Esercitazione 1

Esercitazione I
Serena Arima
[email protected]
In questa esercitazione:
⊲ Popolazione, campione e variabili;
⊲ Distribuzioni di frequenza: frequenza assoluta, relativa, percentuale;
⊲ Rappresentazioni grafiche per caratteri qualitativi;
⊲ Rappresentazioni grafiche per caratteri quantitativi: l’istogramma.
1
Popolazione, campione e variabili
1.1
Esercizio 1
Secondo un’indagine della Goldman Sachs, soltanto il 4% delle famiglie statunitensi ha un conto online. In un sondaggio della Cyber Dialogue riportato su
USA Today si è cercato di indagare sui motivi per la gente ha chiuso il proprio conto online dopo un periodo di prova. Di seguito trovate le risposte degli
intervistati alla domanda Perché hai chiuso il tuo conto online?
Perché hai chiuso il tuo conto online?
Troppo complicato o richiede troppo tempo
Insoddisfatto dal servizio clienti
Non mi necessario o non mi interessa
Preoccupato per la sicurezza del conto
Troppo costoso
Sono preoccupato per la privacy
27%
25%
20%
11%
11%
5%
a. Descrivere la popolazione per l’indagine della Goldman Sachs;
b. Descrivere la popolazione per l’indagine della Cyber Dialogue;
c. La risposta alla domanda considerata qualitativa o quantitativa?
1
1.2
Esercizio 2
Supponente che in un fast-food siano venduti 3 diversi tipi di bevande: bibite,
tè e caffè.
a. Spiegate perché il tipo di bevanda venduta è un esempio di carattere qualitativo sconnesso.
b. Supponete, poi, che le bibite siano vendute in 3 dimensioni diverse: piccola,
media e grande. Di che carattere si tratta?
1.3
Esercizio 3
Per ognuna delle seguenti variabili dite di che tipo di variabile si tratta e la scala
di misura di riferimento:
• Numero di telefoni per famiglia;
• Tipo di telefono usato principalmente;
• Numero di telefonate al mese;
• Numero medio di telefonate al mese;
• Durata (in minuti) delle chiamate;
• Costo mensile delle telefonate;
• Esistenza di una linea telefonica collegata ad un modem;
•••
2
Distribuzioni di frequenza
2.1
Esercizio 1
I dati seguenti indicano il gruppo sanguigno di 49 donatori in un centro di raccolta
del sangue.
0 A 0 AB A A 0 0 BA 0 A AB B 0 0 0 A B A A 0 A A 0
B A 0 AB A 0 0 A B A A A 0 B 0 0 A 0 A B 0 AB A 0 B
a. Di che carattere si tratta? di che tipo di distribuzione si tratta?
b. Rappresentare questi dati in una tabella di frequenze.
2
c. Rappresentare i dati in una tabella di frequenze relative.
d. Calcolare inoltre le frequenze percentuali.
2.2
Esercizio 2
I seguenti numeri indicano la concentrazione di ozono nell’aria del centro di Los
Angeles durante 25 giorni consecutivi nell’estate del 1984:
6.2 9.1 2.4 3.6 1.9 1.7 4.5 4.2 3.3 5.1 6.0 1.8 2.3
4.9 3.7 3.8 5.5 6.4 8.6 9.3 7.7 5.4 7.2 4.9 6.2
Costruire la distribuzione in classi utilizzando le seguenti classi:
(0 − 2],(2, 4],(4, 7], (7, 10].
2.3
Esercizio 3
Considerate la distribuzione delle frequenze del costo di un pasto (espresso in
euro):
Costo di un pasto
[10, 15)
[15, 20)
[20, 25)
[25, 30)
[30, 35)
[25, 40)
[40, 45)
> 45
Frequenza assoluta
1
0
2
15
5
1
3
15
a. Di che tipo di carattere si tratta? e di che rappresentazione tabellare si
tratta?
b. Che differenza c’è con quella dell’esercizio precedente?
c. Costruire le frequenze relative, percentuali.
d. E’ possibile ricostruire la corrispondente distribuzione unitaria?
3
3
Rappresentazioni grafiche
per caratteri qualitativi
3.1
Esercizio 1
Riprendendo l’Esercizio 2.1, rappresentare la distribuzione mediante un diagramma
a barre.
3.2
Esercizio 2
Un articolo del Wall Stree Journal del luglio 2003 discute l’influenza che Google
ha avuto sul web. La tabella seguente mostra come si sono suddivise le ricerche
sul web condotte nel maggio 2003 dagli utenti americani di Internet (valori percentuale).
Fonte
Ask Jeeves
AOL Time Warner
Google
MSN-Microsoft
Yahoo
Altro
Percentuale
3
19
32
???
25
6
a. Completare la tabella inserendo il valore mancante.
b. Di che tipo di carattere si tratta? Chi sono le unità statistiche di riferimento?
c. Rappresentare graficamente la distribuzione mediante un diagramma a
barre.
4
4
Rappresentazioni grafiche e numeriche
per caratteri quantitativi
4.1
Esercizio 1
Con riferimento all’Esercizio 2.2:
a. Costruire l’istogramma della distribuzione.
b. Calcolare la media (ovvero la concentrazione media di ozono a Los Angeles
nei 25 giorni considerati).
4.2
Esercizio 2
Nella seguente tabella sono riportati i tempi di funzionamento, in mesi prima
dell’esaurimento, di un campione di batterie.
Durata (mesi)
1 |- 3
3 |- 6
6 |- 12
12 |- 24
Frequenza
10
42
38
8
a. Rappresentare graficamente la distribuzione.
b. Definire e individuare la classe modale.
4.3
Esercizio 3
In un’indagine sui consumi delle auto a benzina nei percorsi urbani è stata osservata la distribuzione del numero di litri consumati per 100 Km riportata nella
seguente tabella.
Consumo (litri) Frequenza
5 |- 10
15
10 |- 15
45
15 |- 25
38
25 |- 35
2
a. Rappresentare graficamente la distribuzione.
b. Definire e individuare la classe modale.
5