doposcuola professionalizzato

Il Ponte
doposcuola professionalizzato
Società Cooperativa Sociale
Famiglia Nuova
Anno Educativo
2016-2017
carta
dei servizi
La carta
Enti coinvolti Il fine
L'intento della presente Carta
è quello di presentare alle
famiglie, alla comunità
territoriale e alle Pubbliche
Amministrazioni i principi e le
metodologie del servizio,
l'organizzazione, gli strumenti
di verifica e di misurazione
della qualità. Offre, quindi, un
vero e proprio strumento di
controllo della qualità erogata.
La Carta dei Servizi è uno
strumento dinamico,
sottoposto a verifica almeno
una volta l’anno e revisionato
quando necessario. La Carta
dei Servizi è a disposizione
presso la sede del doposqualo,
presso la sede amministrativa
della cooperativa e pubblicata
sul sito web
www.famiglianuova.com
Per l'anno educativo 20162017, è realizzato grazie al
contributo di Fondazione
Banca Popolare di Lodi,
Fondazione Comunitaria della
Provincia di Lodi e in
collaborazione con il Comune
di Lodi, diverse parrocchie di
Lodi (San Fereolo, S. Lorenzo,
S. Leonardo, S.Maria
Addolorata), la Scuola Media Il
Ponte Scuola Media Cazzulani
-Scuola Media Spezzaferri
Scuola Media Don Milani CGD – Associazione Pierre.
In copertina
Henri-Joseph Harpignies,
The Railroad Bridge at Briare,
1888, Philbrook Museum of Art
2
Il progetto di doposcuola di
Famiglia Nuova intendono
rispondere ad un doppio
bisogno:
Ÿ da una parte al bisogno di
supporto didattico ed
educativo dei ragazzi
all'interno di contesti con
personale qualificato e
attento alle esigenze e
richieste dei minori stessi;
Ÿ dall'altra alle esigenze dei
genitori, impegnati nella
gestione di equilibri sempre
più difficili tra i tempi del
lavoro e quelli per la
famiglia.
In questa logica, la mission di
questo servizio, è quella di
porsi accanto alle famiglie
come sostegno, aiuto e
strumento nell'accompagnare
i figli nel loro percorso di
crescita scolastica e umana.
Perché ciò sia possibile
occorre definire con chiarezza i
presupposti pedagogici che
guidano il nostro fare e che si
pongono come base solida
sulla quale operare scelte
precise.
porsi accanto alle famiglie
come sostegno, aiuto e strumento
nell'accompagnare i figli
nel loro percorso
di crescita scolastica e umana
Nella foto
un’aula del doposcuola
L'équipe
Gli obiettivi
Nello specifico il servizio si
propone di:
Ÿ insegnare a ciascun ragazzo
un metodo di studio,
supportandolo nelle sue
difficoltà scolastiche;
Ÿ promuovere la
socializzazione dei ragazzi e
il senso di appartenenza ad
un gruppo;
Ÿ favorire l'instaurarsi di
relazioni di fiducia con gli
adulti;
Ÿ favorire la nascita e lo
sviluppo di relazioni
interpersonali tra pari;
Ÿ favorire il confronto tra
ragazzi che provengono da
culture differenti;
Ÿ sostenere le famiglie e
supportarle
nell'accompagnamento dei
ragazzi all'interno di un
percorso scolastico;
Ÿ costituire un ponte tra la
scuola, la famiglia e il
minore;
Ÿ intervenire precocemente
su eventuali condizioni di
svantaggio psicofisico e
socioculturale.
L'équipe educativa è
composta da un Coordinatore
con laurea in Psicologia, da
Educatori con titoli specifici e
da un Supervisore.
3
Il nostro progetto educativo
Il progetto educativo del
doposcuola "Il Ponte" si
articola intorno a tre principi
pedagogico educativi:
1. LAVORARE SUL
BENESSERE
Primo e fondamentale obiettivo
del lavoro educativo al
doposcuola è quello di
garantire il benessere di ogni
ragazzo che lo frequenta,
ponendo attenzione speciale
alle fragilità.
È noto come la preadolescenza
costituisca un momento di crisi
per il ragazzo, che deve
affrontare molti cambiamenti.
Il doposcuola si pone quindi di
accompagnare i ragazzi in
questo percorso di crescita, sia
attraverso specifiche attività,
sia attraverso la cura della
relazione educativa.
2. UN SERVIZIO PENSATO
Non è possibile garantire il
benessere dei ragazzi senza
creare un contesto di serenità e
benessere anche per gli
operatori del servizio. Pertanto
il progetto educativo trova la
propria applicabilità in alcuni
presupposti organizzativi
irrinunciabili quali
l'osservazione dei ragazzi e la
stesura di un progetto
educativo individuale,
condiviso all'interno
dell'équipe educativa. Viene
inoltre garantita la
supervisione del personale con
incontri di gruppo condotti da
uno psicologo psicoterapeuta.
4
L'equipe si riunisce ogni
settimana, per lavorare sui
seguenti obiettivi:
Ÿ Organizzativo:
programmazione delle
attività, assegnazione dei
ragazzi a ciascun educatore
(per il momento dei
compiti), definizione di
regole.
Ÿ Educativo: si lavora sul
progetto individuale di ogni
ragazzo, confrontandosi
sulle potenzialità e difficoltà
dello stesso e concordando
modalità comuni di
intervento con una
attenzione particolare ai
ragazzi che vivono un
disagio emotivo, sociale e
familiare.
Ÿ Didattico: ci si confronta
sulle strategie didattiche da
mettere in campo con i
diversi ragazzi, a partire
dalle loro peculiarità e
attraverso il confronto
continuo con il personale
docente.
3. IL LAVORO DI RETE
Strumento principe nel lavoro
educativo e didattico è il lavoro
di rete per la costruzione di
rapporti di collaborazione con
le altre figure educative che si
occupano dei minori: la
famiglia, la scuola, i servizi per
i minori del territorio lodigiano.
I genitori vengono
coinvolti più volte nel
corso dell'anno, attraverso:
Ÿ una riunione ad inizio anno
di presentazione del
servizio;
Ÿ due o più momenti di
colloquio individuale
(indicativamente a
novembre e a marzo);
Ÿ ulteriori momenti di
contatto e condivisione
(telefonate, colloqui) in
alcune situazioni,
particolarmente delicate o
problematiche su richiesta
dell'équipe, della famiglia o
insieme con i docenti;
Ÿ comunicazioni quotidiani
attraverso annotazioni di
sintesi sul diario di ognuno,
al termine del pomeriggio,
allo scopo di descrivere ai
genitori il lavoro svolto al
doposcuola ed eventuali
altre osservazioni
importanti.
Ÿ un questionario di
gradimento anonimo, al
termine dell'anno
educativo, per dare la
possibilità ai genitori di
esprimere il proprio grado di
soddisfazione sul servizio.
La collaborazione con la
scuola avviene attraverso:
Ÿ colloqui con gli insegnanti
(almeno 2 all'anno con il
coordinatore di classe, 1
con i docenti delle materie
principali);
Ÿ “schede di pianificazione
condivisa degli obiettivi”, a
cura del consiglio di classe
in cui ogni anno vengono
definiti ed esplicitati gli
obiettivi e le priorità di
lavoro per ciascun alunno,
vengono condivise le
strategie di aiuto per
Nella foto
i compiti di inglese
rendere più efficaci gli
interventi attuati durante
l'affiancamento al
doposcuola;
Ÿ “schede di verifica” a cura
dell'èquipe, consegnate al
consiglio di classe prima
degli scrutini del I e II
quadrimestre in cui vengono
presentati per ciascun
ragazzo obiettivi didattici ed
educativi e i risultati
raggiunti.
Peculiarità di questo servizio è
la possibilità di collaborare
sistematicamente anche con le
assistenti sociali del Comune e
della Tutela Minori, che hanno
in carico vari alunni
frequentanti. Tale rapporto
permette di condividere
informazioni utili alla
pianificazione dei percorsi
educativi mirati, che vengono
monitorati e verificati insieme.
In alcuni casi i genitori vengono
incontrati insieme alle
assistenti sociali, per rendere il
più possibile trasversale e
condiviso l'intervento messo in
atto con alcune famiglie da loro
seguite.
Infine, il doposcuola intende
collaborare con i diversi servizi
per i minori che il territorio
lodigiano offre, in particolare,
per i casi che lo rendono
necessario, lavora in rete con la
Uonpia e con servizi (ad es.
Centri Diurni, Educativa di
Strada) gestiti in CoProgettazione con altre
cooperative sociali insieme al
Consorzio Lodigiano per i
Servizi alla Persona.
.
5
L’organizzazione
LA NOSTRA GIORNATA
La giornata al doposcuola è
scandita secondo i seguenti
ritmi:
Ÿ 13.30 - 14.00: servizio
mensa (facoltativo)
Ÿ 14.00-14.30: momento del
gioco di gruppo o delle
attività programmate
Ÿ 14.30-17.00: studio e
svolgimento dei compiti
I LABORATORI
Nel corso dell’anno vengono
proposti nel tempo dello
studio:
Ÿ Laboratorio settimanale sul
metodo di studio
Ÿ Laboratorio settimanale di
recupero e potenziamento
delle compenze
6
B.E.S & D.S.A.
Per i ragazzi con particolari
difficoltà, con una
certificazione di D.S.A. (disturbi
specifici dell’apprendimento) o
con progetti scolastici
individualizzati B.E.S. (bisogni
educativi speciali), vengono
definiti progetti didattici in
accordo con la famiglia e con la
scuola.
.
Nella foto
la porta della palestra
Calendario
Ammissioni
Dimissioni
Il doposcuola è aperto, nei
giorni non festivi, dal lunedì al
venerdì dai primi ottobre ai
primi di giugno, secondo il
calendario scolastico e con
modulazione diversa in base
alla classe frequentata.
La struttura offre la possibilità
alle famiglie di scegliere tra
diverse modalità di frequenza:
Ÿ tempo pieno (con una
frequenza di 5 giorni)
Ÿ part-time (con una
frequenza di 3 giorni).
All'atto dell'iscrizione del
ragazzo dovrà essere
comunicato da parte dei
genitori il tipo di frequenza, che
potrà, in ogni caso, essere
modificato nel corso dell'anno
verificando con la Responsabile
la disponibilità di posti per la
modalità di frequenza richiesta.
.
Le iscrizioni da parte dei
genitori vengono raccolte ogni
anno nel mese di settembre. La
graduatoria viene stilata
seguendo alcuni criteri: l'aver
già frequentato il servizio (per
dare continuità all'intervento),
la presenza di situazioni di
particolare disagio personale o
familiare, una situazione
lavorativa dei genitori che
richiede un'adeguata
collocazione pomeridiana del
figlio, il comune di residenza e
la scuola frequentata. Fino ad
esaurimento dei posti
disponibili.
Nel caso si rendano disponibili
posti nel corso dell'anno, ci si
avvale della graduatoria vigente
al momento della disponibilità.
Le famiglie che sottoscrivono
l'iscrizione accettano di
rispettare il regolamento del
servizio che verrà consegnato al
momento dell'iscrizione e
spiegato nei dettagli nella
riunione iniziale.
.
Le dimissioni avvengono:
Ÿ per conclusione del
percorso educativo al
termine dell'anno
scolastico;
Ÿ inosservanza grave del
regolamento.
Qualora non venga pagata
totalmente o parzialmente la
retta verrà fatta una valutazione
del caso.
“I ponti gli piacevano,
uniscono separazioni,
come una stretta di mano
unisce due persone.
I ponti cuciono strappi,
annullano vuoti,
avvicinano lontananze.”
Mauro Corona
7
Nella foto
la parete dei valori
La mensa*
La mensa è aperta tra le
13.30 e le 14.00.
Ogni genitore, al momento
dell'iscrizione, comunica se
decide di avvalersi di questo
servizio.
Ogni giorno un educatore
aspetta i ragazzi, al termine
delle lezioni, e li accompagna
nel locale della mensa, dove i
ragazzi possono consumare il
pranzo. I genitori possono
scegliere se usufruire del
servizio di catering fornito dalla
ditta Serist con sede presso la
Scuola Don Milani di Lodi
(almeno 10 richieste) o se far
8
portare un “pranzo al sacco” da
casa.
Per i ragazzi che necessitano di
diete specifiche, i genitori
dovranno presentare il
certificato medico
comprovante l'effettiva
necessità. Si garantisce,
inoltre, un pasto differente nel
caso in cui non si possano
assumere certi alimenti per
motivi religiosi/culturali.
* VEDI pagina successiva per:
“Quote di compartecipazione e
modalità di pagamento”.
Destinatari
La retta
Il servizio di doposcuola è
destinato ai ragazzi che
frequentano la scuola
secondaria di I grado a Lodi.
Il doposcuola “Il Ponte”
accoglie tutti i ragazzi senza
distinzione di sesso, disabilità,
nazionalità, etnia, religione,
condizione economica.
La capienza del doposcuola è
di circa 50 ragazzi.
.
QUOTE DI
COMPARTECIPAZIONE
La frequenza del doposcuola
prevede una retta mensile, che
varia in funzione della tipologia
di frequenza scelta.
Ÿ Quattro o cinque giorni
settimanali (tempo pieno):
€ 110,00
Ÿ Tre giorni settimanali (part
time):
€ 90,00
Ÿ È necessario inoltre versare
una quota di iscrizione "una
tantum" pari a € 20,00 da
versare contestualmente
con la prima retta
ACQUISTO BUONI PASTO
Le famiglie che usufruiranno
del servizio mensa potranno
comprare i buoni pasto presso
la scuola media Il Ponte (via X
maggio), nei giorni e negli orari
comunicati annualmente.
MODALITÀ DI
PAGAMENTO DELLA
RETTA MENSILE
La retta mensile va corrisposta
entro il giorno 10 del mese di
riferimento secondo le seguenti
modalità
Contanti o assegno
bancario
Ÿ presso Le Gemme di
Baby City di Famiglia
Nuova nella sede di BPL
Lodi – Via Polenghi
Lombardo, 13.
Bonifico bancario
utilizzando il codice IBAN
IT50K050342030100000028
9839
c/c Banco Popolare (sede di
Via Cavour) intestato a
Famiglia Nuova Soc. Coop.
Sociale
(copia del bonifico è da
consegnare alla segreteria
delle Gemme o fatto pervenire
via mail al seguente recapito:
[email protected]
m)
PREAVVISO RITIRO DAL
DOPOSCUOLA
Per chi intendesse ritirare il
minore dal servizio è
necessario comunicarlo, in
modo scritto, con un preavviso
di 30 giorni. Qualora non
venisse rispettato il preavviso o
nel caso in cui si intendesse
ritirare il minore per il solo
mese di maggio la
famiglia/ente saranno tenuti al
versamento della retta di un
mese.
RIDUZIONE RETTA PER
MALATTIA
In caso di assenze superiori ai
15 giorni per motivi di salute
certificati dal medico si
applicherà uno sconto del 40%
della retta mensile.
.
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Aiutaci a migliorare
IL SISTEMA DI CONTROLLO
DELLA QUALITÀ
La Cooperativa tutela i diritti
dei propri clienti garantendo la
possibilità di partecipare al
processo di valutazione e
miglioramento dei servizi
erogati. Il punto di vista del
cliente, raccolto e rielaborato,
è uno strumento per impostare
i servizi in modo sempre più
aderente ai bisogni di chi ne
usufruisce. I clienti, siano essi
committenti, fruitori del
servizio, loro famiglie o tutori,
hanno la possibilità di:
Ÿ sporgere reclamo a seguito
di disservizio, azione o
comportamento che abbia
negato o limitato la fruibilità
delle prestazioni;
Ÿ fornire suggerimenti
contestualmente
all’erogazione dei nostri
interventi;
Ÿ esprimere il grado di
soddisfazione sul servizio.
COME SEGNALARE
RECLAMI E
SUGGERIMENTI
Gli utenti e/o i loro familiari, i
committenti e tutti gli operatori
possono presentare reclamo
scritto e/o verbale a seguito di
disservizio, atto o
comportamento che abbia
negato o limitato la fruibilità
delle prestazioni, possono
segnalare eventuali
suggerimenti, proposte e
consigli finalizzati al
miglioramento delle stesse ed
elogi al Responsabile della
struttura dott.ssa Martina
Bonalume
[email protected]
om e/o all’Ufficio Controllo e
Qualità
uffi[email protected].
Ricevute le segnalazioni e i
reclami presentati sotto
qualsiasi forma si provvede a
fornire una risposta scritta
entro un mese.
La scheda Reclami
Suggerimentied Elogi è
disponibile presso l’U.d.O.,
presso la sede di Famiglia
Nuova o può essere scaricata
dal sito
www.famiglianuova.com.
CUSTOMER SATISFATION
Sempre con l'obiettivo di
affrontare le eventuali criticità
e apportare un continuo
miglioramento del prodotto
offerto in termini di prestazioni
di interventi pedagogici e del
sistema organizzativo è stata
predisposta, per gli utenti e i
dipendenti/collaboratori,
un'apposita procedura che
prevede la somministrazione di
un questionario di gradimento.
I questionari di rilevazione della
soddisfazione sono costituiti da
domande dirette che
raccolgono il punto di vista
dell’utente e dei
dipendenti/collaboratori
rispetto al mantenimento degli
standard di qualità del servizio
erogato Il questionario,
somministrato in forma
anonima, consente di valutare
e monitorare annualmente la
qualità dei servizi offerti.
"La logica vi porterà da A a B.
L'immaginazione vi porterà
dappertutto."
Albert Einstein
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Come raggiungerci
Nella foto
Napoleone nel murale
all’esterno della scuola
Con i mezzi pubblici:
da Lodi: linea 1 Lodi Olmo - San
Grato/Montanaso (fermata in
fondo a Corso Adda)
Indirizzo:
Il Ponte doposcuola
professionalizzato
via X Maggio
26900 LODI
E-mail:
[email protected]
In automobile:
dalla Tangenziale di Lodi
prendere l'uscita “Lodi Centro”,
attraversare due rotonde e
proseguire in via Borgo Adda. Al
semaforo proseguire in via
Defendente fino al primo
semaforo. Svoltare a dx e al
primo incrocio svoltare a dx in
via E. Mattei. In fondo alla
strada svoltare a dx in via X
Maggio fino al n° 5
Telefono:
martedì e giovedì pomeriggio
3494990808 o 3661783821
è inoltre possibile lasciare un
messaggio agli educatori al
numero 366 1783821 negli
orari di apertura del servizio per
essere ricontattati dalla
responsabile
Sulle mappe di Google:
ci puoi trovare digitando
goo.gl/maps/mWcY4AR12YU2
11
Famiglia Nuova, una storia...
La storia delle 0rganizzazioni
collegate alla Cooperativa
Famiglia Nuova è strettamente
legata al percorso di impegno
sociale realizzato negli anni da
don Leandro Rossi.
DON LEANDRO ROSSI
Sacerdote lodigiano, laureato
in teologia morale e diritto
canonico, si è dedicato, nella
prima parte della sua vita
sacerdotale ad attività di studio
sapienziale e di insegnamento
dottrinale.
LA CANONICA DI
CADILANA
Nel 1979, per rendere concreta
ed evidente la sua scelta
evangelica, ha accolto nella
canonica di Cadilana il primo
tossicodipendente. Quello è
stato l'inizio di un percorso di
12
testimonianza che ha visto
nascere nel tempo diverse
Organizzazioni.
L’ASSOCIAZIONE DI
VOLONTARIATO
La prima è stata, proprio nel
1979, l'Associazione di
Volontariato "Comunità
Famiglia Nuova". Il disagio
espresso dalla dipendenza da
sostanze emergeva con tutta la
sua forza negli anni 80 e don
Leandro, con i volontari
dell'Associazione, comprese
che, in assenza di una risposta
istituzionale, si rendeva urgente
accogliere le persone che
bussavano alla sua porta.
LA COOPERATIVA
Dal privato nascevano le prime
esperienze di impresa sociale.
Nel 1981, si presenta la
Nella foto
a tavola con don Leandro
necessità di un'evoluzione
giuridica ed organizzativa, si
costituiva così la Cooperativa
Famiglia Nuova di solidarietà e
lavoro che gestisce ad oggi
numerose Comunità
terapeutiche offrendo
un'occasione di recupero ai
tossicodipendenti e altri servizi
sempre rivolti alla persona e ai
suoi bisogni o difficoltà.
LA LEGGE E LE SCELTE
Queste esperienze si
consolidarono e nel 1991
furono regolate da una legge
(L. 381) che imponeva alle
cooperative una scelta precisa
distinguendo l'attività sociale e
socio sanitaria di cura delle
persone (cooperative di tipo
"A") dall'attività di
inserimento lavorativo di
categorie "svantaggiate"
(cooperative di tipo "B").
...con tante storie
ARRIVA LA FORMICA
Famiglia Nuova assume quindi
la tipologia di Cooperativa
Sociale di tipo "A". Per
facilitare l'inserimento
lavorativo delle persone in
uscita dai servizi di Famiglia
Nuova, nasce nel 1997 la
Formica (Cooperativa Sociale
di tipo "B").
IL CONTRASTO A
QUALSIASI FORMA DI
ESCLUSIONE
Per consolidare maggiormente
la relazione tra le due
Cooperative e l'Associazione
ciascuna è entrate a far parte
della base sociale dell'altra.
L'impegno di ciascuna è quello
di contribuire, con le proprie
caratteristiche, specificità, e
risorse, a consolidare ed
implementare qualsiasi azione
volta al perseguimento della
"Mission" che è comune e che
si può sintetizzare come
volontà e impegno costante al
contrasto di qualsiasi forma di
esclusione sociale.
NUOVI SERVIZI PER
NUOVI BISOGNI
La Cooperativa Famiglia Nuova
ha continuato in tutti questi
anni a sviluppare nuovi servizi
alla persona, leggendo i
bisogni che emergevano nella
società e sviluppando un
proprio pensiero sociale. Oggi
la Cooperativa occupa più di
100 persone e gestisce in
accordo con il pubblico una
varietà di servizi. Tra i più
significativi oltre le Comunità
per dipendenza patologia; una
Casa alloggio per persone che
vivono con l’Aids in grave
vulnerabilità sociale; un
Servizio multidisciplinare
integrato S.M.I..
I SERVIZI ALLA FAMIGLIA
Dal 2000, sollecitata da un
lavoro di ricerca e
sperimentazione portato avanti
dall’Associazione, ha rivolto
l’attenzione anche a servizi
rivolti alle famiglie e ai minori
gestendo, in accordo con le
istituzioni e ispirata al pensiero
ideale di don Leandro, servizi
rivolti alla prima infanzia quali
gli asili, all’adolescenza come i
doposcuola e i centri ricreativi
estivi, e una comunità
educativa residenziale.
LA FONDAZIONE
La scelta di diversificare
l’ambito di intervento
rivolgendo l’attenzione anche a
fasce non patologiche è stata
fortemente stimolata dalla
decisione di don Leandro di
costituire, con il proprio
patrimonio personale, la
Fondazione don Leandro Rossi
Onlus.
LO SCOPO DELLA
FONDAZIONE
Scopo di questa organizzazione
è specificatamente la
promozione della cultura
dell’accoglienza senza mai
abbandonare il tratto di
concretezza che ha sempre
contraddistinto l’opera di don
Leandro. L’impegno che la
Fondazione si è assunta è
proprio la realizzazione di un
luogo di pensiero sociale e
pedagogico (Centro studi)
fruibile da tutto il territorio
Lodigiano affiancato da un
luogo per l’accoglienza di
minori, la Comunità Oceano.
I RAPPORTI CON LE
ISTITUZIONI
Tutte le Organizzazioni della
galassia Famiglia Nuova
lavorano da sempre in accordo
con le Istituzioni e in rete con
gli Enti del territorio.
"La missione di Famiglia Nuova è quella di creare,
per tutte le persone che usufruiscono dei nostri servizi,
le condizioni affinché realizzino pienamente il proprio
potenziale e raggiungano una ragionevole felicità."
dal Codice Etico di Famiglia Nuova
13
Cosa facciamo e perché
Famiglia Nuova è una
Cooperativa Sociale senza
scopo di lucro, nata nel 1981,
dalla volontà di don Leandro
Rossi, si propone, con spirito
laico, di promuovere una
cultura di integrazione sociale
dei cittadini e di contrastare il
rischio di emarginazione di
persone in difficoltà attraverso
servizi di accoglienza e
sostegno. Lavora da sempre in
collaborazione con gli Enti
pubblici e privati dei territori in
cui sono presenti le sue sedi
operative: Lodi, Pavia,
Bergamo, Lecco, Piacenza,
Perugia.
LA NOSTRA MISSIONE
La missione di Famiglia Nuova
è quella di creare, per tutte le
persone che usufruiscono dei
nostri servizi, le condizioni
affinché realizzino pienamente
il proprio potenziale e
raggiungano una ragionevole
felicità.
COME CI SOSTENIAMO
Ÿ Convenzioni con Enti
pubblici (Asl, Regioni e
Comuni);
Ÿ Partecipazione a bandi sia
pubblici che privati;
Ÿ 5 per mille;
Ÿ Donazioni da privati
(imprese e cittadini);
Ÿ Conferimento gratuito di
beni (arredi, alimentari,
ecc.);
Ÿ Contributo operativo di
volontari.
14
CHI PUÒ ACCEDERE AI
NOSTRI SERVIZI
Tutte le persone che, per motivi
diversi, chiedono aiuto e si
trovano in uno stato di
necessità.
COSA OFFRIAMO
L’ambito di intervento della
cooperativa si articola in due
macro aree, una che si occupa
del "disagio adulto" e l’altra
che si occupa dell’intervento
educativo in ambito "minori e
famiglie".
DISAGIO ADULTO
Ÿ Comunità terapeutico
residenziali per persone
dipendenti da alcool, da
sostanze, da gioco ecc...,
diversificate per tipologia:
pedagogico riabilitative,
terapeutico riabilitative e un
modulo di doppia diagnosi
(tossicodipendenza /
patologia psichiatrica).
Ÿ Un Servizio
Multidisciplinare Integrato
(SMI) per il trattamento
ambulatoriale delle
dipendenze.
Ÿ Una casa alloggio per
persone che vivono l’Aids in
grave vulnerabilità sociale.
Ÿ Un centro di ascolto e
distribuzione di generi di
prima necessità.
Ÿ Alloggi per l’accoglienza di
migranti e richiedenti asilo,
nel lodogiano, pavese,
piacentino e perugino.
Ÿ Appartamenti per
l’autonomia.
MINORI E FAMIGLIE
Ÿ Una comunità educativa
residenziale per minori.
Ÿ Due asili nido.
Ÿ Un centro educativo per la
prima infanzia.
Ÿ Una scuola per l’infanzia.
Ÿ Un doposcuola.
Ÿ Tre centri diurni per
adolescenti.
Ÿ Interventi di educativa di
strada
Ÿ Assistenza domiciliare
mirata per adolescenti.
"Famiglia Nuova si
fonda sul rispetto
della persona che
intende accogliere
riconoscendo la sua
individualità e il suo
bisogno di
socializzazione,
rispettandone la
fede religiosa e
politica."
don Leandro Rossi
La famiglia di Famiglia Nuova
UFFICI AMMINISTRATIVI
via Agostino da Lodi, 11
26900 Lodi
tel. 0371413610
fax 0371410374
[email protected]
COMUNITÀ GANDINA
località Pieve Porto Morone Pavia
tel. 0382788023
fax 03821931032
[email protected]
ASILO NIDO LA FELICITALPA
via dei Fiori
26836 Montanaso Lombardo
- Lodi
tel. 037168445
[email protected]
COMUNITÀ FONTANE
località Fontane
26842 Cornovecchio - Lodi
tel. e fax 0377700009
[email protected]
SMI BROLETTO
via Matteotti
23900 Lecco
tel. 0341353619
fax 0341287432
[email protected]
DOPOSCUOLA IL PONTE
via X Maggio, 26900 Lodi
tel. 3494990808
[email protected]
COMUNITÀ KAIROS
via Lacchiaduro, 22
24034 Cisano Bergamasco Bergamo
tel. 0354364517
fax 0350773255
[email protected]
TERRA BLU
via Vittorio Emanuele, 17
24040 Suisio - Bergamo
tel. 0354364517
fax 0350773255
[email protected]
COMUNITÀ LA COLLINA
località Borracine
26813 Graffignana - Lodi
tel. e fax 0371209200
[email protected]
COMUNITÀ MONTEBUONO
via Case sparse, 14
06063 Magione - Perugia
tel. e fax 0758476325
[email protected]
COMUNITÀ PAPA GIOVANNI
Cascina Cassolo
località Arcello
29010 Pianello Val Tidone Piacenza
tel. 0523998665
fax 0523733274
[email protected]
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