Fondamenti dell`infermieristica - Università Cattolica del Sacro Cuore
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Fondamenti dell`infermieristica - Università Cattolica del Sacro Cuore
Corso 2A2 - Infermieristica Anno accademico 2015/2016 Guida dello studente Università Cattolica del Sacro Cuore Fondamenti dell'infermieristica Coordinatore Codice del Corso Codice CUIN Anno di Corso Semestre CFU Prof. DI PIETRO MARIA LUISA INU111 571501123 1 1 10 Moduli INU01A Psicologia generale (M-PSI/01) INU02A Infermieristica generale 1 (MED/45) INU03A Infermieristica clinica 1 (MED/45) INU29A Bioetica (MED/43) Docenti INU01A Psicologia generale INU02A Infermieristica generale 1 INU03A Infermieristica clinica 1 INU29A Bioetica 2 CFU Di base (A) 3 CFU Caratterizzanti (B) 3 CFU Caratterizzanti (B) 2 CFU Caratterizzanti (B) Prof. Colamonico Perna Prof. Rubini Anna Prof. Cristofori Elena Prof. Di pietro Maria luisa Obiettivo Al termine del corso lo studente sarà in grado di: - Identificare i valori che orientano l'agire dell'infermiere e i fondamenti dell'etica professionale; - Conoscere l'uomo come sistema aperto e dinamico in tutte le sue dimensioni della corporeità, storicità e inter-soggettività in una società multietnica, multiculturale e religiosa; - Identificare la professione dell'infermiere e gli ambiti di competenza riconosciuti dalla normativa e in riferimento al Codice Deontologico e al curriculum formativo secondo D.M. 270/2004; - Utilizzare il pensiero critico come base del ragionamento diagnostico e gli strumenti della metodologia del nursing; - Pianificare l'assistenza infermieristica, in risposta ai bisogni di assistenza individuati secondo il modello della complessità assistenziale; - Descrivere la natura e i fini propri della Bioetica per meglio applicarla nella pratica professionale; - descrivere i bisogni assistenziali e conoscere gli interventi di base dell'assistenza infermieristica nonchè favorire la promozione di risposte fisiologiche salutari. Finalità dell'insegnamento è anche quella di far acquisire una chiara identità professionale attraverso la conoscenza di sé e l'affinamento dell'intelligenza emotiva anche in relazione alla visione spirituale e morale dell'agire infermieristico in risposta ai bisogni di salute per meglio operare nell'équipe inter- ed intra- professionale e nel confronto con la malattia, con la sofferenza e con la morte. Programma Infermieristica generale I: L'evoluzione storica dell'infermieristica moderna. Il concetto di professionalità e il processo di professionalizzazione; identità professionale e campi di competenza dell'infermiere. I fondamenti del sapere infermieristico: i valori e l'agire etico. Gli elementi costitutivi dell'assistenza infermieristica: evoluzione ed analisi dei concetti di persona, ambiente, salute e assistenza. La visione olistica e personalistica dell'uomo e dell'assistenza. L'evoluzione storica del Nursing moderno attraverso l'opera di Florence Nightingale. Virginia Henderson, la funzione specifica dell'Infermiere e i bisogni dell'uomo. I principi di base della metodologia scientifica: il Processo di Nursing, Nursing Intervention Classification e Nursing Outcome Classification e il pensiero critico. Introduzione alle teorie infermieristiche con Rogers, Roy, Gordon ed Orem. Infermieristica clinica I: Le cure infermieristiche nel soddisfacimento dei bisogni di base della persona in relazione alla teorizzazione infermieristica, al processo assistenziale e al metodo della complessità assistenziale. La continuità delle cure: il ricovero, la dimissione e il trasferimento. L'esame obiettivo infermieristico: osservazione e raccolta dati oggettivi, il piano assistenziale individualizzato e la documentazione infermieristica. l'assistenza di base alla persona: il bisogno di nutrizione/alimentazione, il bilancio idroelettrolitico, le cure igieniche, comfort e riposo sonno, gestione del dolore, il bisogno di respirazione, prevenzione delle infezioni e sicurezza del paziente e degli operatori, il bisogno di mobilità, il bisogno di eliminazione, il bisogno di mantenere un'adeguata funzionalità cardiocircolatoria e di termoregolazione. Promozione di risposte fisiologiche e salutari dei bisogni di base della persona. Il nuovo setting assistenziale: strutture e servizi sanitari. Individuazione delle caratteristiche definenti maggiori e minori e definizione delle diagnosi infermieristiche maggiormente rilevate (tassonomia NNN 215/2018) Psicologia clinica: Il concetto di psiche nel corso dei secoli. Indirizzi teorici e metodologici dei processi psichici fondamentali (apprendimento, memoria, emozioni e motivazioni, pensiero e linguaggio). Le Scuole di pensiero della Psicologia sulla personalità e sull'intelligenza. Epistemologia e metodi di ricerca della psicologia (sperimentali e clinici). Interazione Io-Tu come premessa fondamentale dell'equilibrio uomo-ambiente nello sviluppo della persona. I meccanismi di difesa e la percezione della malattia. Il dolore e la morte nella relazione infermiere-paziente. Bioetica: La nascita della bioetica: la genesi "bilocata"; i precedenti storici; il movimento della bioetica; ambiti di riflessione e metodologia in bioetica. L'identità della bioetica: lo statuto epistemologico; il rapporto tra scienza ed etica; il metodo triangolare. Etica e antropologia nel dibattito bioetico: la fondazione etica in bioetica; il soggettivismo; l'intersoggettivismo; il descrittivismo; l'oggettivismo; il dibattito sul concetto di persona e di dignità umana in bioetica; i principi della bioetica personalista. La promozione della salute e la prevenzione della malattia: la definizione di salute e malattia; la promozione della salute tra cultura ed educazione; vantaggi e limiti della medicina preventiva; comunicazione e prevenzione ; normatività alla ricerca della vita buona. Bibliografia - Craven R. F., Hirnle C. J., Jensen S., Principi fondamentali dell'assistenza infermieristica, quinta edizione, Casa Editrice Ambrosiana - P.C. Motta, Introduzione alle scienze infermieristiche - Carocci, Roma, 2002 - F. Germini, V. Masi, Manuale di Pianificazione Infermieristica, Carocci, 2005 - D.F. Manara, Infermieristica interculturale, Ediz. Carocci Faber, Roma 2004 - Luisa Saiani, Anna Brugnolli, Trattato di cure infermieristiche, Idelsen-Gnocchi, 2011 - Perna Colamonico, Psicologia Generale, Sociale e clinica, Carocci Faber, novembre 2002 - M.L. Di Pietro, Bioetica e famiglia, Lateranense University Press, Città del Vaticano 2008. 1 Corso 2A2 - Infermieristica Anno accademico 2015/2016 Agli studenti potrà essere indicato durante il corso ulteriore bibliografia e materiale didattico. Didattica del corso Metodologia didattica frontale interattiva e uso della metodologia del problem based learning. Visione di filmati audiovideo e seduta di precisazione del docente. Proiezione di immagini e diapositive. Metodo di valutazione Modulo di Infermieristica clinica I: esame orale Modulo di Infermieristica generale I: esame orale Modulo di Psicologia generale: esame orale Modulo di Bioetica: scritto Note 2 Guida dello studente Università Cattolica del Sacro Cuore