La matrice EQF per installatore, gestore e

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La matrice EQF per
installatore, gestore e manutentore di
piccoli impianti ad energia rinnovabile
Il modello ENEA
Per il progetto COMPENER
Gennaio 2013
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Schede ENEA di EQF applicate all’installatore manutentore
di impianti a energie rinnovabili
Sommario
Autori e contesto di riferimento .............................................................................................. 4
La scheda EQF per l’installatore ............................................................................................. 5
I requisiti d’accesso .................................................................................................................. 5
Impianti a biomasse ................................................................................................................. 6
Conoscenze da acquisire .................................................................................................... 6
Verifica delle conoscenze acquisite .................................................................................. 7
Abilità da acquisire ............................................................................................................... 7
Verifica delle abilità cognitive e pratiche acquisite........................................................ 8
Competenze da acquisire................................................................................................... 9
Verifica delle competenze acquisite ................................................................................. 9
Verifica finale ....................................................................................................................... 10
Impianti a pompe di calore .................................................................................................. 11
Conoscenze da acquisire .................................................................................................. 11
Verifica delle conoscenze acquisite ........................ Errore. Il segnalibro non è definito.
Abilità da acquisire ..................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Verifica delle abilità cognitive e pratiche acquisite............ Errore. Il segnalibro non è
definito.
Competenze da acquisire......................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Verifica delle competenze acquisite ....................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Verifica finale ............................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Impianti di sistemi geotermici a bassa entalpia ................................................................ 18
Verifica delle conoscenze acquisite ................................................................................ 21
Abilità da acquisire ............................................................................................................. 21
Verifica delle abilità cognitive e pratiche acquisite ...................................................... 22
Competenze da acquisire................................................................................................. 22
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Verifica delle competenze acquisite ............................................................................... 23
Verifica finale ....................................................................................................................... 24
Impianti fotovoltaici ................................................................................................................ 25
Verifica delle conoscenze acquisite ........................ Errore. Il segnalibro non è definito.
Abilità da acquisire ..................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Verifica delle abilità cognitive e pratiche acquisite ............. Errore. Il segnalibro non è
definito.
Competenze da acquisire......................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Verifica delle competenze acquisite ....................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Verifica finale ............................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Impianti solari termici .............................................................................................................. 31
Verifica finale ....................................................................................................................... 36
Piccoli impianti ad energia eolica ....................................................................................... 37
Verifica finale ....................................................................................................................... 41
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Autori e contesto di riferimento
La presenta scheda è stata realizzata da ENEA nell’ambito del progetto Compener
(www.compener.enea.it) attraverso un ampio dibattito sia con i partner di Spagna e
Portogallo sia con i portatori d’interesse italiani, quali aziende produttrici d’impianti,
associazioni d’installatori, enti di formazioni, pubbliche amministrazioni interessate alla
formazione.
Il
dibattito
continua
nell’ambito
del
progetto
Build
up
Skills
(www.buildupskills-italy.enea.it) dove trenta paesi europei stanno condividendo
l’esperienza maturata nel campo non solo della qualifica degli installatori di impianti di
Fonti di Energia Rinnovabile (FER) ma quella di tutti i lavoratori impegnati nell’efficienza
energetica degli edifici.
Tutte le schede elaborate da ENEA tengono presente, pertanto i seguenti elementi:




La metodologia del Quadro Europeo delle Qualifiche (EQF)
La Direttiva Europea N° 28 sulla promozione delle fonti rinnovabili di energia
I risultati del dibattito del progetto Compener
Lo sviluppo del progetto Build Up Skills Italy
Per assicurare la più ampia condivisione le schede sono tutt’ora aperte a suggerimenti
per integrazioni e modifiche supportate da valide motivazioni. I commenti possono
essere inviati a: [email protected].
N.B. nelle schede ci sono i riferimenti sia alla legislazione nazionale sia alle norme UNI
anche se, in ambito europeo, gli unici riferimenti accettati sono quelli delle direttive
europee e delle norme europee EN o norme internazionali ISO.
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La scheda EQF per l’installatore
È stato convenuto che l’installatore d’impianti di fonti rinnovabili d’energia si
situa al livello quattrodell’EQF che così viene declinato dalla Raccomandazione della
Commissione europea del 2008:
I requisiti d’accesso
Nell’esperienza maturata da ENEA nel campo della qualifica degli installatori ci si
è resi conto della necessità di non dare per scontato il possesso di conoscenze di base
necessarie per una proficua frequenza del percorso di qualificazione. D’altra parte lo
stesso allegato IV della direttiva 28 prevede un esame d’ingresso per poter accedere
alla qualifica.
L’ENEA propone pertanto il possesso di prerequisiti di conoscenze ed abilità di
base andando anche ad identificare la modalità di verifica del loro possesso. Si precisa
anche che l’ENEA mette a disposizione gratuitamente i corsi di formazione a distanza
per l’acquisizione delle competenze di base attraverso il sito www.formazione.enea.it.
Conoscenze di accesso
Le conoscenze utili all'accesso al percorso formativo sono
quelle di:
 Concetti e principi generali di: Matematica,
Termotecnica e Termo fluidodinamica, Misure di
temperatura e di pressione, macchine termiche,
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Modalità di verifica
Test a risposta multipla





Principi di ingegneria elettrica e sicurezza degli
impianti elettrici, elementi di Misure elettriche;
Legislazione e normativa europea e nazionale;
Conoscenze di base della Tecnologia e dei Sistemi
a Biomasse
Abilità cognitive di accesso
Risoluzione di semplici problemi inerenti le nozioni di
base di fisica, matematica, idraulica,
elettrotecnica, sicurezza elettrica
Verifica abilità cognitive
Test a risposta multipla
Abilità pratiche di accesso
Uso degli strumenti tipici dell’impiantistica
meccanica, idraulica ed elettrica, necessari ad
effettuare collegamenti e montaggi d’idraulica,
misure elettriche e di pressione, semplici operazioni
meccaniche, cablaggi elettrici, secondo le norme
tecniche di legge
Uso del Personal Computer
Verifica abilità pratiche
Attestazione “terza” di
esperienza lavorativa di
almeno sei mesi e di
possesso delle abilità
richieste, rilasciato da
società operanti nel
settore specifico oppure
rilasciato da laboratorio
riconosciuto o qualificato
da ENEA
Impianti a biomasse
L’installatore di impianti a biomasse è in grado di condurre le fasi di lavoro sulla base
delle specifiche di progetto, presidiando l'attività di realizzazione e/o manutenzione
dell’impianto.
Conoscenze da acquisire
Il piano formativo proposto da ENEA e validato dalle parti interessate , in ordine alle
conoscenze da acquisire da parte del professionista, è costituito dalle seguenti parti:
Argomenti principali
Legislazione e Normativa europea e nazionale d’interesse
 Direttiva 2009/28/CE - sulla promozione dell’uso dell’energia da fonti rinnovabili,
recante modifica e successiva abrogazione delle direttive 2001/77/CE e
2003/30/CE
 Direttiva 2006/32/CE - concernente l'efficienza degli usi finali dell'energia e i
servizi energetici
 Normativa di legge nazionale di Attuazione della direttiva 2009/28/CE sulla
promozione dell'uso dell'energia da fonti rinnovabili
 Regolamento 2008/303/CE - Requisiti minimi e condizioni per il riconoscimento
reciproco della certificazione delle imprese e del personale
 Le figure professionali certificate
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I vantaggi delle biomasse e le problematiche connesse al loro utilizzo, la filiera
Caratterizzazione chimico-fisica delle biomasse
La conversione energetica delle biomasse
 la conversione biochimica per digestione anaerobica - Biomasse impiegabili nel
processo di digestione anaerobica
 La digestione aerobica - I sistemi integrati: anaerobico/aerobico - vantaggi e
svantaggi dei due processi
Biocarburanti: - il bioetanolo - il biodiesel
la conversione termochimica - La pirolisi - Le tecnologie di pirolisi - La Gassificazione Il Processo di Combustione - la Combustione delle biomasse
Impianti per la produzione di elettricità
Impianti per la produzione di energia termica
Impianti di cogenerazione
Esempio di studio di fattibilità tecnico-economico e ritorno dell’investimento
Lo stato dell’arte ed il mercato italiano delle biomasse per usi energetici
Tecnologie, dimensionamento, impiantistica per le:
 Caldaie per la combustione di legna in ciocchi
 Caldaie a cippato
 Caldaie a pellet
 Aspetti ambientali - Il bilancio delle emissioni - Confronto tra le emissioni
inquinanti dei principali combustibili L'interdipendenza tra biomasse e territorio
La sicurezza
 La sicurezza degli impianti; leggi e norme tecniche.
 Analisi dei rischi.
 Dispositivi di protezione collettiva e individuale. Scelta e corretto utilizzo dei
sistemi di protezione .
 Prove, esercitazioni e verifiche su impianti di simulazione.
 Piano operativo e di coordinamento alla sicurezza: cenni
Verifica delle conoscenze acquisite
Il conseguimento dei risultati di questa fase del processo formativo sarà dimostrato
mediante il superamento di test a risposta multipla sulle materie oggetto del percorso
di acquisizione delle conoscenze che potrà anche avvenire in parte a distanza
attraverso il sito www.formazione .enea.it e in parte in presenza presso una struttura
accreditata allo scopo e ENEA e rispondente a requisiti prestabiliti dall’allegato IV
della direttiva 28/2011 CE e recepiti dal modello ENEA.
Abilità da acquisire
In questa sezione sono descritte sia le abilità cognitive che quelle praticheper la
valutazione, la verifica e il dimensionamento di massima degli impianti per la
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conversione dell'energia nella filiera biomasse, con particolare riferimento agli impianti
di piccola taglia destinati ad un utilizzo diffuso.
Abilità cognitive
• comprensione degli elaborati di progetto e degli schemi funzionali degli
impianti semplici e complessi
• interpretazione dei data sheet dei componenti d'impianto
• individuazione di soluzioni ottimizzate di layout meccanico e/o impiantistico
• saper proporre soluzioni di conversione ed utilizzo dell'energia, adatte al
contesto locale (filiera corta, utilizzo diffuso).
• Conoscenza delle norme di sicurezza sul lavoro e delle attrezzature individuali di
sicurezza
Abilità pratiche




Conoscenza dell’uso di
o Tipologie di sistemi
o Procedure d’installazione
o Conformità alla normativa tecnica
o Norme di sicurezza
Utilizzo di software applicativo relativi a schemi meccanici e dell’impiantista
idraulica meccanica ed elettrica per la stesura degli elaborati as-built da
allegare alla dichiarazione di conformità dell'impianto
Utilizzo di software di valutazione costi e ritorno economico
Uso degli strumenti tipici dell'impiantistica idraulica, meccanica ed elettrica,
necessari ad effettuare l'installazione degli impianti nonché misure elettriche di
temperatura, pressione.
Verifica delle abilità cognitive e pratiche acquisite
mediante gli esiti documentati:
a) delle prove esercitazioni e verifiche in laboratorio, che documentano l’abilità
nell’utilizzo della strumentazione tipica dell’impiantistica dell’energia a biomassa
b) di esercitazioni di laboratorio, mirate a verificare la capacità di riconoscere e
saper utilizzare i diversi componenti, materiali, strumenti, attrezzature, software
usati nel processo di progettazione e messa in opera di piccoli impianti a
biomassa,
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Competenze da acquisire
Le competenze da acquisire sono le seguenti:
Capacità di dimensionare piccoli impianti a biomassa e valutarne la produttività
Capacità di pianificare le operazioni di installazione, collaudo, messa in opera e
manutenzione
Dimostrare di saper lavorare nelle condizioni di sicurezza previste dal piano di sicurezza
e/o di coordinamento della sicurezza
Dimostrare di essere in grado di individuare e mettere in opera, se necessario, soluzioni
impiantistiche alternative ed ottimizzate in relazione a casi e siti di installazione specifici
Dimostrare di saper effettuare il collaudo dell’impianto in varie condizioni operative
Dimostrare di saper effettuare in modo autonomo, sulla base di istruzioni e procedure
definite, la Manutenzione degli Impianti a biomasse sia ordinaria sia straordinaria.
Dimostrare di saper gestire programmi di monitoraggio e conduzione degli impianti.
Verifica delle competenze acquisite
Il conseguimento dei risultati di questa fase conclusiva del processo formativo sarà
dimostrato mediante un esame finale che consiste in una prova scritta, una pratica ed
una orale.
L’esame finale dovrà comprendere:
• dimensionamento di massima di un impianto a biomassa di piccola potenza e
redazione del lay out preliminare d’impianto
• competenza nella corretta installazione di un impianto complesso
• Risoluzione di semplici problematiche e di imprevisti tipici di questo tipo
d'impianti, in corso d'installazione e messa in servizio,
• Verifica e collaudo degli impianti nelle situazioni tipiche e straordinarie
• Capacità di gestire e manutenere gli impianti e di saper individuare le cause di
malfunzionamento più comuni
• Dimostrazione di saper risolvere semplici problematiche impiantistiche derivanti
da errori progettuali
• Dimostrazione di saper sorvegliare il lavoro di routine di un gruppo di operai
addetti all'istallazione degli impianti
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Verifica finale
Prova scritta
La prova è finalizzata alla verifica preliminare (rispetto alla prova orale) del possesso
delle conoscenze proprie dell’Installatore di Impianti a biomasse e consiste in un:
test a risposta multipla sulle materie d’interesse.
Prova pratica





Dimostrazione di installazione di un impianto semplice per ciascuna delle
tecnologie più affermate sul mercato, nell’ambito di un lavoro di gruppo
assicurandone il coordinamento
Dimostrazione della capacità di risoluzione di problematiche e di imprevisti che
possono occorrere durante la gestione degli impianti
Individuazione di soluzioni e configurazioni di lay out alternative e ottimizzate
d’impianto
Verifica e collaudo degli impianti nelle situazioni tipiche
Capacità di gestire e manutenere gli impianti.
Prova orale
La prova – colloquio orale conclude il processo di verifica si rivolge e si preoccupa di:
 approfondire la verificare del possesso delle conoscenze
 verificare il possesso delle abilità cognitive e pratiche
 verificare la padronanza delle competenze che devono essere proprie
dell’installatore di piccoli impianti a biomassa
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Impianti a pompe di calore
L’installatore di impianti a pompe di calore è in grado di condurre le fasi di lavoro sulla
base delle specifiche di progetto, presidiando l'attività di realizzazione e/o
manutenzione dell’impianto.
Il piano formativo proposto da ENEA e validato dalle parti interessate prevede, in
ordine alle conoscenze da acquisire da parte del professionista, un piano formativo
costituito dalle seguenti parti:
Legislazione e normativa europea e nazionale:
• Direttive europee e legislazione nazionale sull’efficienza energetica degli edifici
e sulla promozione delle fonti rinnovabili: Direttive 2009/28/CE - Direttiva
2006/32/CE - Direttiva 2009/125/CE - Direttiva 2010/31/UE
• DM 37/2008, D.Lgs. n 28/ 2011, DPR 412/93, D. Lgs 192 e successivi decreti
attuativi,
• Specifiche Tecniche UNI/TS 11300
• Regolamento 842/2006 - su taluni gas fluorurati ad effetto serra
• Regolamento 2008/303/CE - Requisiti minimi e condizioni per il riconoscimento
• Smaltimento dei gas refrigeranti a base di carburi
• Procedure autorizzative per la realizzazione di un impianto termo-idraulico
nell’edilizia civile abitativa e del terziario
Tecnologia e Impiantistica delle pompe di calore
- I Principi dell’efficienza energetica negli edifici e del condizionamento
termico degli ambienti: Radiazione solare e carico termico estivo, dispersioni
attraverso l’involucro, carichi termici interni, fabbisogno energetico
dell’edificio - Specifiche Tecniche UNI/TS 11300
- Condizionamento estivo e invernale
- Tipologia degli impianti di condizionamento, Casi d’utilizzo e schemi
impiantistici Efficienza dei cicli termodinamici e unità di misura
- Tipologie di macchine per la climatizzazione:
o macchine a compressione: pompa di calore aria-aria, aria-acqua, acquaaria, acqua-acqua), principi di funzionamento, schemi impiantistici generali
o macchine ad assorbimento, principi di funzionamento, schemi impiantistici
generali
o Pompe di calore geotermiche, principi di funzionamento, schemi
impiantistici generali
La tecnologia della pompa di calore a compressione:
- principi fisici e di funzionamento, Ciclo frigorifero e fluidi impiegati, Sorgenti di
calore (aria, acqua, suolo)
- Efficienza del sistema, determinazione del coefficiente di prestazione (COP) e
del fattore di prestazione stagionale (SPF);
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- Schemi d’impianto tipici
Principi di funzionamento dei componenti del sistema: il compressore, la valvola di
espansione, l’evaporatore, il condensatore, fissaggi e guarnizioni, il lubrificante, il
fluido frigorigeno, surriscaldamento e sub raffreddamento
Dimensionamento e progettazione dell’impianto
- Metodi di calcolo e condizioni di progetto
- Il dimensionamento dei sistemi a pompa di calore a compressione: casi tipici
- Reti di distribuzione e sistemi di diffusione del caldo/freddo negli ambienti
climatizzati
- La progettazione degli impianti: (scambiatori, pompe di calore, reti di
distribuzione, terminali)
La tecnologia della pompa di calore ad assorbimento
- principi fisici e di funzionamento, Ciclo frigorifero e fluidi di lavoro, Sorgenti di
calore (aria, acqua, suolo)
Efficienza del sistema, determinazione del coefficiente di prestazione
Principi di funzionamento dei componenti del sistema
- Metodi di calcolo e condizioni di progetto
- Il dimensionamento dei sistemi a pompa di calore ad assorbimento
- Schemi d’impianto tipici
La tecnologia delle sonde geotermiche
- la geotermia a bassa temperatura, principi di funzionamento di un impianto,
schemi di impianti, elementi dei sistemi geotermici
- Le sonde geotermiche orizzontali: criteri ed esempio di dimensionamento
- Le sonde geotermiche verticali: criteri ed esempio di dimensionamento
La messa in opera dell’impianto: sopralluogo, progettazione, installazione e collaudo
L’economia degli impianti a pompe di calore
- Costi e benefici della tecnologia delle pompe di calore, risparmio energetico ed
economico
- Il mercato di riferimento delle pompe di calore e le tecnologie
- Benefici ambientali conseguibili con l’utilizzo delle pompe di calore
- Principi base dell’analisi economica: costi-benefici (VAN, TIR, costo del capitale,
ecc.
- Costi di un sistema a pompa di calore lungo tutto il ciclo di vita e smaltimento a
fine vita
- Sopralluogo e raccolta dati propedeutici al dimensionamento e alla
progettazione.
- Esempio di studio di fattibilità tecnico-economico e ritorno dell’investimento.
Installazione e manutenzione degli impianti, principi e operatività:
- Manutenzione ordinaria
- Manutenzione straordinaria
Esercitazioni teorico-pratiche in aula, in laboratorio e su simulatore
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- I componenti: tipologie/applicazioni, caratteristiche tecniche
- Esempi di progettazione di piccoli impianti
- Descrizione e analisi di progetti di impianti di condizionamento termico:
componentistica utilizzata e soluzioni impiantistiche adottate
- Condizioni operative e modalità di funzionamento e di controllo
- Installazione e collaudo dei sistemi a pompa di calore
- Simulazione operativa della messa in servizio
- Manutenzione di un sistema a pompa di calore ( ordinaria e straordinaria):
criteri e operatività
- Cause di malfunzionamento e cause di perdita di efficienza dell’impianto
- Guasti sugli impianti: casi tipici
- Dimostrazione pratica di ricerca guasti su impianto dimostrativo e risoluzione dei
malfunzionamenti
La sicurezza
- La sicurezza degli impianti; leggi e norme tecniche.
- Analisi dei rischi.
- Dispositivi di protezione collettiva e individuale.
- Scelta e corretto utilizzo dei sistemi di protezione .
- Piano operativo di cantiere e di coordinamento alla sicurezza.
di acquisizione delle conoscenze. Tale acquisizione potrà anche avvenire in parte a
distanza attraverso il sito www.formazione.enea.it e in parte in presenza presso una
struttura accreditata allo scopo e rispondente a requisiti prestabiliti dall’allegato IV
della direttiva 28/2011 CE e recepiti dal modello ENEA.
In questa sezione sono descritte sia le abilità cognitive che quelle pratiche.
Abilità cognitive



valutazione, verifica e dimensionamento di massima dei sistemi di piccola
potenza di generazione di energia termica mediante le tecnologie delle pompe
di calore
interpretare disegni tecnici e schemi funzionali degli impianti semplici e
complessi
comprendere capitolati, listini prezzi, tariffari, data sheet dei componenti
d’impianto
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










comprensione di elementi di base del disegno tecnico, di elementi di
impiantistica meccanica, termoidraulica, oleodinamica
conoscenza di elementi di distribuzione e controllo dei fluidi
conoscenza di tecniche e strumenti di diagnostica
conoscenza delle tecniche di lavorazione, adattamento, assemblaggio di tubi
di acciaio, di rame, di materiale plastico
individuazione di soluzioni ottimizzate di layout impiantistico in relazioni alle
condizioni d’impiego e alle peculiarità del sito d’istallazione
individuazione di figure e norme di riferimento del sistema di
prevenzione/protezione
Conoscenza e modalità di messa in opera delle misure previste dalle norme che
regolano la sicurezza sul lavoro
Conoscenza e capacità di utilizzare le attrezzature individuali di sicurezza sul
lavoro e di cantiere
Saper fornire, ad installazione eseguita, i dati di input alla redazione degli
elaborati as-built da allegare alla dichiarazione di conformità dell’impianto
Esecuzione di valutazioni di massima e stime di costi e ritorno economico degli
impianti
Saper gestire programmi di monitoraggio e gestione degli impianti
Abilità pratiche
Nell’uso degli strumenti tipici dell’impiantistica idraulica, meccanica ed elettrica,
necessari ad effettuare misure elettriche di temperatura, pressione, ossia di saper
effettuare operazioni meccaniche, cablaggi elettrici, secondo le norme CEI, ovvero:
 utilizzare gli strumenti tipici dell'impiantistica idraulica, meccanica ed elettrica,
necessari ad effettuare misure elettriche di temperatura, pressione, ossia di
saper effettuare operazioni meccaniche, cablaggi elettrici, secondo le norme
CEI, ovvero l'uso della strumentazione necessaria per la verifica degli impianti di
climatizzazione:
 Fonometro adatto alla misurazione del rumore
 Termoanemometro a filo caldo con sonda; telescopica, per misure di velocità
aria e temperatura;
 Termoanemometro digitale a ventolina per la misura della velocità e
temperatura dell'aria;
 Termoigrometro per misure di umidità relativa aria e temperatura;
 Termometro digitale completo di sonda a contatto;
 Pinza amperometrica;
 applicare procedure e tecniche di montaggio di un impianto termoidraulico
 Saper eseguire taglio e saldatura dei tubi
 Saper eseguire le operazioni di collegamento delle tubazioni gas svuotamento
e riempimento del circuito
 Saper eseguire il corretto montaggio dei componenti (pompe di calore,
circolatori, serbatoi inerziali, quadri cavi etc..) a partire dagli elaborati
progettuali
 Saper effettuare interventi di sostituzione di componenti delle macchine e degli
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

impianti
Saper individuare anomalie e relative modalità di risoluzione
Saper eseguire operazioni di verifica, collaudo e manutenzione degli impianti a
pompa di calore
c) delle prove esercitazioni e verifiche, anche scritte, in laboratorio o su simulatori,
che documentino l’abilità nell’utilizzo della strumentazione tipica
dell’impiantistica delle pompe di calore,
d) della conoscenza delle norme di sicurezza,
e) della capacità di esecuzione del dimensionamento energetico ed impiantistico
di massima, nonché della stima di massima di costi, del ritorno economico,
f) di esercitazioni di laboratorio o su attrezzature di simulazione degli impianti tipici,
mirate a verificare la conoscenza riferita ai diversi componenti, materiali,
strumenti e attrezzature usate nel processo di installazione degli impianti e la
capacità di esecuzione delle operazioni di montaggio.
Le competenze da acquisire sono quelle di seguito descritte.
Saper pianificare le operazioni da compiere per l’installazione e la manutenzione degli
impianti, sulla base delle istruzioni ricevute
Approntare strumenti, attrezzature e macchinari necessari all’installazione e alla
riparazione dei sistemi a pompa di calore
Saper installare in modo autonomo impianti semplici e complessi, sulla base della
documentazione progettuale; gestendo autonomamente il proprio lavoro nel quadro
di istruzioni in un contesto di lavoro previsto a livello progettuale, ma soggetto a
cambiamenti; sorvegliando il lavoro di routine di altri
Saper proporre tipologie di sistemi in funzione del sito e dell’utenza
Saper utilizzare le procedure d’installazione e norme tecniche
Saper lavorare nelle condizioni di sicurezza previste dal piano di sicurezza e/o di
coordinamento della sicurezza
Essere capace di individuare soluzioni impiantistiche, in grado di risolvere
problematiche semplici, in relazione a casi e siti di installazione specifici, non prevedibili
a livello progettuale
Saper effettuare la Verifica Funzionale e il Collaudo dell’impianto in varie condizioni
operative e meteorologiche
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Saper effettuare in modo autonomo, sulla base di istruzioni e procedure definite, la
Gestione e la Manutenzione degli Impianti a pompa di calore:
Manutenzione ordinaria
Manutenzione straordinaria
dimostrato mediante un esame finale (ved. ‘verifica finale’ più avanti) che consiste in
una prova scritta, una pratica ed una orale.
•
Dimensionamento di massima di un impianto a pompa di calore e redazione
del lay out preliminare dell’impianto
•
Prova di corretta installazione di un impianto a pompa di calore
•
Risoluzione di semplici problematiche e di imprevisti tipici
•
Verifica e collaudo degli impianti nelle situazioni tipiche
•
Capacità di gestire e manutenere gli impianti e di saper individuare le cause di
malfunzionamento più comuni
•
Dimostrazione di saper risolvere semplici problematiche impiantistiche derivanti
•
Dimostrazione di saper sorvegliare il lavoro di routine di un gruppo di operai
addetti all’istallazione degli impianti
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Verifica finale
Prova scritta
La prova è finalizzata alla prima verifica preliminare (rispetto alla prova orale)del
possesso delle conoscenze proprie dell’Installatore di Impianti a pompa di calore e
consiste in un:
test a risposta multipla sulle materie specifiche delle pompe di calore.
Prova pratica
La prova pratica, nell’ambito dell’esame finale, prevede la verifica delle abilità
pratiche proprie dell’Installatore di Pompe di Calore quindi attraverso prove e verifiche
in laboratorio o su attrezzature o impianti di simulazione o didattici, in grado di
permettere la verifica delle abilità pratiche acquisite nel contesto del percorso
formativo.
Prova orale
La prova – colloquio orale conclude il processo di verifica e prevede di:
 approfondire la verifica del possesso delle conoscenze (iniziata con la prova
scritta)
dell’installatore di pompe di calore.
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Impianti di sistemi geotermici a bassa entalpia
La presente scheda tratta del percorso formativo complessivo, conoscenze – abilità –
competenze, dell’installatore di un sistema geotermico a bassa entalpia, inteso quale
parte ( generalmente denominata ‘sonda geotermica’) del sistema complessivo che
integrato ad un opportuno sistema a pompa di calore ed a quello di utilizzo distribuzione ed emissione- permette la captazione dell’energia termica
immagazzinata nel suolo ed il suo utilizzo per gli usi più svariati, a partire dal
condizionamento termico degli ambienti.
ordine alle conoscenze da acquisire, un piano formativo costituito dalle seguenti parti:
Legislazione e normativa europea e nazionale; Direttive europee e legislazione
nazionale sull’efficienza energetica degli edifici e sulla promozione delle fonti
rinnovabili
 Direttiva 2009/28/CE - sulla promozione dell’uso dell’energia da fonti
rinnovabili, recante modifica e successiva abrogazione delle direttive
2001/77/CE e 2003/30/CE
 Regolamento 2008/303/CE - Requisiti minimi e condizioni per il riconoscimento
 D.LGS 152/2006 e s.m.i. - Norme in materia ambientale
 D.LGS. 28/2011
e s.m.i. – Attuazione della direttiva 2009/28/CE sulla
promozione dell’uso dell’energia da fonti rinnovabili, recante modifica e
successiva abrogazione delle direttive 2001/77/CE e 2003/30/CE.
 DM 37/2008, Dlgs. n 28/ 2011, DPR 412/93, D. Lgs 192 e successivi decreti
attuativi
 Specifiche Tecniche UNI (norme UNI – CTI in corso di pubblicazione)
 Procedure autorizzative (nazionali e regionali) per la realizzazione di un
impianto
Limiti dei sistemi geotermici poco profondi:




Limiti tecnici
Limiti geologici e idrogeologici
Condizioni climatiche e Limiti ambientali
Limiti economici e Limiti legislativi
Configurazione e applicazione dei sistemi geotermici poco profondi:
 Classificazione dei sistemi geotermici poco profondi
 Panoramica sui sistemi per l’estrazione diretta di energia
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 Panoramica sui sistemi per lo stoccaggio di energia termica (UTES)
Condizioni limite per l’applicazione di sistemi per lo stoccaggio di energia
termica:
 Limiti tecnici e contrattuali
 Limiti geologici relazionati alla perforazione
Geologia:
 L’energia geotermica
 Risorse tecniche e professionali
 Efficienza energetica e benefit economico
Metodi di perforazione per sistemi geotermici poco profondi:
 classificazione dei metodi di perforazione
 descrizione e valutazione dei differenti metodi di perforazione ,
Fori di prova e misure in fase di perforazione:




Misure da effettuare durante e dopo la perforazione
Il foro di prova
Metodi per la raccolta dei campioni
Esempi di realizzazione di fori di prova
Aspetti ambientali relativi al sito di perforazione:
 Considerazioni generali sui sistemi a circuito chiuso e sui sistemi a circuito
aperto
 Considerazioni su specifiche situazioni
Gli scambiatori di calore verticali
Installazione e cementazione:
 Procedura di installazione del geo - scambiatore verticale
 Cementazione
Funzionalità e controllo di qualità:





Sistema di controllo
Test finali di flussaggio, flusso e pressione
Documentazione dei test realizzati
Mantenimento
Monitoraggio
Tipi di acquiferi e loro proprietà
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Differenti tipologie di pozzi e differenti metodi di costruzione:
 Tipologie di pozzi e procedure di costruzione
 Scelta del tipo di pozzo da realizzare
 Test da effettuare dopo il completamento del pozzo
Installazione del pozzo e dei componenti aggiuntivi:
 Installazione del pozzo
 Dispositivi di controllo e monitoraggio
 Realizzazione della “Well house”
Problemi del pozzo e mantenimento:
 Problemi relazionati all’intasamento del pozzo
 Prevenzione all’occlusione del pozzo e metodologie risolutive
 Problemi relazionati alla corrosione del pozzo
 Aspetti di mantenimento
Esercitazioni teorico-pratiche in laboratorio e su simulatore o attrezzatura didattica
 I componenti: tipologie/applicazioni, caratteristiche tecniche
 Descrizione e analisi di progetti di impianti: componentistica utilizzata e
soluzioni impiantistiche adottate
 Condizioni operative e modalità di funzionamento e di controllo
 Simulazione dell’Installazione e collaudo dei sistemi geotermici
 Simulazione operativa della messa in servizio
 Manutenzione di un sistema geotermico ( ordinaria e straordinaria): criteri e
operatività
Cause di malfunzionamento e cause di perdita di efficienza dell’impianto
 Guasti sugli impianti: casi tipici
 Dimostrazione pratica di ricerca guasti su impianto dimostrativo e risoluzione
dei malfunzionamenti
La sicurezza
 Dispositivi di protezione collettiva e individuale.
 Scelta e corretto utilizzo dei sistemi di protezione
 Piano operativo di sicurezza di cantiere
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di acquisizione delle conoscenze. Tale acquisizione potrà anche avvenire in parte a
distanza attraverso il sito www.formazione.enea.it e in parte in presenza presso una
struttura accreditata allo scopo e rispondente a requisiti prestabiliti dall’allegato IV
della direttiva 28 e recepiti dal modello ENEA.
In questa sezione sono descritte sia le abilità cognitive sia quelle pratiche per la
valutazione, la verifica e il dimensionamento di massima degli impianti geotermici a
bassa entalpia, come prima definito.
Abilità cognitive
 comprensione degli schemi di progetto degli impianti geotermici poco profondi
 individuazione di soluzioni ottimizzate di layout impiantistico in relazione alle
condizioni d’impiego e alle peculiarità del sito d’installazione
 Conoscenza delle norme di sicurezza sul lavoro
 Conoscenza delle attrezzature individuali di sicurezza sul lavoro e di cantiere
 Saper fornire, ad installazione eseguita, i dati di input alla redazione degli elaborati
as-built da allegare alla dichiarazione di conformità dell’impianto
 Esecuzione di valutazioni di massima e stime di costi e ritorno economico degli
impianti
 Saper gestire programmi di conduzione, manutenzione e monitoraggio degli
impianti
Abilità pratiche
Saper dimostrare l’uso degli strumenti tipici dell'impiantistica necessaria alla
realizzazione di sistemi geotermici poco profondi:
 Uso dei macchinari necessari alla corretta perforazione di fori e pozzi:
o Macchine perforatrici ed ausili alla perforazione quali compressori e
pompe idrauliche
o Uso della strumentazione necessaria alla corretta cementazione del geoscambiatore
 Saper effettuare una corretta messa in opera delle differenti parti di un sistema
geotermico poco profondo quali:
o Installazione del geo-scambiatore
o Corretta cementazione del geo-scambiatore
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Elettrosaldatura tra le diverse componenti dell'impianto (testa del geoscambiatore e tubazioni di collegamento orizzontale)
o Installazione di pompe sommerse e dei componenti aggiuntivi necessari
alla buona funzionalità di un sistema "open-loop"
 Saper eseguire operazioni di verifica, collaudo e manutenzione degli impianti
geotermici poco profondi
o
g) delle prove, esercitazioni e verifiche scritte in aula, su dispositivi di simulazione,
laboratorio, che documentano l'abilità nell'utilizzo della strumentazione tipica
dell'impiantistica degli Impianti Geotermici a Bassa Entalpia,
h) della conoscenza e della messa in opera delle norme di sicurezza,
i) della esecuzione del dimensionamento, di massima e preliminare, energetico
ed impiantistico, nonché della stima di massima dei costi, del ritorno
economico, e degli aspetti ambientali, ivi compreso lo smaltimento dei
componenti dell'impianto alla fine della sua vita operativa
j) di esercitazioni di laboratorio e su banchi prova, o dispositivi di simulazione ed
addestramento, mirate a verificare:
a. la conoscenza riferita ai diversi componenti, materiali, strumenti e
attrezzature usate nel processo di installazione degli impianti
b. la capacità di montaggio e messa in opera di un impianto Geotermico a
Bassa Entalpia
Saper installare, in modo autonomo, impianti geotermici semplici e complessi, sulla
base della documentazione progettuale; gestendo autonomamente il proprio lavoro
nel quadro di istruzioni in un contesto di lavoro previsto a livello progettuale, ma
soggetto a cambiamenti; sorvegliando il lavoro di routine di altri.
Dimostrare di conoscere:
Tipologie di sistemi geotermici
Procedure d’installazione
Casi tipici dell’impiantistica
Norme di sicurezza
Lavorare nelle condizioni di sicurezza previste dal piano di sicurezza e/o di
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Saper effettuare la Verifica funzionale e il Collaudo dell’impianto in varie condizioni
Gestione e la Manutenzione degli Impianti a pompa di calore:
 Manutenzione ordinaria
 Manutenzione straordinaria
mediante un esame finale dove l’installatore dovrà dimostrare il possesso di :

Capacità di dimensionamento preliminare di massima di un impianto di piccole
dimensioni e potenza e di redazione del relativo progetto preliminare

Competenze utili alla corretta esecuzione dell'installazione di un impianto
Geotermico a Bassa Entalpia

Capacità di risoluzione di semplici problematiche e di imprevisti tipici in fase
d'installazione

Capacità di verifica e collaudo degli impianti nelle situazioni tipiche

Capacità di gestire e manutenere gli impianti

Capacità di saper risolvere semplici problematiche impiantistiche derivanti da
errori progettuali

Capacità di saper sorvegliare il lavoro di routine di un gruppo di operai addetti
all'istallazione degli impianti
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Verifica finale
Prova scritta
delle conoscenze proprie dell’Installatore di sistemi geotermici a bassa entalpia e
consiste in un test a risposta multipla sulle materie d’interesse.
Prova pratica
Prove e verifiche in laboratorio o su attrezzature o impianti di simulazione o didattici, in
grado di permettere la verifica delle abilità pratiche acquisite nel contesto del
percorso formativo
Prova orale
La prova – colloquio orale conclude il processo di verifica e si occupa di:
 completare ed approfondire la verificare del possesso delle conoscenze
(iniziata con la prova scritta)
dell’installatore di piccoli impianti di geotermia a bassa entalpia.
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Impianti fotovoltaici
L’installatore di impianti fotovoltaici è in grado di condurre le fasi di lavoro sulla base
dell’impianto.
ordine alle conoscenze da acquisire da parte del professionista, un piano formativo
costituito dalle seguenti parti:
Legislazione e Normativa europea e nazionale d’interesse
• Direttive europee e legislazione nazionale sull'efficienza energetica degli edifici
e sulla promozione delle fonti rinnovabili
• Direttive 2009/28/CE - Direttiva 2006/32/CE - Direttiva 2009/125/CE - Direttiva
2010/31/UE
• DM 37/2008, D.Lgs. n 28/ 2011, DPR 412/93, D. Lgs 192 e successivi decreti
attuativi,
• Regolamento 2008/303/CE - Requisiti minimi e condizioni per il riconoscimento
• Procedure autorizzative per la realizzazione di un impianto elettrico nell'edilizia
civile
Gli impianti fotovoltaici: caratteristiche applicazioni e costi
• La radiazione solare e la producibilità degli impianti
• Dimensionamento dell’impianto e scelta dei componenti: moduli, stringhe,
inverter e strutture di sostegno
• Interpretazione dei data sheet di moduli, inverter e protezioni di interfaccia,
limitatori di sovratensione
• Tipologie applicative: impianti fissi, a inseguimento, a concentrazione
• L’installazione su edifici e attività soggette a controllo VVFF
Controllo e condizionamento della potenza e configurazioni impiantistiche
• Configurazione elettrica del generatore fotovoltaico
• Sistema di controllo e condizionamento della potenza
• Interfaccia alla rete elettrica, Connessione alla rete di BT e MT
• Interfaccia DC e AC
• Normativa tecnica nazionale applicabile alla messa in opera degli impianti
fotovoltaici
Criteri di progettazione
• Evoluzione normativa tecnica di riferimento
• Dimensionamento delle condutture elettriche
• Dimensionamento termico dei quadri DC
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• Dimensionamento dei dispositivi di protezione DC
Protezione degli impianti
• Protezione degli impianti fotovoltaici dalle sovracorrenti lato DC
• Protezione degli impianti fotovoltaici dalle scariche atmosferiche
Descrizione e analisi di progetti di impianti FV: componentistica utilizzata e soluzioni
impiantistiche adottate
Incentivazione e fiscalità del fotovoltaico
• Gestione degli incentivi al fotovoltaico
• La fiscalità degli incentivi al fotovoltaico
Iter autorizzativo per la messa in opera degli impianti
La messa in opera dell’impianto: sopralluogo, progettazione, installazione e collaudo
L’economia degli impianti Fotovoltaici
• Costi e benefici della tecnologia fotovoltaica, risparmio energetico ed economico
• Il mercato di riferimento
• Benefici ambientali conseguibili con l’utilizzo degli impianti fotovoltaici
• Principi base dell’analisi economica: costi-benefici (VAN, TIR, costo del capitale,
ecc.
• Costi di un sistema fotovoltaico lungo tutto il ciclo di vita e smaltimento a fine vita
• Sopralluogo e raccolta dati propedeutici al dimensionamento e alla
progettazione.
• Esempio di studio di fattibilità tecnico-economico e ritorno dell’investimento
Verifiche tecnico-funzionali e collaudo dell’impianto fotovoltaico
Guasti su impianto fotovoltaico: casi tipici.
Manutenzione degli impianti, principi e operatività:
- Manutenzione ordinaria
- Manutenzione straordinaria
La sicurezza
- La sicurezza degli impianti; leggi e norme tecniche.
- Analisi dei rischi.
- Dispositivi di protezione collettiva e individuale.
- Scelta e corretto utilizzo dei sistemi di protezione .
- Piano operativo di cantiere e di coordinamento alla sicurezza.
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di acquisizione delle conoscenze che potrà anche avvenire in parte a distanza
attraverso il sito www.formazione.enea.it e in parte in presenza presso una struttura
accreditata allo scopo e rispondente a requisiti prestabiliti dall’allegato IV della
direttiva 28/2011 CE e recepiti dal modello ENEA.
In questa sezione sono descritte sia le abilità cognitive che quelle pratiche.
Abilità cognitive
• Valutazione, verifica e progettazione preliminare dei sistemi di piccola potenza
di generazione di energia elettrica mediante la tecnologia fotovoltaica
• Comprensione di capitolati, listini prezzi,, tariffari, datasheet dei componenti
d'impianto
• Comprensione di elementi di base del disegno tecnico, di elementi di
impiantistica elettrica
• Conoscenza di tecniche e strumenti di diagnostica
• Comprensione degli schemi funzionali degli impianti semplici e complessi
• Interpretazione delle schede tecniche dei componenti d'impianto
• Individuazione di soluzioni ottimizzate di layout impiantistico in relazioni alle
condizioni d'impiego e alle peculiarità del sito d'istallazione
• Individuazione di figure e norme di riferimento del sistema di
prevenzione/protezione della sicurezza sul lavoro
• Conoscenza e modalità di messa in opera delle misure previste dalle norme che
regolano la sicurezza sul lavoro
• Conoscenza e capacità di utilizzare le attrezzature individuali di sicurezza sul
lavoro e di cantiere
• Fornitura, ad installazione eseguita, dei dati di input alla redazione degli
elaborati as-built da allegare alla dichiarazione di conformità dell'impianto
• Esecuzione di valutazioni di massima e stime di costi e ritorno economico degli
impianti
• Gestione di programmi di monitoraggio e gestione degli impianti
Abilità pratiche

Utilizzazione degli strumenti tipici dell'impiantistica meccanica ed elettrica,
necessari ad effettuare misure elettriche, effettuare operazioni meccaniche,
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



cablaggi elettrici, secondo le norme CEI, ovvero alla capacità di utilizzo della
strumentazione e delle attrezzature necessarie per l'installazione e la verifica
degli impianti (pinza amperometrica; solarimetro, multimetro, ecc.
Applicazione di procedure e tecniche di montaggio di un impianto elettrico
Dimostrazione di conoscenza di tecniche e strumenti di diagnostica
Esecuzione del corretto montaggio e cablaggio dei componenti a partire
dagli elaborati progettuali
Esecuzione di operazioni di verifica, collaudo e manutenzione degli impianti
fotovoltaici
k) delle prove esercitazioni e verifiche scritte in aula e laboratorio, oppure
eseguite su impianto didattico o di simulazione, che documentino l'abilità
nell'utilizzo della strumentazione tipica dell'impiantistica fotovoltaica,
l) della conoscenza e della capacità di mettere in opera le norme di sicurezza,
m) della esecuzione del dimensionamento preliminare energetico ed impiantistico,
nonché della stima di massima dei costi, del ritorno economico, e degli aspetti
ambientali, ivi compreso lo smaltimento dei componenti dell'impianto alla fine
della sua vita operativa, di un impianto fotovoltaico
n) di esercitazioni di laboratorio e su banchi prova, o impianti di simulazione ed
addestramento, mirate a verificare la conoscenza riferita ai diversi componenti,
materiali, strumenti e attrezzature usate nel processo di installazione degli
impianti e la capacità di montaggio e messa in opera di un impianto
fotovoltaico
Saper installare in modo autonomo impianti semplici e complessi, sulla base della
documentazione progettuale; gestendo autonomamente il proprio lavoro nel
quadro di istruzioni in un contesto di lavoro previsto a livello progettuale, ma soggetto
a cambiamenti; sorvegliando il lavoro di routine di altri
Saper proporre tipologie di sistemi in funzione del sito e dell’utenza
Saper utilizzare procedure d’installazione e norme tecniche
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Saper lavorare nelle condizioni di sicurezza previste dal piano di sicurezza e/o di
Saper utilizzare le conoscenze e le abilità acquisite per risolvere autonomamente
problematiche relative a situazioni soggette a cambiamenti.
problematiche semplici, in relazione a casi e siti di installazione specifici, non
prevedibili a livello progettuale
Saper effettuare la Verifica Funzionale e il Collaudo dell’impianto in varie condizioni
gestione e la Manutenzione degli Impianti fotovoltaici:
•
Manutenzione ordinaria
•
Manutenzione straordinaria
dimostrato mediante un esame finale che consiste in una prova scritta, una pratica
ed una orale.
L’esame finale dovrà comprendere la valutazione del possesso della competenza nel:
• dimensionamento di massima di un impianto FV di piccola potenza e redazione
dello schema elettrico unifilare di massima
• dimostrazione di competenza nella corretta installazione di un impianto
complesso
• risoluzione di semplici problematiche e di imprevisti tipici di questo tipo
d'impianti, in corso d'installazione e messa in servizio,
• Verifica e collaudo degli impianti nelle situazioni tipiche e straordinarie
• Capacità di gestire e manutenere gli impianti
• Dimostrazione di saper risolvere semplici problematiche impiantistiche derivanti
• Dimostrazione di saper sorvegliare il lavoro di routine di un gruppo di operai
addetti all'istallazione degli impianti
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Verifica finale
Prova scritta
delle conoscenze proprie dell’Installatore di Impianti fotovoltaici e consiste in un test a
risposta multipla sulle materie d’interesse.
Prova pratica
pratiche proprie dell’Installatore di Impianti fotovoltaici, quindi attraverso:
•
prove e verifiche in laboratorio o su attrezzature o impianti di simulazione o
didattici, in grado di permettere la verifica delle abilità pratiche sopra descritte
acquisite nel contesto del percorso formativo.
Prova orale
La prova – colloquio orale conclude il processo di verifica e prevede di:
 completare ed approfondire la verifica del possesso delle conoscenze (iniziata
con la prova scritta)
 verificare il possesso delle abilità cognitive e pratiche sopra descritte
dell'installatore di impianti fotovoltaici.
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Impianti solari termici
L’installatore d’impianti solari termici è in grado di condurre le fasi di lavoro sulla base
dell’impianto.
Il piano formativo proposto da ENEA e validato dalle parti interessate prevede un piano
formativo costituito dalle seguenti parti:
Legislazione e normativa europea e nazionale; Direttive europee e legislazione
nazionale sull’efficienza energetica degli edifici e sulla promozione delle fonti rinnovabili







Direttiva 2009/28/CE - sulla promozione dell’uso dell’energia da fonti rinnovabili, recante
modifica e successiva abrogazione delle direttive 2001/77/CE e 2003/30/CE
Direttiva 2006/32/CE - concernente l'efficienza degli usi finali dell'energia e i servizi
energetici e recante abrogazione della direttiva 93/76/CEE del Consiglio
Direttiva 2009/125/CE - relativa all’istituzione di un quadro per l’elaborazione di
specifiche per la progettazione ecocompatibile dei prodotti connessi all’energia
(rifusione)
Direttiva 2010/31/UE – sulla prestazione energetica nell’edilizia (già Direttiva 2002/91/CE –
sul rendimento energetico in edilizia)
DM 37/2008, D.Lgs. n 28/ 2011, DPR 412/93, D. Lgs 192 e successivi decreti attuativi,
Regolamento 2008/303/CE - Requisiti minimi e condizioni per il riconoscimento reciproco
della certificazione delle imprese e del personale
Procedure autorizzative per la realizzazione di un impianto termo-idraulico nell’edilizia
civile
Gli impianti:
 Principi dell’utilizzo termico dell’irraggiamento solare
 Impianti ad alta e a bassa temperatura
 Sistemi a circolazione naturale
 Sistemi a circolazione forzata
 Sistemi a circuito aperto
 Sistemi a circuito chiuso
 Sistemi solo solari
 Sistemi con integrazione energetica
Le aree di applicazione: principi di funzionamento, cicli termici, schemi d’impianto
 Acqua calda sanitaria,
 Piscine e agricoltura,
 Riscaldamento ambientale: pannelli e pavimenti radianti
 Solar Cooling
I collettori solari: caratteristiche e principi di funzionamento
 collettori vetrati piani,
 collettori sottovuoto o a tubi evacuati,
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 Pannelli in materiale plastico,
 L’assorbitore
 La certificazione dei collettori solari
Dimensionamento dell’impianto
I principi base per il dimensionamento di:
 impianti per produzione ACS
 impianti per integrazione riscaldamento,
 impianti per riscaldamento piscine,
 profili di utilizzo negli usi industriali
 impianti di solar cooling
Impiantistica
 Scelta dello schema di impianto
 Scelta dei componenti dell’impianto solare termico
 Funzioni della regolazione di un impianto solare termico
 Normativa tecnica
 Metodi di calcolo e condizioni di progetto
 Il dimensionamento dei sistemi : principi base ed esempi di dimensionamento dei
vari tipi d’impianto
Realizzazione e gestione degli impianti
 Installazione dell’impianto solare termico (operazioni preliminari, ciclo operativo
dell’installazione, controllo pressione, controllo fluido termovettore, ecc.)
 Collaudo e messa in esercizio
 Normativa tecnica per gli impianti solari termici
 Procedure autorizzative per la realizzazione di un impianto
 La gestione dell’impianto
Esercitazioni teorico-pratiche in laboratorio e su simulatore o impianto didattico
 I componenti: tipologie/applicazioni, caratteristiche tecniche
 Descrizione e analisi dei parametri di funzionamento di impianti solari termici
 Analisi parametrico-funzionale dei componenti dell’impianto
 Analisi delle possibili soluzioni impiantistiche
 Condizioni operative e modalità di funzionamento e di controllo: criteri e operatività
 Installazione e collaudo dei sistemi solari termici
 Simulazione della messa in servizio: prova di tenuta, lavaggio, riempimento, sfiato,
settaggio portata, verifica temperatura di funzionamento, parametrizzazione
dell’integrazione con altre fonti
 Cause di malfunzionamento e cause di perdita di efficienza dell’impianto
 Guasti sugli impianti: casi tipici
 Dimostrazione pratica di ricerca guasti su impianto didattico o su simulatore e
risoluzione dei malfunzionamenti
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L’economia del solare termico:
 costi e benefici della tecnologia solare termica
 Il ritorno economico
 il mercato di riferimento e le tecnologie
 Principi base dell’analisi economica: costi-benefici (VAN, TIR, costo del capitale,
ecc.
 Costi di un sistema solare termico lungo tutto il ciclo di vita e smaltimento a fine vita
 Sopralluogo e raccolta dati propedeutici al dimensionamento e alla progettazione.
 Esempio di studio di fattibilità tecnico-economico e ritorno dell’investimento.
Le attese della tecnologia
 I sistemi solari termodinamici, cenni su: principi di funzionamento, descrizione impianti
tipici, costi e vantaggi economici e ambientali
La sicurezza
 Dispositivi di protezione collettiva e individuale.
 Scelta e corretto utilizzo dei sistemi di protezione
 Piano operativo di sicurezza di cantiere
di acquisizione delle conoscenze. Tali conoscenze possono essere acquisite anche
con la formazione a distanza, disponibile gratuitamente sul sito
www.formazione.enea.it o in presenza presso una struttura accreditata allo scopo e
rispondente a requisiti prestabiliti dall’allegato IV della direttiva 28 e recepiti dal
modello ENEA.
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In questa sezione sono descritte sia le abilità cognitive che quelle pratiche per la
valutazione, la verifica e il dimensionamento di massima degli impianti di conversione
dell’energia solare termica con particolare riferimento agli impianti di piccola taglia
destinati ad un utilizzo diffuso.
Abilità cognitive
 Valutazione, verifica e progettazione preliminare di massima dei sistemi di utilizzo e
conversione dell'energia solare termica.
 Comprensione degli schemi funzionali degli impianti semplici e complessi
 Interpretazione delle schede tecniche dei componenti d’impianto
 Conoscenza delle norme di sicurezza sul lavoro e in cantiere
 Conoscenza delle attrezzature individuali di sicurezza sul lavoro
 Pianificare la corretta installazione, verifica e collaudo di impianti per l’utilizzo
termico dell’energia solare.
 Saper fornire, ad installazione eseguita, i dati di input alla redazione degli elaborati
as-built da allegare alla dichiarazione di conformità dell’impianto
 Esecuzione di valutazioni di massima e stime di costi e ritorno economico degli
impianti
 Saper gestire programmi di monitoraggio e gestione degli impianti
Abilità pratiche
 Nell’uso degli strumenti tipici dell’impiantistica idraulica, meccanica ed elettrica,
necessari ad effettuare misure termoidrauliche, elettriche, di temperatura, di
pressione, ecc.
 Saper effettuare le operazioni meccaniche ed idrauliche di montaggio dei
componenti l’impianto, di installazione sulle diverse tipologie di copertura degli
edifici, di cablaggio elettrico secondo le norme CEI, a partire dagli elaborati
progettuali
 Saper eseguire operazioni di rilievi e misure attinenti a: verifica, collaudo e
manutenzione degli impianti solari termici
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o) delle prove, esercitazioni e verifiche scritte in aula e laboratorio o su attrezzature
didattiche, che documentano l'abilità nell'utilizzo della strumentazione tipica
dell'impiantistica solare termica,
p) della conoscenza e nella messa in opera delle norme di sicurezza,
q) della esecuzione del dimensionamento preliminare energetico ed impiantistico,
nonché della stima di massima dei costi, del ritorno economico, e degli aspetti
ambientali, ivi compreso lo smaltimento dei componenti dell'impianto alla fine
della sua vita operativa
r) di esercitazioni di laboratorio e su banchi prova, o impianti di simulazione ed
addestramento, mirate a verificare la conoscenza riferita ai diversi componenti,
materiali, strumenti e attrezzature usate nel processo di installazione degli
impianti e la capacità di montaggio e messa in opera di un impianto solare
termico
Dimostrare di essere capace di dimensionare e progettare correttamente un
impianto solare termico
Dimostrare di saper installare in modo autonomo un impianto solare termico per ACS
ed un impianto per riscaldamento ambientale, sulla base della documentazione
progettuale; gestendo autonomamente il proprio lavoro nel quadro di istruzioni in un
contesto di lavoro previsto a livello progettuale, ma soggetto a cambiamenti;
sorvegliando il lavoro di routine di altri,
Dimostrare di essere capace di individuare soluzioni impiantistiche, in grado di
risolvere problematiche semplici, in relazione a casi e siti di installazione specifici, non
prevedibili a livello progettuale
Dimostrare di saper effettuare la Verifica funzionale e il Collaudo dell’impianto in
varie condizioni operative e meteorologiche
definite, la Gestione e la Manutenzione degli Impianti Solari Termici:
Dimostrare di conoscere: Tipologie di sistemi, Procedure d’installazione, casi tipici,
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Norme di sicurezza
Dimostrare di saper lavorare nelle condizioni di sicurezza previste dal piano di
sicurezza e/o di coordinamento della sicurezza
mediante un esame finale dove l’installatore dovrà dimostrare il possesso di :
 capacità di dimensionamento di un impianto solare termico e redazione del
progetto costruttivo
 competenze utili alla corretta installazione di un impianto solare termico
 capacità di risoluzione di semplici problematiche e di imprevisti tipici della fase
d’installazione
 competenze per eseguire Verifica e collaudo degli impianti nelle situazioni tipiche
 Capacità di gestione e manutenzione d’ impianti solare termici
 Capacità per risolvere semplici problematiche impiantistiche derivanti da errori
progettuali
 Capacità di saper sorvegliare il lavoro di routine di un gruppo di operai addetti
all’istallazione degli impianti.
Verifica finale
Prova scritta
La prova è finalizzata alla verifica preliminare del possesso delle conoscenze proprie
dell’Installatore di Impianti solari termici e consiste in un test a risposta multipla sulle
materie d’interesse e oggetto delle “conoscenze” del percorso formativo prima
descritto.
Prova pratica
Prove e verifiche in laboratorio o su attrezzature o impianti di simulazione o didattici, in
percorso formativo
Prova orale
La prova – colloquio orale conclude il processo di verifica e si preoccupa di:
 completare ed approfondire la verificare del possesso delle conoscenze
(complementare alla prova scritta)
dell’installatore di piccoli impianti solari termici, prima descritte.
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Piccoli impianti ad energia eolica
L’installatore di piccoli impianti ad energia eolica è in grado di condurre le fasi di lavoro
sulla base delle specifiche di progetto, presidiando l'attività di realizzazione e/o
manutenzione dell’impianto.
Il piano formativo proposto da ENEA e validato dalle parti interessate prevede un piano
formativo costituito dalle seguenti parti:
L'energia del vento: Campagna anemologica.
Sitologia: Identificazione delle aree d'interesse
Idoneità "eolica" del sito - valutazione del sito .
Valutazioni anemologiche e micrositing.
Esempio di studio di fattibilità tecnico-economica e ritorno dell’investimento.
Cenni sull’impiantistica eolica
 Gli impianti eolici: Classificazione degli impianti in base alle loro applicazioni Tipologie delle macchine eoliche
 La tecnologia eolica: sottosistemi: Il rotore – Generatore - Elettronica di controllo
 Tecnologie e sistemi: Alimentazione di utenze isolate - Sistemi ibridi in isola Generazione distribuita con connessione alla rete elettrica
 Modalità di funzionamento - Sistema di controllo e di sicurezza
Principi funzionamento del generatore eolico
Tipologie di aerogeneratori. Stima della risorsa
Elementi di media e grande taglia, Macchine di piccola taglia
Minieolico ed eolico su scala ridotta: la produzione distribuita
Impatto ambientale dell’energia eolica.
La sicurezza degli impianti;
Leggi e norme tecniche
Analisi dei rischi
Dispositivi di protezione collettiva e individuale
Scelta e corretto utilizzo dei sistemi di protezione
Principi della progettazione di centrali eoliche:
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






scelta degli aerogeneratori:
o Gruppo generatore,
o Controllo di potenza
Normativa IEC 61400-1
Connessione di impianti alla rete di distribuzione (aspetti procedurali, tecnici e
normativi).
La compatibilità ambientale e la valutazione di impatto ambientale (V.I.A.)
Impatto visivo e territoriale
Impatto acustico,
Disturbi elettromagnetici
Schemi di collegamento alla rete elettrica BT e MT: aspetti procedurali, tecnici e
normativi.
Situazione degli incentivi e dei regolamenti relativi all’eolico a livello nazionale e locale.
L'economia dell'eolico:
costi d'investimento,
sviluppo dell'iniziativa,
installazione delle macchine eoliche,
opere accessorie e infrastrutture,
costo di produzione del kWh elettrico.
Esercizio, manutenzione e dismissione
Mercato ed economia dell'eolico in Italia - Prospettive di sviluppo
La Legislazione e normativa:
principali riferimenti normativi e legislativi, nazionali e comunitari
I processi autorizzativi degli impianti.
Prove, esercitazioni e verifiche su impianti di simulazione.
Il conseguimento dei risultati di questa fase del processo formativo
1. il superamento di test a risposta multipla sulle materie oggetto del percorso
didattico
2. Interrogazione e valutazione orale di relazioni scritte.
3. Relazione scritta sulla esperienza di simulazione di dimensionamento e messa in
opera di un piccolo generatore eolico
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Il corso fornisce allo studente le basi per la valutazione, la verifica e il dimensionamento
di massima degli impianti per la conversione dell'energia eolica, con particolare
riferimento agli impianti di piccola taglia destinati ad un utilizzo diffuso.
Abilità cognitive
- Comprensione degli elaborati di progetto e degli schemi funzionali degli impianti
semplici e complessi
- Interpretazione delle schede tecniche dei componenti d’impianto
- Individuazione di soluzioni ottimizzate di layout meccanico e/o impiantistico
- Saper proporre soluzioni di conversione ed utilizzo dell’energia, adatte al contesto
locale
- Utilizzo di software applicativo relativi a schemi meccanici ed elettrici per la
stesura degli elaborati as-built da allegare alla dichiarazione di conformità
dell’impianto
- Utilizzo di software di valutazione costi e ritorno economico
Abilità pratiche
- Uso degli strumenti tipici dell’impiantistica meccanica ed elettrica, necessari ad
effettuare l’installazione degli impianti
- Conoscenza delle norme di sicurezza sul lavoro e delle attrezzature individuali di
sicurezza
- Conoscenza di:
- Tipologie di sistemi
- Procedure d’installazione
- Conformità alla normativa tecnica
- Norme di sicurezza
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s) delle prove, esercitazioni e verifiche in laboratorio, che documentano
l’abilità nell’utilizzo della strumentazione tipica dell’impiantistica dell’energia
eolica.
t) di esercitazioni di laboratorio, mirate a verificare la capacità di riconoscere
e saper utilizzare i diversi componenti, materiali, strumenti, attrezzature,
software usati nel processo di progettazione e messa in opera di piccoli
impianti eolici
u) La frequenza con attestato (da parte del tutor aziendale dello stage) di
positiva fruizione di “stage formativi su energia eolica” o, in alternativa
affiancamento aziendale di almeno 2 mesi
Le competenze da acquisire sono quelle di seguito descritte.
L’installatore deve:
 Dimensionare piccoli impianti eolici e valutarne la produttività
 Pianificare le operazioni di installazione, collaudo, messa in opera e
manutenzione
Dimostrare di conoscere:
 Tipologie di sistemi
 Procedure d’installazione
 Casi tipici dell’impiantistica
 Norme di sicurezza
Dimostrare di saper lavorare nelle condizioni di sicurezza previste dal piano di
sicurezza e/o di coordinamento della sicurezza
Dimostrare di essere capace di individuare soluzioni impiantistiche, in grado di risolvere
Dimostrare di saper effettuare la Verifica funzionale e il Collaudo dell’impianto in varie
condizioni operative e meteorologiche
definite, la Gestione e la Manutenzione degli Impianti minieolici:
 Gestione degli impianti
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dimostrato mediante un esame finale che consiste in una prova scritta, una pratica ed
una orale.
- Dimostrazione di installazione di un impianto semplice, nell’ambito di un lavoro di
gruppo assicurandone il coordinamento
- Dimostrazione della capacità di risoluzione di problematiche e di imprevisti che
possono occorrere durante la gestione degli impianti
- Individuazione di soluzioni e configurazioni alternative e ottimizzate d’impianto
- Verifica e collaudo degli impianti nelle situazioni tipiche
- Capacità di gestire e manutenere gli impianti
Verifica finale
Prova scritta
La prova è finalizzata alla verifica preliminare (rispetto alla prova orale)del possesso
delle conoscenze proprie dell’Installatore di piccoli impianti ad energia eolica e
consiste in un test a risposta multipla sulle materie specifiche di piccoli impianti ad
energia eolica.
Prova pratica
pratiche proprie dell’Installatore di piccoli impianti ad energia eolica quindi attraverso
prove e verifiche in laboratorio o su attrezzature o impianti di simulazione o didattici, in
percorso formativo.
Prova orale
La prova – colloquio orale conclude il processo di verifica e si occupa di:
 approfondire la verificare del possesso delle conoscenze (iniziata con la prova
scritta)
dell’installatore di piccoli impianti a energia eolica
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La matrice EQF per installatore, gestore e

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