2014 - Università per Stranieri di Perugia
Transcript
2014 - Università per Stranieri di Perugia
CURR ICULUM V ITAE I NFORMAZ ION IPERSONAL I N om e D a t ad in a s c i t a T e l e f o n ou f f i c i o E -m a i l i s t i t u z i o n a l e Q u a l i f i c a Amm i n i s t r a z i o n e PREDAGIORDANA 1 4 / 0 2 / 1 9 6 6 0 7 55 7 4 6 2 0 3 g i o r d a n a . p r e d a@ u n i s t r a p g . i t B 4a r e aamm i n i s t r a t i v o c o n t a b i l e U n i v e r s i t àp e rS t r a n i e r id iP e r u g i a E s p e r i e n z a l a v o r a t i v a - d a l0 3 / 1 1 / 2 0 1 1S e r v i z i o“B i l a n c i oec o n t a b i l i t à ” - d a l1 8 / 1 2 / 2 0 0 9a l0 2 / 1 1 / 2 0 1 1S e r v i z i o“M a s t e rea l t a f o rm a z i o n e ” - d a l l ’ 0 8 / 1 0 / 2 0 0 7a l1 7 / 1 2 / 2 0 0 9“S e r v i z i oR i c e r c as c i e n t i f i c a ,D o t t o r a t od i r i c e r c a ,B o r s ed is t u d i op e r l a u r e a t ier e n d i c o n t a z i o n e ” - d a l l ’ 1 1 / 1 0 / 2 0 0 6a l0 7 / 1 0 / 2 0 0 7S e r v i z i o“ F i n a n z i am e n t ip e rl ar i c e r c ae r e n d i c o n t a z i o n e ” . P r i n c i p a l im a n s i o n ier e s p o n s a b i l i t à - A d d e t t aa l l ag e s t i o n eea l l ar e n d i c o n t a z i o n ed ip r o g e tt id ir i c e r c aed i m a s t e rf i n a n z i a t id as o g g e t t ip u b b l i c iep r i v a t i ;m a n s i o n ir e l a t i v e a l l ’ e s p l e t am e n t o ,i s t i t u z i o n e ,a s s e g n a z i o n eel i q u i d a z i o n ed ib o r s ed i d o t t o r a t oea s s e g n id ir i c e r c a ; a n a g r a f ed e l l ar i c e r c a ,a n a g r a f e d o t t o r a t i ;a d d e t t aa l l ac o n t a b i l i t à f i n a n z i a r i ae de c o n om i c o p a t r im o n i a l e ; s t r a t i v i - i n c a r i c od ir e s p o n s a b i l ed e ip r o c e s s ie c o n om i c o amm i n i n e l l ’ am b i t od e l l ’ a c c r e d i t am e n t or e g i o n a l ep e rl ea t t i v i t àd if o rm a z i o n e e / oo r i e n t am e n t o ; - g r u p p od il a v o r op e rl ’ im p l em e n t a z i o n ed e l l ac o n t a b i l i t àe c o n om i c o p a t r im o n a l e ; - g r u p p od il a v o r of i n a l i z z a t oa l l ’ i n t r o d u z i o n ed e ls i s t e m ai n f o rm a t i c oU G o v ; - t e am d ip r o g e t t of i n a l i z z a t oa lc o o r d i n am e n t od e l l ea t t i v i t àc o ni l c o n s o r z i oC i n e c ac o n n e s s ea l l ’ a t t i v a z i o n ed e ls i s t em ai n f o rm a t i c oU G o v ; - g r u p p od i l a v o r op e rm a n e n t ep e r l am i s u r a z i o n ee l av a l u t a z i o n ed e l l a p e r f o rm a n c ed iA t e n e o ;p o s i z i o n et r a s v e r s a l ec o n n e s s aa l l ’ a t t i v i t àd i c o n t r o l l od ig e s t i o n e ; - c om p o n e n t ed e lS e n a t oA c c a d em i c od e l l ’U n i v e r s i t àp e rS t r a n i e r id i P e r u g i ap e ri lt r i e n n i oa c c a d em i c o2 0 1 3 7 2 0 1 6i nq u a l i t àd i r a p p r e s e n t a n t ee l e t t od e lp e r s o n a l e t e c n i c o amm i n i s t r a t i v o . P r e c e d e n t ie s p e r i e n z e v o r a t i v e l a 1 9 9 8 / 2 0 0 6 p r e s s ol aD i t t aP u c c i u f i c i oS r ld iP e r u g i ac om ea d d e t t a a l l ’ amm i n i s t r a z i o n e ; 1 9 9 5 / 1 9 9 8p r e s s o“A s c oS r l ”c om ea d d e t t aa l l ’ amm i n i s t r a z i o n e ; 1 9 8 9 / 1 9 9 4p r e s s ol ’A z i e n d aI t a l j e a n sS r ld iC a s t e lR i t a l d i(PG )c om ea d d e t t a a l l ’ amm i n i s t r a z i o n eea l l ac o n t a b i l i t à . P a g i n a1-C u r r i c u l umv i t a ed i [PREDAG IORDANA ] s t r u z i o n ee f o rm a z i o n e I 1 9 8 5 D i p l om ad ir a g i o n i e r eep e r i t oc omm e r c i a l e I s t i t u t o t e c n i c oc omm e r c i a l e“G .S p a g n a ”d iS p o l e t o C a p a c i t à l i n g u i s t i c h e S p a g n o l o( l i v e l l oi n t e rm e d i oB 2 ) ,f r a n c e s e(l i v e l l oA 1 ),i n g l e s e ( I n t e rm e d i a t e ) F o rm a z i o n ep r o f e s s i o n a l e : 2 0 0 7c o r s od i f o rm a z i o n ep r o f e s s i o n a l ep e r l ’ u s od e l l ap r o c e d u r ad ic o n t a b i l i t à C i n e c aC IA 2 0 0 7c o r s od if o rm a z i o n e “APE -NET ”s u l l ’ a c c e s s oa iP r o g r amm ie u r o p e i o r g a n i z z a t od a lC e n t r oE s t e r od e l l aC am e r ad iC omm e r c i od iP e r u g i ap e ru n t o t a l ed i4 2o r e 2 0 0 7C o n v e g n o“G i o r n a t ed is t u d i os u lV I I °P r o g r amm aQ u a d r op e rl a R i c e r c ae l os v i l u p p od e l l ’U n i o n eE u r o p e a ”-S p o l e t o ,2 7 / 2 8 / 2 9m a r z o 2 0 0 7c o r s od if o rm a z i o n e“A t t i v i t àd is u p p o r t oa l l ar i c e r c as c i e n t i f i c a ” o r g a n i z z a t od a l l ’U n i v e r s i t àd e g l iS t u d id iP e r u g i ap e ru n t o t a l ed i1 2o r e 2 0 0 7c o r s od il i n g u ai n g l e s eo r g a n i z z a t od a l l as o c i e t àS i s t em aAm b i e n t ed i P e r u g i ap e ru nt o t a l ed i5 0o r e 2 0 0 8c o r s od ia g g i o r n am e n t od il i n g u ai n g l e s ed i4 5o r el i v e l l op r e i n t e rm e d i a t ep r e s s oA c c a d em i aB r i t a n n i c ad iP e r u g i a 2 0 0 8c o r s od if o rm a z i o n ed ic o n t a b i l i t àp u b b l i c ad i2 0o r eo r g a n i z z a t o d a l l ’A t e n e o 2 0 0 8c o r s od if o rm a z i o n e POR FSE2 0 0 7 2 0 1 3r i v o l t oa ir e s p o n s a b i l id i p r o c e s s o– t o t .3 2o r e 2 0 0 9c o r s od if o rm a z i o n ePOR FSE2 0 0 7 2 0 1 3f i n a l i z z a t oa lm a n t e n im e n t o d e l l ’ a c c r e d i t am e n t op r e s s o l aR e g i o n eUm b r i a– t o t a l eo r e4 0 2 0 0 9c o r s od if o rm a z i o n e“R e n d i c o n t a z i o n eea u d i td e lV I I °P r o g r amm a Q u a d r o–EUC o r e- R om a ,2 8 / 3 0o t t o b r e–t o t a l e1 7 o r e 2 0 0 9c o r s od if o rm a z i o n ed iI n f o rm a t i c a –l i v e l l oa v a n z a t od i4 0o r e o r g a n i z z a t od a l l ’A t e n e o 2 0 1 0c o r s od if o rm a z i o n es u l l ap r o g e t t a z i o n e ,g e s t i o n eer e n d i c o n t a z i o n ed i p r o g e t t ic om u n i t a r ip e ru n t o t a l ed i1 2o r eo r g a n i z z a t od a l l ’A t e n e o 2 0 1 1c o r s od if o rm a z i o n es u l l ac o n t a b i l i t àe c o n om i c o p a t r im o n i a l e em o d u l o “ IVA ”c o nd o c e n t iSUMd iM i l a n o ,t o t a l eo r e1 5 2 0 1 1c o r s od if o rm a z i o n e“ I lp r o c e s s oe c o n om i c o amm i n i s t r a t i v o ”e“ I lf u t u r o d e l l ap o l i t i c ad ic o e s i o n ee l as t r a t e g i aE u r o p a2 0 2 0 ” t o t a l e8o r e ,o r g a n i z z a t o d a l l aC am e r ad iC omm e r c i od iP e r u g i a–C e n t r od i f o rm a z i o n e im p r e n d i t o r i a l e –E n a i pP e r u g i a 2 0 1 1c o r s od i l i n g u a i n g l e s ed i4 0o r e l i v e l l o“ I n t e rm e d i a t e ”p r e s s oA c c a d em i a B r i t a n n i c a(PG ) 2 0 1 2 i n c o n t r id i i l l u s t r a z i o n ee da n a l i s id e lp r o g e t t oU -GOV t o t .3 0o r e P a g i n a2-C u r r i c u l umv i t a ed i [PREDAG IORDANA ] 2 0 1 2s em i n a r i o“S p e n d i n gr e v i ew :g l ie f f e t t iel en o rm ea p p l i c a b i l ia l l e p u b b l i c h eamm i n i s t r a z i o n ie d i np a r t i c o l a r ea g l iE n t i l o c a l i(D L6 l u g l i o2 0 1 2n . 9 5 )o r g a n i z z a t od a l l aS c u o l ad iAmm i n i s t r a z i o n eP u b b l i c a“V i l l aUm b r a ”d i P e r u g i a 2 0 1 3C o r s od if o rm a z i o n ed i1 2o r e “ Ip a g am e n t id e l l eU n i v e r s i t à ” o r g a n i z z a t op r e s s o l ’U n i v e r s i t àd iP i s a2 0 1 3C o r s od if o rm a z i o n ei nm a t e r i af i s c a l ed i2 4o r eo r g a n i z z a t o d a l l ’U n i v e r s i t àp e rS t r a n i e r id iP e r u g i a 2 0 1 3C o r s od i f o rm a z i o n ed i8o r e“C o s t is t a n d a r dFSEer e n d i c o n t a z i o n es u i p r o g r amm id ic o o p e r a z i o n ee u r o p e a ”p r e s s oC o n f c omm e r c i oP e r u g i a . CAPAC ITÀECOMPE TENZE INF ORMA T ICHE P a g i n a3-C u r r i c u l umv i t a ed i [PREDAG IORDANA ] U s od is t r um e n t ii n f o rm a t i c iep r o c e d u r ep e rl ag e s t i o n ed e l l ac o n t a b i l i t à ( l i v e l l oa v a n z a t o ) ;e l a b o r a z i o n ed it e s t i( l i v e l l oa v a n z a t o ),f o g l i oe l e t t r o n i c o ( l i v e l l oa v a n z a t o ) .
Documenti analoghi
SUMÈRIO INTRODUÇÃO..........................................................
professoras das escolas públicas, que há muito tempo mostravam-se preocupadas com o
êxodo de alguns estudantes da sala de aula. Foi realizado um primeiro levantamento do
número de crianças, adolesc...