Criteri di valutazione e griglia di correzione per la
Transcript
Criteri di valutazione e griglia di correzione per la
Criteri di valutazione e griglia di correzione per la Prova Orale Classe di Concorso A060 Rispetto ai criteri di valutazione della prova orale la Commissione definisce la griglia di seguito riportata. DATA CRITERIO Padronanza dei contenuti DISCIPLINARI (punti 10/40) CANDIDATO DESCRITTORI Conoscenza organica e approfondita dei contenuti disciplinari Conoscenza completa e articolata dei contenuti disciplinari Conoscenza completa ma non approfondita dei contenuti disciplinari Conoscenza limitata e superficiale dei contenuti disciplinari Conoscenza lacunosa e parziale dei contenuti disciplinari Conoscenza nulla o quasi nulla dei contenuti disciplinari Esposizione fluida ed efficace con padronanza del linguaggio specifico Esposizione sicura con uso appropriato del linguaggio specifico Esposizione corretta con uso appropriato del linguaggio specifico Capacità di Esposizione sufficientemente corretta e COMUNICAZIONE uso accettabile del linguaggio specifico (punti 10/40) Esposizione poco corretta e uso impreciso del linguaggio specifico Esposizione imprecisa e confusa e difficoltà ad utilizzare il linguaggio specifico Esposizione impropria e lacunosa con assenza di linguaggio specifico PUNTEGGIO LIVELLO Voto 10 ottimo Voto 9 distinto Voto da 7 a 8 buono Voto 6 sufficiente Voto da 4 a 5 mediocre gravemente insufficiente TOTALE parziale Voto da 0 a 3 Voto 10 ottimo Voto 9 distinto Voto da 7 a 8 buono Voto 6 sufficiente Voto 5 mediocre Voto da 3 a 4 insufficiente gravemente insufficiente TOTALE parziale Voto da 0 a 2 Progettazione didattica organica, approfondita e personale Voto 8 ottimo Progettazione didattica organica e articolata Voto 7 distinto Voto 6 buono Voto 5 sufficiente Voto 4 mediocre Progettazione didattica completa e Capacità di PROGETTAZIONE appropriata didattica (punti Progettazione didattica semplice e corretta 8/40) Progettazione didattica superficiale e approssimata Progettazione didattica frammentaria Progettazione didattica gravemente lacunosa e confusa Voto da 2 a 3 insufficiente gravemente Voto da 0 a 1 insufficiente TOTALE parziale PUNTI Capacità di utilizzo delle TECNOLOGIE dell’informazione e della comunicazione (punti 4/40) Utilizza con padronanza e creatività Voto 4 ottimo Utilizza con padronanza Voto 3 buono Utilizza in maniera corretta Utilizza in maniera elementare Voto 2 sufficiente Voto 1 insufficiente gravemente insufficiente TOTALE parziale Non è in grado di utilizzare Conoscenza completa della normativa Conoscenza della Conoscenza adeguata della normativa LEGISLAZIONE Conoscenza incerta della normativa SCOLASTICA (punti 3/40) Mancata conoscenza della normativa Capacità di conversazione nella LINGUA STRANIERA (punti 5/40) Voto 0 Voto 3 buono Voto 2 sufficiente Voto 1 insufficiente gravemente insufficiente TOTALE parziale Voto 0 Espressione linguistica corretta e fluida e comprensione sicura Voto 5 Livello buono Espressione linguistica globalmente corretta con comprensione dei termini Voto 4 Livello sufficiente Espressione linguistica accettabile e lessico Voto 3 specifico semplice Espressione linguistica sostanzialmente Voto 2 comprensibile e non sempre corretta sufficiente Espressione linguistica parzialmente comprensibile e lessico limitato Voto 1 insufficiente Mancata espressione linguistica e di comprensione Voto 0 mediocre gravemente insufficiente TOTALE parziale TOTALE /40