PROGETTO SCUOLA SICURA 2015-2016

VIII ISTITUTO COMPRENSIVO
“E. VITTORINI”
SIRACUSA
PROGETTO SCUOLA SICURA
ISTRUZIONI DI SICUREZZA
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
ANALISI DELLA STRUTTURA REGIA CORTE:
La scuola media:
L’8° Istituto Comprensivo “E.Vittorini”, dall’8 gennaio 2000, è ubicato nella nuova sede di via
Regia Corte, 15 – Siracusa (traversa di viale Tica).
Essenzialmente, la struttura del nuovo edificio è costituita da due piani: inferiore e superiore, con
una superficie complessiva di circa 5000 mq ripartiti tra i due piani summenzionati.
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n° 12 aule normali per le lezioni frontali;
n° 1 aula adibita per la presidenza;
n° 1 aula per la vice-presidenza;
n° 3 uffici per il personale amministrativo;
n° 1 sala dei professori;
n° 4 aule speciali;
n° 2 servizi igienici (M) e n° 2 servizi (F);
n° 1 servizio per disabili;
n° 4 servizi per il personale docente e non docente;
n° 1 vano-guardiola all’ingresso, con ammesso vano in cui trovasi il quadro di comando
generale dell’impianto elettrico.
Il piano inferiore comprende:
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n° 12 aule normali per le lezioni frontali;
n° 1 Auditorium;
n° 1 sala per la biblioteca adibita per aula;
n° 1 sala musica adibita per aula;
n° 1 ambulatorio medico;
n° 2 servizi (M) e n° 2 servizi(F);
n° 1 servizio per disabili;
n° 1 servizio per il personale docente e non docente;
nell’ex sala mensa, sono stati realizzati n° 5 aule per la scuola elementare;
nel seminterrato n° 2 aule per la scuola primaria e n° 4 aule per la scuola dell’infanzia;
palestra.
Nell’edificio sono allocate, lungo i due perimetri, complessivamente 18 porte d’emergenza
(rispettivamente, n° 12 nel piano inferiore e n° 6 nel piano superiore).
L’ingresso-uscita principale della scuola è servito da tre porte che immettono in un’area d’ingresso
impiantita, che collega l’edificio stesso al cancello principale d’entrata.
L’edificio inoltre, dispone dei seguenti impianti:
Elettrico
In particolare, nel seminterrato, distribuiti in ogni corridoio, ci sono 5 quadri di comando,
così pure nel piano-terra.
Il contatore generale Enel è ubicato, invece, fuori dalla struttura scolastica e, precisamente,
presso il muro di recinzione dell’adiacente asilo-nido, nella stessa via Regia Corte.
La scuola dispone di lampade d’emergenza perfettamente funzionanti e di segnali luminosi
che indicano le vie d’uscita d’emergenza.
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Idrico
L’interruttore centrale dell’acqua è ubicato nel muretto di recinzione della scuola, nei pressi
del cancello principale d’ingresso.
Antincendio
La scuola dispone, nel piano superiore di n° 12 estintori e n° 6 idranti, nel piano inferiore di
n° 16 estintori e n° 5 idranti.
La loro ubicazione è indicata nella planimetria della scuola.
Riscaldamento
Si avvale di radiatori alimentati da caldaia a gasolio, disposti nelle aule, negli uffici, nella
sala-professori e nei corridoi.
Il vano- caldaia è ubicato in una stanzetta alle spalle dell’alloggio del custode. Accanto vi
sono il gruppo elettrogeno e l’autoclave.
Nello stesso cortile sono ubicati n° 3 serbatoi d’acqua per antincendio e n° 2 prese-idranti per la
caldaia.
Attraverso tre cancelli è consentito entrare nell’area della scuola. Precisamente, il primo è
contrassegnato col numero civico 17 e immette in un piccolo cortile dove è situato l’alloggio del
custode.
Il secondo, contrassegnato col numero civico 13, immette nell’area di parcheggio riservata ai
dipendenti della scuola da una parte e in un grande cortile prospiciente l’intero piano seminterrato.
Il terzo, contrassegnato col numero civico, consente l’entrata della scuola dell’infanzia.
Nell’area-mensa della scuola, ubicata nel seminterrato, vi sono 3 estintori e 2 uscite di sicurezza.
La scuola è dotata, inoltre, di un montacarichi. Il forno per la ceramica e il tornio si trovano nel
laboratorio polivalente artistico-tecnico, la cui porta è contrassegnata con il numero 24 (piano
superiore):
Risorse interne alla scuola
Risorse umane
•
Dirigente: Dott.ssa Rosanna Olindo
•
Direttore amministrativo: Dott.ssa Anna Scandurra
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Collaboratori del Dirigente:
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Collaboratore vicario Ins. Gianna Corallo
•
Secondo collaboratore Prof. Maria Nanì
•
Responsabile scuola Infanzia via Regia Corte ins. Carmela Serra
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Docenti scuola Secondaria n° 27
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Docenti scuola Primaria n° 36
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Docenti scuola dell’Infanzia via Regia Corte n° 14 (di cui n. 1 Religione su due plessi)
•
Docenti scuola dell’Infanzia via Mazzanti n° 10 (con l’ins. Di Religione su due plessi)
3
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Assistenti amministrativi n° 4 + 2 supporto
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Collaboratori scolastici n° 9 + 2 (Mazzanti)
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Alunni scuola dell’infanzia n° 130
•
Alunni scuola primaria n° 426
•
Alunni scuola secondaria n° 230
•
Totale alunni piano rialzato n° 280 di cui n.25 alunni nella casse 4a B e 25 alunni nella
classe 5a B
•
Totale alunni piano terra n° 506
•
Totale alunni per i tre ordini di scuola n° 786
Uscite d’emergenza
(destinate agli alunni e a tutto il personale della scuola sono contrassegnate da numeri)
Piano superiore:
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•
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Uscita n° 1
Personale amministrativo e dirigenziale (locali nn. 1-2-3-4-5) , alunni (aula n°6), laboratori
n.26 (laboratorio linguistico) , 27 (laboratorio di informatica) , sala professori;
Uscita n° 2
Alunni (aule nn. 7-8-9);
Uscita n° 3
Alunni (aule nn. 10-11) e quelli che si trovano nei bagni (aule nn.12-13-14) che non
farebbero in tempo a raggiungere la propria classe o quella vicina;
Uscita n° 4
Alunni (aule nn. 15-16 e 17);
Uscita n° 5
Alunni (aule nn. 18-19-20- 24-25) e quelli che si trovano nei bagni (aule nn. 21-22-23) che
non farebbero in tempo a raggiungere la propria classe o quella vicina;
Piano inferiore:
• Uscita n° 6
Alunni ( aula 30 – 31);
• Uscita n° 7
Alunni (aula 31 A);
• Uscita n° 8
Alunni (aule nn. 31 B, 32, 33, 34, 35, 36 e 37);
• Uscita n° 10
Alunni (aule nn. 38, 39)
Alunni che si trovano nei bagni (aule nn.40, 41 e 42) e non farebbero in tempo a raggiungere
la propria classe o quella più vicina.
• Uscita n° 11
Alunni (aule nn. 43, 44, 45)
• Uscita n°12
Alunni (aule nn. 46, 47, 48)
Alunni che si trovano nell’Auditorium e nella sala musica usciranno al primo allarme
coprendosi la testa con le mani.(1)
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Gli alunni della scuola dell’infanzia usciranno dall’ingresso principale e precisamente:
• Uscita n° 12
Alunni (aule nn. 1, 2 e 3)
• Uscita n° 13
Ingresso principale (aule nn. 4, 5, 6, 10 bis, mensa)
Zona di raccolta parte posteriore dell’edificio. Cortile antistante la scuola
(1)
Alunni che si trovano nei bagni e che non farebbero in tempo a raggiungere la propria classe o
quella più vicina (nn° 49, 50 51)
Zone di raccolta
Le zone immediate di raccolta sono individuate:
•
•
•
Nell’atrio esterno d’ingresso;
Nel cortile prospiciente l’edificio scolastico, che immette nella zona parcheggio;
Nello spiazzo antistante la parte posteriore della scuola, dove immettono molte uscite di
Sicurezza.
Zone immediate di raccolta
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Corridoio C Scuola Infanzia: aule nn. 1,2,3,4,5,6, laboratori 24,25;
Corridoio D: aule nn. 46,47,48,18,19,20, laboratori musica - biblioteca 52,53;
Corridoio E: aule nn. 43,44,45,38,39,11,10,15,16,17;
Corridoio B: aule 37,36,35,34,7,8,9;
Corridoio A; aule 33,32,31/B, 31/A, 31,30 mensa;
Corridoio A bis: aule 6,1,2,3,4,5, uffici;
Corridoio c aule: 26,27, laboratori 28, sala professori.
Istruzioni per tutto il personale della scuola
Ipotesi di sisma:
Gli alunni, in caso, di terremoto, devono mantenere la calma, si rifugeranno sotto il banco, vicino ai
muri portanti o agli angoli.
Devono tenere le braccia attorno al volto, mentre gli avambracci e le mani salvaguardano il capo e
la nuca.
Si devono allontanare dalle finestre, dalla lavagna, se non è fissata alla parete, perché cadendo
potrebbe ferirli.
Alla fine della “scossa tellurica”, gli alunni, dopo l’ordine di evacuazione si devono avviare
rapidamente, ma ordinatamente, verso le uscite di sicurezza, seguendo i percorsi stabiliti.
Gli alunni che si trovano nei corridoi o nei bagni rientreranno al più presto nella loro classe o in
quella più vicina.
Gli alunni che si trovano nel laboratorio scientifico (aula n. 20) , nel laboratorio di ceramica (aula n.
24) , nel laboratorio di informatica ( n.25 ) si avvieranno verso l’uscita di emergenza n. 5.
Gli alunni che si trovano nel laboratorio linguistico e di informatica (aule nn. 26 e 27) si
avvieranno verso l’uscita di emergenza n. 1.
Gli alunni che si trovano nel locale di proiezione (aula n. 53) e nel locale di musica (aula n. 54) si
avvieranno verso l’uscita di emergenza n. 12.
Il docente in ogni classe deve individuare uno o due apri-fila con il compito di aprire le porte e
guidare i compagni verso l’uscita di sicurezza e uno o due serra-fila con il compito di assistere
5
eventuali compagni in difficoltà e chiudere la porta dell’aula dopo che si è accertato che nessun
alunno sia rimasto indietro.
È necessario lasciare sul posto la cartella, oggetti vari, prendere solamente il registro di classe.
Dopo la diramazione del segnale d’allarme il docente deve uscire velocemente con la classe,
controllando che nessun alunno sia rimasto in classe e ricontrollando ancora una volta nella zona di
raccolta chiamando l’appello.
In caso di contrattempo devono modificare le indicazioni del piano senza aspettare istruzioni.
In caso di incendio
A) Se si sviluppa in aula, bisogna uscire subito e chiudere la porta.
B) Se si sviluppa fuori dell’aula e il fumo non consente di raggiungere i corridoi e le scale,
bisogna restare in aula e sigillare le fessure della porta con panni possibilmente bagnati
(usare le bottigliette di acqua minerale); quindi aprire le finestre e chiedere soccorso.
C) Se il fumo impedisce di respirare, sdraiarsi a terra e filtrare l’aria con un fazzoletto bagnato
(il fumo tende a salire verso l’alto).
Divieti
Durante la fase di emergenza è vietato:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Usare l’ascensore;
Usare il telefono;
Raccogliere effetti personali;
Scendere le scale di corsa;
Ritornare nei locali;
Marciare controcorrente;
Fermarsi nei punti di transito.
Simulazione di evacuazione
Modalità
1) Un suono prolungato dell’impianto di fonia oppure un messaggio vocale dato via
interfono simulerà lo stato di allerta riferito ad una scossa sismica di una certa
intensità.
2) All’ordine di evacuazione seguito da un suono prolungato o da un secondo
messaggio vocale dato via interfono, abbandonare le classi e seguire le vie di fuga
prescritte per ciascuna classe.
3) In caso di effettivo terremoto gli alunni devono osservare e applicare le procedure
senza attendere alcun suono di evacuazione.
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Piano di evacuazione
Assegnazione incarichi
1.
2.
3.
4.
Emanazione ordine di evacuazione ..................Dirigente scolastico: Dott.ssa Rosanna Olindo
Diffusione Ordine di evacuazione ................................................. Vicario: ins Gianna Corallo
Chiamate di soccorso ......................................................................... Dott.ssa Maria Scandurra
Controllo agilità delle vie di uscita,
aperture cancelli e porte esterne ........................................................... Collaboratori scolastici
5. Controllo operazioni di evacuazione .................................................... Collaboratori scolastici
Piano superiore
Uscita n° 1 e 6 ....................................... Spicuglia Concetta
Uscita n° 2 ........................................... Rossitto Giuseppina
Uscita n° 3 , 4 ……………………….Giarratana Carmela
Uscita n. 5…………………………… Frasè Maria Concetta
Piano inferiore
Uscita n° 6- 7 e 8 ............................................ Milena Vinci
Uscita n° 10 e 11 .................................... Giarratana Teresa
Palestra………………………………….Franzò Pietro
Scuola dell’infanzia (*)
Uscita n° 12 ................................................. Scrofani Maria
Uscita n° 13 ............................................... Pinnone Silvana
6. Accompagnatori dei disabili ................................................... Docenti di sostegno della classe
Coadiuvati da due compagni
Più un collaboratore scolastico.
Piano superiore Scuola Secondaria.............................................................. Docenti Catalano Caterina
Zanti Maria Letizia – Patania Corradina – Bassi Arianna-Aulicino Patrizia
Piano inferiore Scuola Primaria ......................................................................Docenti: Poltino Concita
Bellassai Franca – Mauro Letteria- Spata Paola- Spataro Laura - Ciccio Antonina – Cultrera
Alessandra- Corvo Maria – Ardizzone Maria (Piano superiore perché la classe è ubicata sul paino
della scuola secondaria di I grado) – Assenza Rosario
Scuola dell’Infanzia ....................................................................................... Docenti: Cassia Concetta
Palazzolo Graziella
Accompagnatori dei disabili della Scuola “M. Montessori” .............. Docenti di sostegno della classe
Fucile Maurizia
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INCARICHI
7. Controllo mensile (piano superiore): coll. scolastico Titolare Spicuglia Concetta
Sostituto Giarratana Carmela
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Verifica vie di esodo
Efficienza materiale infiammabile
Verifiche vie di fuga
Verifica illuminazione
Verifica salva – vita
Verifica porte di emergenza
Verifica materiale di pronto soccorso
Verifica igiene e sanità
8. Controllo quotidiano
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Verifica vie di esodo
Efficienza materiale infiammabile
Verifica vie di fuga
Verifica illuminazione
Verifica salva – vita
Verifica porte di emergenza
(piano superiore)
Coll. Scolastico titolare Spicuglia Concetta
Sostituto Giarratana Carmela
(piano inferiore )
Coll. Scolastico titolare Vinci Milena
Sostituto Giarratana Teresa
(Scuola dell’Infanzia) Coll. Scolastico titolare Scrofani Maria
SostitutoPinnone Silvana
Palestra
Coll. Scolastico Franzò Pietro
Sostituto Frasè Maria Concetta
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La scuola dell’infanzia “M. Montessori”
L’edificio è ubicato in via Mazzanti a Siracusa (quartiere Akradina).
La scuola è così composta:
§
§
§
§
§
§
§
n° 4 aule normali per le lezioni frontali;
n° 1 stanza per il personale non docente;
servizi inseriti nelle aule per tre sezioni (nella IV sezione i servizi si trovano nell’atrio
dell’edificio scolastico).
n° 1 servizio per il personale docente e non docente;
n° 1 ampia sala di raccolta all’ingresso;
n° 1 ripostiglio;
sala mensa.
All’ingresso – uscita della scuola è installata una porta di emergenza e una seconda sul retro
dell’edificio scolastico.
La scuola dispone dei seguenti impianti:
Elettrico
Il contatore generale ENEL è ubicato all’esterno dell’edificio scolastico via Mazzanti; all’interno vi
sono cassette contatore ENEL.
Idrico
L’interruttore centrale dell’acqua è ubicato nello spazio antistante l’edificio scolastico.
Antincendio
La scuola dispone di n° 4 estintori nell’interno dell’edificio scolastico; n° 1 estintore nell’interno
della caldaia; n° 4 idranti.
Riscaldamento
Si avvale di radiatori elettrici sistemati nelle varie aule.
L’organico della scuola comprende:
§
§
§
§
§
n° 8 insegnanti;
n° 1 insegnante di religione;
n° 1 insegnante di sostegno;
n° 2 collaboratori scolastici;
n° 98 alunni.
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Simulazione di evacuazione
Modalità:
1. Un suono prolungato della sirena, o un messaggio vocale, simulerà lo stato di allerta riferito ad
una scossa sismica di una certa intensità.
2. Due suoni prolungati della sirena, o un ulteriore messaggio vocale, significheranno l’ordine di
evacuazione immediata dalla scuola seguendo le vie di fuga prescritte a ciascuna classe.
Alla rilevazione della scossa sismica l’insegnante della classe impartirà agli alunni l’ordine di
ripararsi sotto i banchi e di alzarsi solo al comando inverso.
Al termine della scossa, rilevato che nessun alunno abbia subito danni ed ogni operatore
assolverà l’incarico assegnatogli dando, nel contempo, il pre-allarme a mezzo del suono
intermittente della sirena per circa 50 secondi.
Le classi si prepareranno ad evacuare la scuola; i bambini si disporranno in fila indiana a seguito
dei due compagni apri-fila; altri due alunni fungeranno da serra-fila e si dirigeranno tutte le
quattro sezioni verso l’uscita di sicurezza guidati dagli insegnanti.
o Dall’unica uscita (ingresso principale) usciranno gli alunni delle quattro sezioni zona
raccolta n. 1
o I bambini che si trovano nei bagni usciranno immediatamente per raggiungere i propri
compagni (istruire i bambini).
La zona di raccolta è individuata nello spazio antistante l’edificio scolastico.
Appena raggiunta e accertata l’uscita di tutti gli alunni, facendo anche l’appello, ogni insegnante
compilerà il modello di evacuazione e lo farà pervenire alla coordinatrice del plesso centrale con i
dati sul numero di allievi presenti al momento dell’evacuazione, su eventuali dispersi e feriti.
In caso di incendio:
A. Gli alunni saranno avvisati con un suono diversificato, o con un messaggio vocale.
B. Se si sviluppa in aula, bisogna uscire subito e chiudere la porta.
C. Se si sviluppa fuori dell’aula e il fumo non consente di raggiungere i corridoi e le scale, bisogna
restare in aula e sigillare le fessure della porta con panni possibilmente bagnati (usare le
bottigliette di acqua minerale); quindi aprire le finestre e chiedere soccorso.
D. Se il fumo impedisce di respirare, sdraiarsi a terra e filtrare l’aria con un fazzoletto bagnato (il
fumo tende a salire verso l’alto).
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Assegnazione incarichi:
Controllo mensile e giornaliero
1. Emanazione ordine di evacuazione: ins. Messina Erminia (preposto), sostituto ins.
Panebianco Daniela.
2. Diffusione ordine di evacuazione: ins. Messina Erminia (preposto), sostituto ins. Panebianco
Daniela.
3. Chiamate di soccorso: coll. scolastico titolare Uccello Maria, sostituto Branca Marianna
4. Controllo vie di uscita: coll. scolastico titolare Uccello Maria, sostituto Branca Marianna
5. Interruzione erogazione energia elettrica ed idrica: coll. scolastico titolare Uccello Maria,
sostituto Branca Marianna
“
6. Controllo operazioni di evacuazione: ins. Messina Erminia (preposto) sostituto ins.
Panebianco Daniela.
Raccolta dati finali: Responsabile del plesso ins. Messina Erminia, sostituto ins. Panebianco
Daniela
Siracusa, 22/10/2015
Il Responsabile per la Sicurezza
Dott.ssa Rosanna Olindo
11
VIII ISTITUTO COMPRENSIVO “E. VITTORINI”
Via Regia Corte, 15 96100 SIRACUSA
Tel./Fax 0931 37085 C.F. 80002370890
CONTROLLO DELLE VIE DI FUGA DURANTE LA SIMULAZIONE
SISMICA ASSEGNATE AI COLLABORATORI SCOLASTICI
PIANO RIALZATO
Sig.ra SPICUGLIA CONCETTA.................... USCITA EMERGENZA N. 1
................................................................... Zona di Raccolta n. 6
Sig.ra ROSSITTO GIUSEPPINA .................. USCITA EMERGENZA N. 2
................................................................... Zona di Raccolta n. 4
Sig.ra FRASE’ MARIA CONCETTA ................ USCITA EMERGENZA N. 5
Zona di Raccolta n. 3
Sig.ra GIARRATANA CARMELA .............. USCITA EMERGENZA NN. 3 e 4
................................................................... Zona di Raccolta n. 3
PIANO TERRA
Sig.ra VINCI MILENA ................... USCITA EMERGENZA N. 6 - 7 e 8
................................................................... Zona di Raccolta n. 5
Sig.ra GIARRATANA TERESA ............. USCITA EMERGENZA NN. 10 e 11
................................................................... Zona di Raccolta n. 3
PALESTRA
Sig.ra FRANZO’ PIETRO ....................... USCITA EMERGENZA Palestra
SCUOLA DELL’INFANZIA
Sig.ra SCROFANI MARIA ........................ USCITA EMERGENZA N. 12
................................................................... Zona di Raccolta n. 1
Sig.ra PINNONE SILVANA ...................... USCITA EMERGENZA N. 13
12
......................................................... Zona di Raccolta n. 1
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