I servizi per l`infanzia cinesi, Bambini, novembre 2011, 21-23.

I servizi per l`infanzia cinesi, Bambini, novembre 2011, 21-23.

)
฀
฀ ฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀ ฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀
฀ ฀
฀
½i`ÕV>∜˜iÊ>>Ê«Àˆ“>ʈ˜v>˜âˆ>ʈ˜Ê
ˆ‡
˜>ÊÈÊVœœV>Ê>½ˆ˜VÀœVˆœÊ`ˆÊÌÀiÊ`ˆÛiÀÃiÊ
Ìi˜`i˜âiÊVՏÌÕÀ>ˆÊ­<…Õ]ÊÓä䙮£\
UÊVˆ˜iÃiÊÌÀ>`ˆâˆœ˜>iÊ­«iÀÊ>««Àœvœ˜`ˆ‡
“i˜Ìˆ]ÊÛi`ˆÊ>À̜ˆ˜ˆÊÕÃÈ]ÊÓ䣣®ÓÆ
UÊVœ“Õ˜ˆÃÌ>]Ê ÃۈÕ««>Ì>Ê ÃiVœ˜`œÊ ˆÊ
“œ`iœÊÜۈïVœÆ
UʜVVˆ`i˜Ì>i]ÊVœ˜ÊiÃi“«ˆÊ­˜œ˜ÊÃi“«ÀiÊ
ÀˆÕÃVˆÌˆ®Ê`ˆÊÌÀ>ëœÃˆâˆœ˜iÊ`ˆÊ«Àœ}iÌ̈°
>Ê `ˆÃVÕÃȜ˜iÊ ˆ˜Ê VœÀÃœÊ œ}}ˆÊ ˆ˜Ê ˆ˜>Ê
ÀˆviÌÌiÊ Õ˜½ˆLÀˆ`>∜˜iÊ `ˆÊ µÕiÃÌiÊ ÌÀiÊ
Ìi˜`i˜âiÊVՏÌÕÀ>ˆ]ʘœ˜ÊÃi˜â>ÊÌi˜Ãˆœ˜ˆÊ
ˆ˜ÌiÀ˜iÊ ÀˆVœ˜œÃVˆÕÌiÊ `>}ˆÊ ÃÌiÃÃˆÊ ÃÌՇ
`ˆœÃˆÊVˆ˜iÈ°
6ˆÊܘœÊ`ˆÛiÀÈÊ̈«ˆÊ`ˆÊ«ÀœLi“ˆÊˆ˜ÌÀiV‡
Vˆ>̈ÊÌÀ>ʏœÀœ\
Uʏ>Ê«œˆÌˆV>Ê`iÊvˆ}ˆœÊ՘ˆVœÆ
Uʏ>Ê«ÀiÃi˜â>Ê`ˆÊ>ۜÀ>̜ÀˆÊ“ˆ}À>˜ÌˆÆ
Uʏ>Ê«Ài«>À>∜˜iÊ`i}ˆÊˆ˜Ãi}˜>˜Ìˆ°
>Ê«œˆÌˆV>Ê`iÊvˆ}ˆœÊ՘ˆVœ
>Ê«œˆÌˆV>Ê`iÊvˆ}ˆœÊ՘ˆVœ]ÊÛ>À>Ì>ʘiÊ
£™Ç™]Ê V…iÊ …>Ê ˆ“«œÃÌœÊ >iÊ Vœ««ˆiÊ Õ˜Ê
܏œÊ vˆ}ˆœÊ ­Vœ˜Ê À>ÀiÊ iVVi∜˜ˆÎ®]Ê …>Ê
«œÀÌ>ÌœÊ >Ê Õ˜>Ê `ˆ“ˆ˜Õ∜˜iÊ `ˆÊ VˆÀV>Ê
ÎääÉ{ää°äää°äääÊ`ˆÊL>“Lˆ˜ˆÊ`>>ÊÃÕ>Ê
i˜ÌÀ>Ì>ʈ˜Êۈ}œÀiÊiÊ>>Ê«ÀœVÀi>∜˜iÊ`ˆÊ
VˆÀV>ʙä°äää°äääÊ`ˆÊvˆ}ˆÊ՘ˆVˆ°Ê-iʵÕi‡
Ã̜ÊmÊÃÌ>̜ÊÛ>˜Ì>}}ˆœÃœÊ«iÀʏ>ÊÀˆ`Õ∜˜iÊ
`i>Ê«œ«œ>∜˜i]ʅ>Ê«œÀÌ>̜ʫiÀ¢Ê>`Ê
>V՘ˆÊ«ÀœLi“ˆ°Ê>ÊVœÃˆ``iÌÌ>ÊȘ`Àœ‡
“iÊ{‡Ó‡£ÊÀˆ}Õ>À`>Ê}À>˜`ˆÃȓˆÊ˜Õ“iÀˆÊ
฀ ฀
฀
`ˆÊ vˆ}ˆÊ ՘ˆVˆ]Ê V…iÊ VœÃ̈ÌՈÃVœ˜œÊ ՘>Ê
}i˜iÀ>∜˜iÊ `ˆÊ L>“Lˆ˜ˆÊ ۈâˆ>̈]Ê «ˆ}Àˆ]Ê
i}œˆÃ̈]Êi}œVi˜ÌÀˆVˆÊiÊÜÛÀ>««iÜ]ÊÃÕÊVՈÊ
ÈÊVœ˜Vi˜ÌÀ>˜œÊiÊ>ÌÌi˜âˆœ˜ˆÊ`ˆÊ{ʘœ˜˜ˆÊ
>`œÀ>˜ÌˆÊiÊÓÊ}i˜ˆÌœÀˆÊÌÀœ««œÊˆ˜`Տ}i˜‡
̈]Ê V…iÊ vœV>ˆââ>˜œÊ iÊ œÀœÊ ëiÀ>˜âiÊ iÊ
iʏœÀœÊ>“Lˆâˆœ˜ˆÊÃÕʵÕiÃ̜Ê՘ˆVœÊº«ˆV‡
VœœÊˆ“«iÀ>̜Ài»Ê­<…Õ]ÊÓää™]Ê«°ÊxÓ®°ÊÊ
«Àˆ“ˆÊvˆ}ˆÊ՘ˆVˆÊ`iÊ£™Ç™ÊܘœÊœÀ>ʈ˜Ê
iÌDÊ>`ՏÌ>ÊiÊÈÊÃ̈“>ÊV…iÊi˜ÌÀœÊˆÊÓäÓäÊ
Ã>À>˜˜œÊœÌÀiÊ£äʓˆˆœ˜ˆÊiÊv>“ˆ}ˆiʈ˜Ê
VՈʈÊ}i˜ˆÌœÀˆÊ…>˜˜œÊµÕiÃÌ>ÊÃ̜Àˆ>Ê>iÊ
ë>i°Ê Ê Õ˜Ê ˜Õ“iÀœÊ >˜VœÀ>Ê Àˆ`œÌ̜Ê
ÀˆÃ«iÌ̜Ê>iÊ`ˆ“i˜Ãˆœ˜ˆÊ`i>Ê«œ«œ>‡
∜˜iÊVˆ˜iÃi]Ê`>̜ÊV…iʘiiÊV>“«>}˜iÊ
>Ê«œˆÌˆV>Ê`iÊvˆ}ˆœÊ՘ˆVœÊ˜œ˜ÊmÊÃÌ>Ì>Ê
>««ˆV>Ì>ÊVœ˜ÊœÊÃÌiÃÜÊÀˆ}œÀi°Ê/ÕÌÌ>ۈ>Ê
µÕiÃÌ>Ê VÀiÃVi˜ÌiÊ “>ÃÃ>Ê `ˆÊ vˆ}ˆÊ ՘ˆVˆÊ
­V…iÊܘœ]Ê>ʏœÀœÊۜÌ>]Ê}i˜ˆÌœÀˆÊ`ˆÊ՘Ê
vˆ}ˆœÊ ՘ˆVœ®Ê …>Ê «œÀÌ>̜]Ê ˜iiÊ }À>˜`ˆÊ
VˆÌÌD]Ê >Ê Õ˜>Ê “>}}ˆœÀÊ >ÌÌi˜âˆœ˜iÊ «iÀÊ
½i`ÕV>∜˜iÊ >>Ê «Àˆ“>Ê ˆ˜v>˜âˆ>Ê Vœ˜Ê
Ê°Ê<…Õ]Ê>ÀÞÊ
…ˆ`…œœ`Ê`ÕV>̈œ˜Ê>˜`Ê,i>‡
̈ÛiÊ*œˆVˆiÃʈ˜Ê
…ˆ˜>]ʈ˜Êº˜ÌiÀ˜>̈œ˜>ÊœÕÀ‡
˜>ÊœvÊ
…ˆ`Ê
>ÀiÊ>˜`Ê`ÕV>̈œ˜Ê*œˆVÞ»]Ê6œ°Ê
Î]Ê£]ÊÓää™]Ê««°Êx£‡Èä°
Ó
Ê°°Ê>À̜ˆ˜ˆÊÕÃÈ]ʺ
ՏÌÕÀiʏœ˜Ì>˜iÊVœ“iÊ
ÀˆÃœÀÃ>\ʏ>Ê
ˆ˜>»]ʈ˜Ê°Ê
iÀÀœVV…ˆ]Ê°Ê
œ˜Ìˆ˜ˆÊ­>Ê
VÕÀ>Ê`ˆ®]Ê
ՏÌÕÀiʓˆ}À>˜Ìˆ\ʏ՜}…ˆÊvˆÃˆVˆÊiʓi˜‡
Ì>ˆÊ`½ˆ˜Vœ˜ÌÀœ]ÊÀˆVŽÃœ˜]ÊÓ䣣]Ê««°ÊÓn£‡Ó™™°
Î
Ê`ÊiÃi“«ˆœ]ʏ>ʘ>ÃVˆÌ>Ê`ˆÊ՘Êvˆ}ˆœÊ`ˆÃ>LˆiÆÊ
>Ê “œÀÌiÊ `i½Õ˜ˆVœÊ vˆ}ˆœÆÊ ½>««>ÀÌi˜i˜â>Ê >`Ê
՘>Ê`iiÊxxʓˆ˜œÀ>˜âiÊÀˆVœ˜œÃVˆÕÌi°
£
฀
฀ ฀
฀ ฀1
)
฀ ฀1
฀
฀
฀
฀
In Cina, la scuola pre-primaria è chiadei ragazzi conclude l’istruzione obblimata anche giardino d’infanzia (kindergatoria (gradi 7-9). Scendono un poco i
garden, ᖺඐᅍ, cioè yòu ér yuán, che
dati per la scuola secondaria di seconsi traduce letteralmente “bambino giardo grado (gradi 10-12), che raggiunge
dino”). In generale vi sono 3 o 4 gruppi
comunque il 79,2% della popolazione
di bambini: il gruppo dei piccoli (ᑚ⌔
dell’età pertinente, includendo anche
xiăo bān), da 2 a 3 anni; il gruppo dei
le scuole di tipo professionale.
medi (୯⌔ zhōng bān), da 3 a 4 anni; il
Come in quasi tutti i paesi del mondo, la
gruppo dei grandi (ኬ⌔ dà bān), da 4 a
scuola cinese non è di tipo inclusivo e in5 anni; il gruppo pre-scuola (Ꮥ๑⌔ xué
tegrato, nel senso che i bambini e ragazqián bān), spesso associato a una scuola
zi disabili frequentano scuole speciali.
primari (ᑚᏕ xiăo xué). Di solito, nelle
Il curricolo della scuola primaria comscuole pre-primarie il numero di bambiprende cinese, matematica, educazione
ni in ogni classe cresce gradualmente da
motoria, educazione musicale ed educa20 (i piccoli) a oltre 40 nella pre-scuola.
zione artistica, oltre a qualche elemenAncora maggiore è il numero di allievi
to di scienze, storia e geografia. L’inper classe nella scuola primaria, spesegnamento dell’inglese è introdotto in
cialmente nelle zone rurali*.
terza. Circa il 60% del tempo scolastico
La scuola primaria inizia a 6 anni, ed è
è dedicato a cinese e matematica. L’inarticolata in due cicli di 3 anni ciascuno.
segnamento della matematica avviene
L’istruzione obbligatoria si completa con
ben prima dei 3 anni.
un ulteriore ciclo di 3 anni corrispondenIn accordo con i dati precedenti, ante più o meno alla nostra scuola seconche il numero di allievi delle scuole
daria di primo grado. L’ultimo ciclo di
dell’infanzia è molto alto, anche se la
3 anni non è obbligatorio e comprende
frequenza non è ancora generalizzata in
anche scuole di natura professionale.
tutto il Paese.
Il censimento del
anno
N. Bambini
N. Scuole
N. insegnanti
2000 indicava per
la Cina una popola2002
20.360.200
112.000
660.000
zione complessiva
2007
23.490.000
129.100
951.900
di
1.265.830.000
2009
26.600.000
138.200
1.130.000
abitanti,
mentre
il recente censimento del 2010 indica una popolazione
Il piano di sviluppo prevede l’estensiocomplessiva di 1.339.724.852 abitanti.
ne dell’accesso alle scuole dell’infanzia
Il tasso di incremento della popolazioper il 100% dei bambini da 3 a 6 anni enne, che fino al 2000 era altissimo (oltre
tro il 2020. Le scuole sono pubbliche o
il 10% per decennio), si è ridotto, per il
private, molto spesso gestite da condoperiodo 2000-2010 al 5,9%. È questo l’efmini, da gruppi di genitori o dalle stesse
fetto della politica del figlio unico che ha
società per le quali lavorano i genitori.
imposto alle coppie di generare un solo
figlio, almeno nelle aree urbane (nelle
* Un’introduzione più dettagliata ai seraree rurali e nelle zone delle minoranze
vizi per l’infanzia cinesi si trova nei libri
etniche il vincolo è stato adottato meno
di Joseph Tobin, che affrontano questo
rigidamente).
tema da una prospettiva antropologica
Intorno al 2000 gli allievi della scuola
e culturale e presentano anche i servizi
elementare erano oltre 100 milioni.
“residenziali” (“collegi” in cui i bambiQuesti dati testimoniano uno sforzo
ni trascorrono l’intera settimana).
educativo incredibile, soprattutto se
J.J. Tobin, D.Y.H. Wu, D.H. Davidson,
si pensa che prima del 1949 (anno di
Infanzia in tre culture. Giappone, Cina
fondazione della Repubblica Popolare
e Stati Uniti, Cortina, Milano, 2000.
Cinese), il tasso di analfabetismo era
J.J. Tobin, Y. Hsueh, M. Karasawa, Indell’80%. Ora (dati del 2009), il 99% dei
fanzia in tre culture. Cina, Giappone
e Stati Uniti. Vent’anni dopo, Cortina,
bambini frequenta dall’età di 6 anni la
Milano, 2010.
scuola primaria (gradi 1-6) e il 99,4 %
ˆ˜ÌiÀiÃÃiÊ >˜V…iÊ «iÀÊ ½ˆ“«œÀÌ>∜˜iÊ `ˆÊ
iëiÀˆi˜âiÊ`ˆÊ«Õ˜Ì>Ê`>½"VVˆ`i˜Ìi°
>Ê«ÀiÃi˜â>Ê`ˆÊ>ۜÀ>̜ÀˆÊ“ˆ}À>˜Ìˆ
i}ˆÊ Տ̈“ˆÊ >˜˜ˆ]Ê }À>˜`ˆÊ ˜Õ“iÀˆÊ `ˆÊ
>ۜÀ>̜ÀˆÊ ÃˆÊ Ãœ˜œÊ ëœÃÌ>ÌˆÊ `>>Ê V>“‡
«>}˜>Ê >iÊ }À>˜`ˆÊ VˆÌÌD{°Ê -ˆÊ Ã̈“>Ê V…iÊ
œ}}ˆÊ­Óä£ä®ÊVˆÀV>ÊÎäʓˆˆœ˜ˆÊ`ˆÊL>“Lˆ˜ˆÊ
ˆ˜Ê iÌDÊ ÃVœ>ÀiÊ >««>ÀÌi˜}>˜œÊ >Ê µÕiÃÌiÊ
v>“ˆ}ˆi°Ê
ˆÀV>ÊÓäʓˆˆœ˜ˆÊۈۜ˜œÊ˜iiÊ
}À>˜`ˆÊVˆÌÌDÊVœ˜ÊiʏœÀœÊv>“ˆ}ˆiÊiʈÊÀi‡
ÃÌ>˜ÌˆÊˆ˜ÊV>“«>}˜>Ê>vvˆ`>̈Ê`ˆÊ܏ˆÌœÊ>ˆÊ
˜œ˜˜ˆÊœÊ>ʓi“LÀˆÊ`i>Êv>“ˆ}ˆ>Ê`ˆÛiÀÈÊ
`>ˆÊ}i˜ˆÌœÀˆ°Ê-…>˜}…>ˆÊmÊ՘>Ê`iiÊVˆÌÌDÊ
V…iÊÀˆViÛiÊ}À>˜`ˆÊ˜Õ“iÀˆÊ`ˆÊ“ˆ}À>˜Ìˆ°Ê
iÊ ÓääÈ]Ê œÌÀiÊ ˆÊ Óä¯Ê `i}ˆÊ >ˆiÛˆÊ ˆ˜Ê
iÌDÊÃVœ>ÀiÊ­vˆ˜œÊ>>ÊÃV՜>Ê«Àˆ“>Àˆ>®Ê
˜i>ÊVˆÌÌDÊ`ˆÊ-…>˜}…>ˆÊ«ÀœÛi˜ˆÛ>Ê`>Êv>‡
“ˆ}ˆiʓˆ}À>˜Ìˆ°Ê>Ê«œˆÌˆV>ʘ>∜˜>iÊ
…>Ê>vviÀ“>̜ʭÓääÓ®ÊV…iʏ½ˆÃÌÀÕ∜˜iÊ`i‡
}ˆÊ>ˆiۈʓˆ}À>˜ÌˆÊmÊ>ÊV>ÀˆVœÊ`i>ÊVˆÌÌDÊ
V…iʏˆÊ>VVœ}ˆiÊiÊ`iÛiÊiÃÃiÀiÊVÕÀ>Ì>ʘi‡
iÊÃV՜iÊ«ÕLLˆV…i°Ê>Ê«iÀVi∜˜iÊ`ˆv‡
vÕÃ>ÊmÊ«œÃˆÌˆÛ>°Ê1˜Ê>À̈VœœÊ«ÕLLˆV>̜Ê
`ˆÊÀiVi˜ÌiÊÃՏ>ÊÀˆÛˆÃÌ>Ê-…>˜}…>ˆÊ`Շ
V>̈œ˜ÊÜÃ̈i˜iÊV…iÊ}ˆÊ>ˆiۈʓˆ}À>˜ÌˆÊ
`>ˆÊ «>iÃˆÊ `i>Ê V>“«>}˜>Ê «œÌÀiLLiÀœÊ
>ÛiÀiÊ ivviÌÌˆÊ «œÃˆÌˆÛˆÊ ÃÕˆÊ L>“Lˆ˜ˆÊ `ˆÊ
VˆÌÌD°Ê iÊ œÀœÊ V>À>ÌÌiÀˆÃ̈V…iÊ `ˆÊ vÀÕ}>‡
ˆÌDÊiÊ«iÀÃiÛiÀ>˜â>Ê«œÃܘœÊiÃÃiÀiÊ՘Ê
L՜˜Ê “œ`iœÊ «iÀÊ >Ê }i˜iÀ>∜˜iÊ `iˆÊ
vˆ}ˆÊ՘ˆVˆÊ`ˆÊVˆÌÌD]ÊÃiVœ˜`œÊ՘ʓœ`iœÊ
`ˆÊ ºˆ˜Ìi}À>∜˜iÊ Lˆ>ÌiÀ>i»°Ê Ê vˆ}ˆÊ `iˆÊ
>ۜÀ>̜ÀˆÊ “ˆ}À>˜ÌˆÊ Àˆi“«ˆœ˜œÊ ˜iiÊ
ÃV՜iÊ «ÕLLˆV…iÊ ˆÊ «œÃÌˆÊ >ÃVˆ>ÌˆÊ Û՜̈Ê
«iÀÊ >Ê «œˆÌˆV>Ê `iÊ vˆ}ˆœÊ ՘ˆVœÊ iÊ Ãœ˜œÊ
º>`œÌÌ>̈»Ê`>>ÊVœ“Õ˜ˆÌDʏœV>iÊVœ“iÊ
ºˆÊ˜œÃÌÀˆÊL>“Lˆ˜ˆ»°
>Ê«Ài«>À>∜˜iÊ`i}ˆÊˆ˜Ãi}˜>˜Ìˆ
+ÕiÃ̜ÊmÊ՘ʘœ`œÊVÀÕVˆ>iʈ˜Êœ}˜ˆÊ«œˆ‡
̈V>Ê`ˆÊÀˆvœÀ“>°ÊˆÊ܏ˆÌœÊ>Ê«Ài«>À>∜‡
˜iÊ`i}ˆÊˆ˜Ãi}˜>˜ÌˆÊ«iÀʏ>ÊÃV՜>Ê«Ài‡
«Àˆ“>Àˆ>Ê>Ûۈi˜iʈ˜ÊÃV՜iÊÃiVœ˜`>Àˆi°Ê
-œœÊ ÀiVi˜Ìi“i˜ÌiÊ ­iÊ ˜œ˜Ê `>««iÀÌÕ̇
̜®Ê mÊ ÃÌ>Ì>Ê >Ûۈ>Ì>Ê Õ˜>Ê «Ài«>À>∜˜iÊ
>Ê ˆÛiœÊ ՘ˆÛiÀÈÌ>ÀˆœÊ ȓˆiÊ >Ê µÕi>Ê
`i}ˆÊˆ˜Ãi}˜>˜ÌˆÊ`i>Ê«Àˆ“>Àˆ>°Ê+ÕiÃ̈Ê
ˆ˜Ãi}˜>˜ÌˆÊœvvÀœ˜œÊ“œÌiÊÀiÈÃÌi˜âiÊ>Ê
V>“Lˆ>“i˜Ìœ\Ê Ãœ˜œÊ VÀiÃVˆÕÌˆÊ iÊ Ãœ˜œÊ
ÃÌ>ÌˆÊ i`ÕV>ÌˆÊ ÃiVœ˜`œÊ “i̜`œœ}ˆiÊ Ãˆ‡
“ˆˆÊ >Ê µÕiiÊ ÃœÛˆïV…i]Ê Vi˜ÌÀ>ÌiÊ ÃՏ‡
½ˆ˜Ãi}˜>˜ÌiÊiʘœ˜ÊÃՏ½>ˆiۜ°Ê+Ո˜`ˆÊ
)
*ÀœLi“ˆÊ`iœ˜Ìœœ}ˆVˆ
…ˆÕ˜µÕiÊ Vœ˜œÃV>Ê >Ê VՏÌÕÀ>Ê Vˆ˜iÃiÊ
ÌÀ>`ˆâˆœ˜>iÊ ÃˆÊ Ài˜`iÊ Vœ˜ÌœÊ V…iÊ Õ˜>Ê
ÌÀ>ëœÃˆâˆœ˜iÊ`ˆÊ“œ`iˆÊ˜œ˜Ê«Õ¢Êv՘‡
∜˜>Ài°Ê Ê ˆ“«œÀÌ>˜ÌiÊ µÕˆÊ Àˆ«œÀÌ>ÀiÊ
iÊ Vœ˜VÕȜ˜ˆÊ `ˆÊ Õ˜Ê iëiÀÌœÊ Vˆ˜iÃiÊ
­<…Õʈ>݈œ˜}]Ê`i½>ÃÌÊ
…ˆ˜>Ê œÀ“>Ê
1˜ˆÛiÀÈÌÞ®]Ê Li˜Ê ˆ˜ÃiÀˆÌœÊ ˜iÊ `ˆL>Ì̜̈Ê
ˆ˜ÌiÀ˜>∜˜>i]Ê V…iÊ VˆÌ>Ê Õ˜Ê iëiÀ̜]Ê
œÃi«…Ê /œLˆ˜]Ê «Àœvœ˜`œÊ Vœ˜œÃVˆÌœÀiÊ
`iiÊ `ˆÛiÀÃiÊ VՏÌÕÀiÊ V…iÊ ÃœÌÌi˜`œ˜œÊ
ˆÊ VÕÀÀˆVՏˆÊ `ˆÊ *>iÃˆÊ œÀˆi˜Ì>ˆÊ iÊ œVVˆ‡
`i˜Ì>ˆ°Ê6>ÀˆÊÌi˜Ì>̈ۈÊ`ˆÊˆ˜ÌÀœ`Õ∜˜iÊ
`ˆÊ “œ`iˆÊ œVVˆ`i˜Ì>ˆÊ ­ÌÀ>Ê VÕˆÊ >˜V…iÊ
½>««ÀœVVˆœÊ `ˆÊ ,i}}ˆœÊ “ˆˆ>®Ê ÃˆÊ Ãœ˜œÊ
ÃÕVVi`ÕÌˆÊ ˜i}ˆÊ Տ̈“ˆÊ >˜˜ˆÊ ˆ˜Ê ˆ˜>]Ê
Vœ˜Ê «>ÀiVV…ˆÊ v>ˆ“i˜Ìˆ°Ê œ˜Ê V½mÊ ˜iÇ
Ã՘ÊVÕÀÀˆVœœ]Ê«iÀʵÕ>˜ÌœÊ}À>˜`iÊÈ>ʏ>Ê
ÃÕ>ʵÕ>ˆÌD]ÊV…iÊ«œÃÃ>ÊiÃÃiÀiÊ>`œÌÌ>̜Ê
ivvˆV>Vi“i˜Ìiʈ˜Ê՘>ʵÕ>Ãˆ>ÈÊVՏÌÕÀ>Ê
`ˆÛiÀÃ>Ê`>ʵÕi>Ê`ˆÊœÀˆ}ˆ˜i°Êʈ“«œÀ‡
Ì>˜Ìiʈ`i˜ÌˆvˆV>ÀiʈÊv>Ì̜ÀˆÊVՏÌÕÀ>ˆÊV…iÊ
«œÃܘœÊ Vœ˜`ˆâˆœ˜>ÀiÊ ˆÊ «ÀœViÃÃœÊ `ˆÊ
>««ˆV>∜˜iÊ`ˆÊ՘ÊVÕÀÀˆVœœÊ>Ê`ˆÊv՜ÀˆÊ
`iÊVœ˜ÌiÃ̜ʈ˜ÊVՈÊmʘ>̜°Ê/œLˆ˜Ê>vviÀ‡
“>Ê V…i\Ê ºœÌˆÊ «i`>}œ}ˆÃÌˆÊ >“iÀˆV>˜ˆÊ
Ã>ÀiLLiÀœÊVœ˜Ìi˜ÌˆÊ`ˆÊÛi`iÀiÊ`ˆvvœ˜`iÀÈÊ
ˆÊVœÃÌÀÕÌ̈ۈӜÊiÊ}ˆÊ>««ÀœVVˆÊœVVˆ`i˜‡
Ì>ˆÊ ˜iiÊ ÃV՜iÊ «Ài‡ii“i˜Ì>ÀˆÊ ˆ˜iÈ°Ê
>Ê Vœ“iÊ iëiÀÌœÊ `ˆÊ >˜ÌÀœ«œœ}ˆ>Ê i`Շ
V>̈Û>Ê ˆœÊ ܘœÊ “œÌœÊ «ÀiœVVÕ«>ÌœÊ `ˆÊ
Vœ“iʵÕiÃ̈Ê>««ÀœVVˆÊ«œÌÀiLLiÀœÊiÃÃiÀiÊ
ˆ˜Ìi}À>ÌˆÊ Vœ˜Ê ˆÊ Û>œÀˆÊ VՏÌÕÀ>ˆÊ Vˆ˜iÃˆÊ iÊ
«œÌÀiLLiÀœÊ `>ÀiÊ ÀˆÃ«œÃÌ>Ê >iÊ «ÀiœVVՇ
«>∜˜ˆÊ iÊ >iÊ Vœ˜`ˆâˆœ˜ˆÊ `iiÊ Vœ“Õ‡
˜ˆÌDʏœV>ˆÊVˆ˜iȰʜÌˆÊ*>iÈʈ˜ÊvÀˆV>]Ê
“iÀˆV>Ê>̈˜>ÊiÊÈ>ÊV…iÊܘœÊ“œÌœÊ
«ˆÙÊ«œÛiÀˆÊ`i>Ê
ˆ˜>ʅ>˜˜œÊ“i˜œÊ«œÃ‡
ÈLˆˆÌDÊ`ˆÊÌi˜iÀiÊÌiÃÌ>Ê>>Ê«ÀiÃȜ˜iÊ`ˆÊ
ˆ˜ÌÀœ`ÕÀÀiÊ Õ˜Ê >««ÀœVVˆœÊ œVVˆ`i˜Ì>iÊ
˜i½i`ÕV>∜˜iÊ `i>Ê «Àˆ“>Ê ˆ˜v>˜âˆ>°Ê
½>ˆÕ̜Ê`iˆÊ œÀ`>“iÀˆV>˜ˆÊ˜iœÊÃۈÕ«‡
«œÊ`iˆÊœÀœÊÈÃÌi“ˆÊ`ˆÊi`ÕV>∜˜iÊ`i>Ê
«Àˆ“>ʈ˜v>˜âˆ>ÊmÊÈVÕÀ>“i˜ÌiÊLi˜Ûi˜Õ‡
̜Ê`>Ê«>ÀÌiÊ`ˆÊ“œÌˆÊ*>iÈʫœÛiÀˆ]ʓ>ÊmÊ
ˆ“«œÀÌ>˜ÌiÊV…iÊiÃÈʏœÊÀi>ˆâ∘œÊ>ʏœÀœÊ
“œ`œ]ʈ˜Ê“œ`œÊ`>ÊÀˆÃ«iÌÌ>ÀiʏiÊVՏÌÕÀiÊ
œV>ˆ°Ê QoRÊ iÊ ÌÀ>`ˆâˆœ˜ˆÊ VՏÌÕÀ>ˆÊ `i‡
>Ê VÕÀ>Ê iÊ `i½i`ÕV>∜˜iÊ `i>Ê «Àˆ“>Ê
ˆ˜v>˜âˆ>Ê `œÛÀiLLiÀœÊ iÃÃiÀiÊ ÀˆÃ«iÌÌ>ÌiÊ iÊ
Û>œÀˆââ>ÌiÊ­ˆÊV…iʘœ˜ÊÈ}˜ˆvˆV>ÊV…iʘœ˜Ê
«œÃÃ>˜œÊiÃÃiÀiÊVÀˆÌˆV>ÌiÊiʓœ`ˆvˆV>Ìi®ÊiÊ
iÊ`ˆvviÀi˜âiÊÌÀ>Ê*>iÈÊiÊVՏÌÕÀiÊ`œÛÀiL‡
LiÀœÊiÃÃiÀiÊÀˆÃ«iÌÌ>ÌiÊiʘœ˜ÊVœ˜Ãˆ`iÀ>ÌiÊ
Vœ“iÊ`ivˆVˆÌ°Ê1˜Ê`ˆÛiÀÜÊVœ“«œÀÌ>“i˜‡
̜ÊÀˆviÌÌiÊVœœ˜ˆ>ˆÃ“œ]Êi̘œVi˜ÌÀˆÃ“œÊiÊ
«ÀœÛˆ˜Vˆ>ˆÃ“œÊˆ˜ÌiiÌÌÕ>i»°
Ê}À>˜`iÊ«ÀœLi“>Ê`i>Ê
ˆ˜>]ʜ}}ˆ]ÊmÊ
œÊÃۈÕ««œÊ`ˆÊ՘>ÊÜVˆiÌDʺ>À“œ˜ˆœÃ>»]Ê
V…iÊÃ>««ˆ>ʈ˜ÌÀiVVˆ>ÀiʏiÊ`ˆÛiÀÃiÊÌÀ>`ˆ‡
∜˜ˆÊiʈÊ`ˆÛiÀÈʓœ`iˆÊV…iÊÀi}œ>˜œÊ>Ê
ۈÌ>ʘiˆÊVi˜ÌÀˆÊÕÀL>˜ˆÊiʘiiÊV>“«>}˜i°Ê
½>À“œ˜ˆ>ÊmÊ}ˆÕ`ˆV>Ì>ʏ½iÃÃi˜â>Ê`i½iÀi‡
`ˆÌDÊ VՏÌÕÀ>iÊ `i>Ê ˆ˜>°Ê Ê V>À>̇
ÌiÀiÊ …jÊ ­>À“œ˜ˆ>®Ê mÊ ÃÌ>ÌœÊ ÃViÌœÊ
Vœ“iÊi“Li“>Ê`i>Ê
ˆ˜>ʘi>Ê
ViÀˆ“œ˜ˆ>Ê ˆ˜>Õ}ÕÀ>iÊ `iiÊ "ˆ“«ˆ>`ˆÊ
`iÊÓäänÊi`ÊmÊÀˆÃՏÌ>̜ʈÊ«ˆÙÊۜÌ>̜ÊÌÀ>Ê
œÌÀiÊÎääÊV>À>ÌÌiÀˆÊ«Àœ«œÃ̈Ê`>>ÊÀˆÛˆÃÌ>Ê
ՏÌÕÀ>Ê iÀˆÌ>}iÊ ˆ˜Ê Õ˜Ê Ãœ˜`>}}ˆœÊ œ˜‡
ˆ˜iÊ«iÀÊÃVi}ˆiÀiÊ՘ÊV>À>ÌÌiÀiÊV…iÊÀ>«‡
«ÀiÃi˜Ì>ÃÃiʏ>ÊVՏÌÕÀ>ÊVˆ˜iÃi°
฀
฀
฀
฀ ฀
฀
/ÕÌÌˆÊ }ˆÊ œÃÃiÀÛ>̜ÀˆÊ œVVˆ`i˜Ì>ˆÊ Vœ˜‡
VœÀ`>˜œÊ ˜i½>vviÀ“>ÀiÊ V…iÊ ½œÀ}>˜ˆâ‡
â>∜˜iÊ`iiÊÃV՜iÊ`i½ˆ˜v>˜âˆ>ÊVˆ˜iÈÊ
mʓœÌœÊ`ˆÛiÀÃ>Ê`>ʵÕi>Ê`iiÊÃV՜iÊ
}ˆÕ`ˆV>ÌiÊL՜˜ˆÊ“œ`iˆÊˆ˜Ê"VVˆ`i˜Ìi°Ê
œÊë>∜ÊmʜVVÕ«>̜ʫÀiÛ>i˜Ìi“i˜ÌiÊ
`>ˆÊL>˜V…ˆÆÊV½mÊ«œVœÊÌi“«œÊ«iÀʏ½i돜‡
À>∜˜iÊ VÀi>̈Û>Ê iÊ “œÌœÊ Ìi“«œÊ «iÀÊ
½ˆ˜Ãi}˜>“i˜ÌœÊ`ˆÀiÌ̜Ȱ
฀
฀ ฀
฀
฀
฀
½mÊ Õ˜Ê Ài}œ>“i˜ÌœÊ ˜>∜˜>iÊ ÃՏ½œÀ‡
}>˜ˆââ>∜˜iÊ `ˆ`>Ì̈V>Ê iÊ ÃÕˆÊ Vœ˜Ìi˜ṎÊ
`i½ˆ˜Ãi}˜>“i˜Ìœ]Ê «ÕÀÌÀœ««œÊ ˜œ˜Ê Ài‡
«iÀˆLˆiʈ˜Êˆ˜}iÃi°Ê-ՏÊÈ̜ÊÜÜÜ°i`ˆâˆœ‡
˜ˆÕ˜ˆœÀ°Vœ“Ê Ã>À>˜˜œÊ `>ÌiÊ Vœ“Õ˜µÕiÊ
>V՘iÊ iÃi“«ˆvˆV>∜˜ˆ]Ê ÌÀ>i˜`œiÊ `>Ê
ˆLÀˆÊ`ˆÊÌiÃ̜ÊÀiVi˜ÌˆÃȓˆÊV…i]ÊÃiVœ˜`œÊ
>ÊÌÀ>`ˆâˆœ˜iÊVˆ˜iÃi]ÊÀˆV>V>˜œÊˆ˜Ê“œ`œÊ
vi`iiʈÊÀi}œ>“i˜Ìœ°
Vedi approfondimento “Alcune
osservazioni
sull’educazione
della prima infanzia in Cina”.
Nella scheda un breve ma interessante sguardo sull’apprendimento della
lingua scritta e della matematica.
{
ʅÌÌ«\ÉÉÜÜÜ°œiV`°œÀ}É`>Ì>œiV`ÉÎÓÉxäÉ{ÈÈÓΙÇn°
«`v
x
Ê1̈iÊ>˜V…iʈ˜ÊµÕiÃ̜ÊV>ÜʈÊÀˆviÀˆ“i˜ÌœÊ>ˆÊ
ˆLÀˆÊ`ˆÊ/œLˆ˜Ê}ˆDÊVˆÌ>̈°
È
Ê`i“°
½ˆ˜Ûi˜âˆœ˜iÊ `i>Ê ÃÌ>“«>Ê ­ViÀˆ“œ˜ˆ>Ê
œˆ“«ˆV>]ÊÓään®ÊˆÊV>À>ÌÌiÀiʅj
฀
˜œ˜Ê ÀˆiÃVœ˜œÊ >Ê “iÌÌiÀiÊ ˆ˜Ê «À>̈V>Ê iÊ
ˆ˜`ˆV>∜˜ˆÊVÕÀÀˆVœ>ÀˆÊV…iÊÈÊ`ˆÃÌ>VV>‡
˜œÊ `>Ê µÕiÊ “œ`iœ°Ê "VVœÀÀiÊ Vœ“Õ˜‡
µÕiÊ iÃÃiÀiÊ “œÌœÊ V>ÕÌˆÊ i`Ê iۈÌ>ÀiÊ `ˆÊ
}ˆÕ`ˆV>ÀiÊ ˆ˜Ê “œ`œÊ ˆ`iœœ}ˆVœÊ µÕiÃÌ>Ê
ÀiÈÃÌi˜â>x°
฀ ฀1