sicuri e fanno bene alla salute.»
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / candidato A - 5./ a2
Candidato
TERZA PARTE - Discussione
Proposta Candidato A:
EBY’S LATIN BAR
A
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
IL RISTORANTE MESSICANO
Lei si trova a Firenze per una breve vacanza.
Questa sera ha deciso di andare a mangiare fuori e su un giornale ha letto
la pubblicità di un nuovo ristorante messicano molto alla moda. Parli al suo
compagno di questo nuovo ristorante e lo inviti ad andare a provare la
cucina messicana con Lei.
EBY’S LATIN BAR
Nel centro storico di Firenze c’è l’Eby’s Latin Bar dove è possibile gustare
cocktail di frutta fresca, ballare dopo cena al ritmo di musica salsa, gustare
i piatti tipici della cucina messicana come i Burrritos, che qui sono
veramente speciali. Ambiente giovane e internazionale.
Tutti i piatti e tutte le bevande sono preparati con frutta e verdura fresca.
Cibi gustosi e originali, dunque, e prezzi davvero incredibili:
Cocktail a 5,50 Euro e insalate a 3,50. Il mercoledì, giovedì e venerdi, dalle 18:00
alle 22:00, uno sconto speciale: cena completa e due cocktail solo 20 Euro.
Eby’s Latin Bar • Via dell’Oriuolo 5r • 055/240027
Orario: da mezzogiorno alle 3 di notte
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / candidato A - 5./ a3
DELI ☺☺
®
DIPLOMA ELEMENTARE
DI LINGUA ITALIANA
«FIRENZE»
®
DELI-A2 • Test modello 7
> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCE): livello A2 <
- PARTE SECONDA ESAME ORALE • PROVA A COPPIA
© Copyright 2003 by Accademia Italiana di Lingua (AIL)®, Firenze
TESTO AD USO
DEL CANDIDATO
Candidato B
ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE
DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA
NEL MONDO E ORGANISMO DELLE
SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER
STRANIERI
AIL, casella postale 815
IT-50123 Firenze - Italia
Tel. +39 - 349-1889507
Fax +39 - 055-290-396
[email protected] • www.acad.it
Diplomi di
DELI-A2
DILI-B1
DILC-B1
DILI-B2
DALI-C1
DALC-C1
Lingua Italiana «Firenze» - AIL® :
- Livello elementare
- Livello intermedio I
- Diploma commerciale - livello intermedio
- Livello intermedio II
- Livello avanzato
- Diploma commerciale - livello avanzato
5.
ESAME ORALE A COPPIA
Durata: 15 - 20 minuti
☺☺
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Candidati
A/B
PRIMA PARTE:
Presentazione e breve conversazione
(tempo: 5/6 minuti)
Vi ricordo che in questa prova d’esame dovete conversare
fra voi, perciò vi prego di presentarvi brevemente dicendo:
• il vostro nome
• la vostra attività o lavoro
• dove abitate
• perché studiate italiano
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / candidato B - 5./ b1
SECONDA PARTE - Descrizione di immagini
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
Foto Candidato B - Culturista
Candidato
B
«Grazie allo sport tutti possono avere un corpo bello e perfetto.»
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / candidato B - 5./ b2
Candidato
TERZA PARTE - Discussione
Proposta Candidato B:
L’ANTICO TRIPPAIO
B
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IL RISTORANTE TOSCANO
Lei si trova a Firenze per una breve vacanza.
Questa sera ha deciso di andare a mangiare fuori e su un giornale ha letto
la pubblicità di un tipico ristorante toscano molto famoso. Parli al suo
compagno di questo nuovo ristorante e lo inviti ad andare a provare la
cucina toscana con Lei.
L’ANTICO TRIPPAIO
L’Antico Trippaio, in piazza de’Cimatori, è
un ristorante per chi ama gli antichi sapori
della tradizionale cucina fiorentina e
toscana.
Ogni giorno l’Antico Trippaio propone
gustosi piatti della cucina popolare a base
di carne, accompagnati
da verdure
grigliate e da buon vino.
In questo ristorante si deve assolutamente
provare la Trippa, un tipico piatto toscano
fatto con le
interiora
dell’animale in una deliziosa salsa di
pomodoro. Buonissimi anche i formaggi
toscani, come il famoso pecorino di Pienza
e le insalate miste.
I prezzi sono decisamente economici, un
menù completo, escluso il vino, costa 20
Euro a pranzo e 25 Euro a cena.
L’Antico Trippaio • Piazza de’ Cimatori
Aperto tutti i giorni dalle 8:30 alle 22:00
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Orale a coppia / candidato B - 5./ b3
Chiavi
®
DIPLOMA ELEMENTARE
DI LINGUA ITALIANA
«FIRENZE»
®
DELI-A2 • Test modello 7
> Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCE): livello A2 <
SOLUZIONI
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ASSOCIAZIONE PER LA DIFFUSIONE
DELLA LINGUA E CULTURA ITALIANA
NEL MONDO E ORGANISMO DELLE
SCUOLE DI LINGUA ITALIANA PER
STRANIERI
AIL, casella postale 815
IT-50123 Firenze - Italia
Tel. +39 - 349-1889507
Fax +39 - 055-290-396
[email protected] • www.acad.it
Diplomi di
DELI-A2
DILI-B1
DILC-B1
DILI-B2
DALI-C1
DALC-C1
Lingua Italiana «Firenze» - AIL® :
- Livello elementare
- Livello intermedio I
- Diploma commerciale - livello intermedio
- Livello intermedio II
- Livello avanzato
- Diploma commerciale - livello avanzato
Chiavi del Diploma avanzato “Firenze” AIL - (DELI-A2 • Test modello 7)
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
1.
C/1
PROVA DI COMPRENSIONE SCRITTA (15 items)
1.1 Cappuccino e brioche - Testo da leggere con risposte "vera" o "falsa"
1) = V
2) = F
3) = F
1.2 Incontri con i grandi vini e l’uva - Testo da leggere con risposte "vera" o "falsa"
1) = F
2) = V
1.3 Un’Italia tutta da assaggiare - Testo da leggere con risposte "vera" o "falsa"
1) = V
2) = F
1.4 Gratis in discoteca ... - Testo da leggere con risposte "vera" o "falsa"
1) = F
2) = F
3) = V
1.5 Relax al volo - Testo da leggere con risposte "vera" o "falsa"
1) = F
2) = F
3) = V
1.6 Come diventare maestri del verde - Testo da leggere con risposte "vera" o "falsa"
1) = V
2.
2) = F
PROVA DI LESSICO E GRAMMATICA (15 items)
2.1 Inserire nel testo i verbi adatti e coniugarli nella forma giusta
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
=
=
=
=
=
=
=
vive / abita / sta
lavora
vive
ci sono
giocano
leggono
fanno
2.2 Inserire le preposizioni adatte
8) = in / con la
9) = di
10) = a
11) = alla
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Chiavi - C / 1
Chiavi del Diploma avanzato “Firenze” AIL - (DELI-A2 • Test modello 7)
C/2
© Copyright 2003 by ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)®, Firenze • DIPLOMA ELEMENTARE DI LINGUA ITALIANA "FIRENZE" • DELI - Livello A2 • Test modello 7
2.3 Inserire gli aggettivi possessivi adatti con o senza l’articolo, a secondo dei casi
12)
13)
14)
15)
3.
=
=
=
=
la sua
suoi
il suo
sua
PROVE COMUNICATIVE (15 items)
Registrazione con 3 risposte possibili
1) = b
9) = c
4.
2) = a
10) = b
3) = c
11) = b
4) = b
12) = c
5) = b
13) = a
6) = a
14) = b
7) = c
15) = c
8) = a
PROVA DI COMPRENSIONE AUDITIVA (10 items)
4.1 Registrazione con 3 risposte possibili
1) = b
2) = c
3) = b
4) = c
5) = a
4.2 Registrazione con risposte "vera" o "falsa"
1) = V
2) = F
3) = F
4.3 Registrazione con risposte "vera" o "falsa"
1) = F
2) = V
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Chiavi - C / 2
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Chiavi del Diploma avanzato “Firenze” AIL - (DELI-A2 • Test modello 7)
5.
ESAME ORALE INDIVIDUALE (50 items)
5.1
Prove legate a situazioni (4 domande / 20 items)
5.2
Conversazione guidata (6 domande su tema / 30 items)
05.
ESAME ORALE A COPPIA (50 items)
05.1 Prima parte: Presentazione (15 items)
pertinenza: 5 items / correttezza: 5 items / espressione: 5 items
05.2 Seconda parte: Descrizione di immagini (15 items)
pertinenza: 5 items / correttezza: 5 items / espressione: 5 items
05.3 Terza parte: Discussione sulla base di un articolo (15 items)
pertinenza: 5 items / correttezza: 5 items / espressione: 5 items
05.4 Pronuncia e intonazione (5 items)
Diploma elementare «Firenze» • DELI-A2 - Test modello 7
Chiavi - C / 3
C/3
Esame per il conseguimento del DELI-A2
DIPLOMA ELEMENTARE di Lingua Italiana «Firenze»
ACCADEMIA ITALIANA
DI LINGUA®
INFORMAZIONI PER I PARTECIPANTI
ALL'ESAME
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Comunicazione dei risultati dell'esame
Tutti i partecipanti all'esame di Diploma Elementare di Lingua Italiana «Firenze»
riceveranno entro 3 mesi dalla data d'esame una scheda dettagliata di valutazione,
con i punteggi conseguiti nelle singole prove e la valutazione complessiva.
Ai candidati che hanno superato l'esame verrà inoltre rilasciato un Diploma
attestante l'esito favorevole della prova.
Eventuali richieste di duplicati devono essere indirizzate alla segreteria
dell'ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL), casella postale 815,
IT-50123 Firenze - Italia. La spedizione verrà effettuata in contrassegno di 10 Euro.
Segnalare sempre nella richiesta il numero dell'esame!
Sistema di valutazione e notificazione
Il valore in % della singola prova all’interno dell’esame è come segue:
Valutazione in % per ogni prova
Competenze in %
%
%
Comprensione scritta
30
Competenze ricettive
60
Lessico e grammatica
10
Competenze attive
40
Prove comunicative
10
Comprensione auditiva
20
Espressione orale
30
Il candidato supera l'esame se ha raggiunto almeno il 60% del punteggio massimo,
secondo il seguente schema:
Notificazione
%
Definizione del livello
Voto
Giudizio
100 - 90
A
ottimo
< 90 - 80
B
molto buono
< 80 - 70
C
buono
< 70 - 60
D
sufficiente
< 60 - 0
F
insufficiente
Quadro Comune Europeo (QCE)
A2
Schneider/North
N3
Ricorso
Il candidato può fare ricorso contro il risultato dell'esame entro 3 mesi dalla data
d'emissione della scheda di valutazione, mediante lettera raccomandata, al Comitato
Permanente per l'Esame AIL, casella postale 815, IT-50123 Firenze - Italia, ove
vengono spiegati i motivi di tale ricorso.
ACCADEMIA ITALIANA DI LINGUA (AIL)
Comitato Permanente per l'Esame