Dati del Comune di Ravenna

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COMUNE DI RAVENNA
Ecourb2006/k1/gio Ecosistema Bambino
SCHEDA K2 – ECOSISTEMA BAMBINO 2006 – DATI COMUNALI – ANNO 2004
Comune di RAVENNA
Nome e qualifica del funzionario referente che ha raccolto le informazioni:
DR.SSA MIRELLA BORGHI
Dirigente Unita’ Organizzativa Qualita’ Pedagogica e Città Educativa
Tel.: 0544.482377
Data __.05.2005
Fax: 0544.482617
e-mail: [email protected]
Firma e timbro
1) Sono state realizzate e attuate forme di partecipazione per favorire
un ruolo attivo degli under 14 nella città durante l’anno 2004?
no
*campo obbligatorio
sì
Se sì, quali?
Consulte giovanili
Ogni quanto si riuniscono?
1 volta all’anno; 2 volte l’anno; 3/4 volte l’anno;
altro (5 volte)
Specificare*
1) CONSULTA DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE
La Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze è stata avviata nel 1999, all’interno del Progetto Città
Educativa, come organo di consultazione del Sindaco sulle tematiche che coinvolgono i
bambini ed i ragazzi e come strumento di partecipazione degli stessi alla vita amministrativa
della città.
La Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze, il cui Regolamento è stato approvato dal Consiglio
Comunale di Ravenna l’11.02.99, dal suo insediamento – il 18 marzo 1999 - ha realizzato
numerose attività in relazione al diritto di cittadinanza attiva da parte dei ragazzi, diritti nel
mondo, progettazione partecipata, interventi sulle scelte per la città, progettazione di attività
ludico-culturali.
Nell'
anno scolastico 2003/2004 è stata riattivata la nomina di tutti i componenti della Consulta,
circa 80 ragazzi e ragazze rappresentanti, effettivi e supplenti, di tutti i plessi scolastici,
elementari e medie, del territorio comunale. Inoltre sono stati eletti il Presidente ed il Vice
Presidente.
Nel 2004 la Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze si è riunita 5 volte.
Giorno Della Memoria
Nell'
ambito delle iniziative in occasione del "Giorno della Memoria" il 27 gennaio 2004, è stato
organizzato uno spettacolo/evento che ha coinvolto la Consulta dei ragazzi e di altre classi di
scuola elementare e media dal titolo "Uno stato di perfetta innocenza", con proiezioni di
materiali video, letture sulla Shoah, testimonianze di un protagonista, musica klezmer dal vivo.
L'
evento, ideato, prodotto e diretto da Fabrizio Varesco, si è svolto il 27 gennaio presso il
Teatro Alighieri.
Totale ragazzi partecipanti: circa 360
1
Nel pomeriggio alla presenza del Sindaco, è stato presentato alla cittadinanza il libro curato dal
Dirigente del 2° Circolo Didattico "F. Mordani", Dott. Giorgio Gaudenzi, dal titolo "Ricordo di
un compagno di scuola, Roberto Bachi - Auschwitz matricola n°. 167973" dedicato ad un
ragazzo ebreo di Ravenna frequentante la scuola Mordani e morto ad Auswithz.
Fra le iniziative del Comune di Ravenna legate al "Giorno della Memoria", Drammatico
Vegetale-Ravenna Teatro in collaborazione con Accademia Perduta-Romagna Teatri,
nell'
ambito della rassegna"Ragazzi a teatro" - ha presentato lo spettacolo "Le Rose di Franz",
della compagnia Crest Teatro - Collettivo di Ricerche Espressive e Sperimentazione Teatrale.
Totale partecipanti: circa 400 ragazzi delle scuole elementari e medie
Con la Circoscrizione Seconda e l'
Istituto Storico della Resistenza si è attivato un rapporto di
collaborazione per impostare un progetto di formazione e ricerca - azione nelle scuole
elementari e medie sui temi della memoria nel territorio locale da sviluppare nel corso
dell’anno anche in preparazione delle iniziative di celebrazione del 60° della Liberazione di
Ravenna.
(Vedi allegato n. 1)
Consegna dei fondi raccolti con l’iniziativa “A Natale Dona Un Euro”
La Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze, nel corso della seduta del dicembre 2003, aveva
promosso, insieme al Sindaco, la campagna “A Natale dona un euro”, una proposta di raccolta
in tutte le scuole del territorio: nidi, materne, elementari e medie, nelle Circoscrizioni e negli
uffici pubblici della città da destinare ad Associazioni che operano nel mondo per la salute, la
tutela dell’infanzia e la promozione dei diritti umani. Il ricavato, di € 6.900,00 è stato
consegnato ai rappresentanti delle Associazioni destinatarie della raccolta, durante la riunione
della Consulta del 3 marzo 2004.
Totale ragazzi coinvolti nella raccolta: circa 5.500
1° Meeting delle Consulte e dei Consigli Comunali dei Ragazzi dei Comuni della
Provincia di Ravenna
Giovedì 29 aprile 2004, presso il Ridotto del Teatro Alighieri , si è svolto il I° Meeting delle
Consulte e dei Consigli comunali dei ragazzi e delle ragazze dei Comuni della provincia di
Ravenna,organizzato dal Comune di Ravenna e dalla Consulta dei ragazzi e delle ragazze della
nostra città. All'
iniziativa erano presenti oltre 150 ragazzi e ragazze rappresentanti dei diversi
organismi di democrazia partecipata presenti nella maggior parte dei comuni della Provincia di
Ravenna accompagnati dai Sindaci ed Assessori delle loro città.
I Comuni che hanno raccolto l'
invito ed erano presenti con i propri rappresentanti sono stati:
Bagnacavallo, Conselice, Alfonsine, Lugo, Russi, Cervia, Solarolo, Cotignola, Bagnara di
Romagna, Fusignano, Sant'
Agata sul Santerno, Massa Lombarda.
Il Presidente della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze di Ravenna, Lorenzo Danesi ha
presentato ai "colleghi" degli altri Comuni gli obiettivi ed i progetti messi in campo dalla
Consulta dal 1999 ad oggi.
Dall’incontro, da cui è emerso come le Consulte ed i Consigli dei Ragazzi e delle Ragazze
siano una realtà importante e diffusa in quasi tutti i Comuni della Provincia di Ravenna, è
scaturito un documento – firmato dai Sindaci e dai Presidenti degli organismi partecipativi dei
ragazzi – inviato al Ministero dell’Ambiente, di rivendicazione di una più elevata attenzione ai
diritti dei bambini e dei ragazzi.
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Dedicato a Iqbal
Nell'
ambito dell'
iniziativa dedicata ai diritti dell'
infanzia e alla lotta contro lo sfruttamento
minorile, il 14 maggio 2004 la Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze insieme ad altre centinaia
di ragazzi delle scuole elementari e medie del territorio comunale ha incontrato, durante un
evento pubblico svoltosi al Pala Congressi di Ravenna, alcuni bambini e ragazzi lavoratori del
sud del mondo. Questo incontro,organizzato con la Casa delle Culture,le Circoscrizioni, Istituti
scolastici, associazioni di volontariato, ha rappresentato una interessante esperienza di
confronto/conoscenza della realtà di vita delle diverse infanzie nel mondo.
Totale partecipanti: circa 400 ragazzi
Festa della Repubblica - Partecipazione del Presidente della Consulta alla cerimonia del 50°
anniversario della Consegna della Medaglia d’oro alla Città di Ravenna
Il 19 giugno 2004, alla presenza delle autorità istituzionali, il Presidente della Consulta dei
Ragazzi e delle Ragazze ha partecipato in Piazza del Popolo alla celebrazione per il 50°
anniversario della consegna della Medaglia d’oro alla città di Ravenna. Lorenzo Danesi,
riferendosi alla esperienza della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze, ha portato questa
esperienza di partecipazione dei ragazzi alla vita della città come dimensione fondante della
democrazia e della cittadinanza.
Giornalino della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze: "Consult....Iamoci"
Nel corso dell'
anno 2004 sono stati prodotti due numeri del giornalino dei ragazzi e delle
ragazze "Consult….iamoci".
Sono stati moltissimi i materiali che i ragazzi delle scuole elementari e medie del territorio
comunale hanno inviato alla redazione: articoli, recensioni di libri, di film, di video giochi,
poesie, disegni, ecc. Una volta stampato, il giornalino viene diffuso in 3000 copie presso tutte
le scuole elementari e medie del comune di Ravenna.
(Vedi allegati n. 6 e 7)
Adesione a RavennAntica
A maggio si è svolto un incontro dei ragazzi della Consulta della Scuola Media “Guido
Novello” con la Presidente di RavennAntica che ha presentato ai presenti i progetti della
Fondazione RavennAntica rivolti ai bambini ed ai ragazzi ed alle scuole.
Tali progetti di ricerca e scoperta del territorio ravennate e del suo patrimonio archeologico
convergono in un Concorso bandito annualmente – ARCHEOSCUOLA – che vede la
partecipazione di numerose classi elementari e medie e prevede premi consistenti in uscite
didattiche,visite, laboratori di ricerca ed esplorazione a Ravenna e gite in altre città d’arte. Alla
fine dell’incontro i ragazzi presenti hanno valutato di proporre alla Consulta dei Ragazzi la
iscrizione alla Associazione Amici di RavennAntica,associazione che opera nel campo della
promozione culturale e fruizione partecipata dei tesori artistici della nostra città.
2) CONSIGLIO DEI RAGAZZI DELLA CIRCOSCRIZIONE TERZA
Consiglio formato da circa 20 giovani consiglieri eletti nelle scuole elementari (classi 4° e 5°) e
medie (classi 1°, 2° 3°) della Circoscrizione Terza di Ravenna. Il Consiglio dei Ragazzi, che
elegge al proprio interno un Presidente ed un Vice Presidente, ha fra i suoi principali scopi
quello di essere partecipe alla vita ed alle scelte dell’Amministrazione comunale, nell’ambito
territoriale della Terza Circoscrizione, promuovendo iniziative, idee e suggerimenti.
Nel 2004 il Consiglio dei Ragazzi della Circoscrizione Terza si è riunito 5 volte.
(Vedi allegati n. 8 e 9)
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3) CONSULTA PROVINCIALE DEGLI STUDENTI DI RAVENNA
Organo di consultazione sulle politiche giovanili composto da circa 40 ragazzi/e rappresentanti
degli istituti Superiori della Provincia di Ravenna.
Riunioni: a.s. 2003/2004 n. 6, a.s. 2004/2005 n. 6.
Consigli comunali dei ragazzi con budget di spesa
Specificare
Consigli comunali dei ragazzi senza budget di spesa
Specificare*
altro __________________________
altro __________________________
Incontri con il Sindaco
Ogni quanto avvengono?
1 volta all’anno; 1 volta ogni sei mesi; 1 volta ogni due mesi; altro
Specificare*
Gli incontri con il Sindaco avvengono attraverso la sua presenza alla Consulta, per iniziative
specifiche e ogni qual volta le classi ne fanno richiesta.
Incontri con il Consiglio Comunale
Se si, ogni quanto avvengono?
1 volta all’anno; 1 volta ogni sei mesi; 1 volta ogni due mesi; altro
Specificare*
60° ANNIVERSARIO DELLA LIBERAZIONE DELLA CITTÀ DI RAVENNA
Il 1 dicembre 2004, nel 60° anniversario della Liberazione della Città di Ravenna, si è svolta una
seduta della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze, a cui era stato invitato a partecipare tutto il
consiglio comunale e dove, alla presenza del Sindaco e delle autorità cittadine, è stato presentato
in anteprima il libro per ragazzi “Ravenna, 60 anni fa. Pagine di una storia recente”, realizzato
dal cartoonist ravennate Daniele Panebarco, sul tema della Resistenza e della Liberazione della
nostra città. In quella sede è stato anche proiettato un video-documentario sulla Liberazione di
Ravenna curato da Fabrizio Varesco.
All’incontro della Consulta su “Educare alla democrazia e diritto di cittadinanza” erano presenti
insegnanti, cittadini, autorità e rappresentanti dell’Unicef ed è stato l’occasione per riprendere le
tematiche dei diritti dell’infanzia sanciti dalla Convenzione internazionale dell’ONU del 1989.
Totale ragazzi partecipanti: circa ___
Vigili bambini, sentinelle ecologiche, ecc.
Se sì, specificare*
MESE DELL’ALBERO IN FESTA XVII EDIZIONE DAL 15 MARZO AL 19 APRILE
2004
Progetto di Informazione ed Educazione Ambientale ideato, curato e promosso dall’Assessorato
all’Ambiente del Comune di Ravenna.
Con il patrocinio di:
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Ministero dell’Ambiente, Regione Emilia-Romagna, Centro Servizi Amministrativi Ravenna (ex
Provveditorato), Parco Regionale del Delta del Po Emilia-Romagna.
Realizzato grazie ai contributi di:
AZIENDA ATM, HERA Ravenna, PROVINCIA DI RAVENNA, ATC RA 2 - Ambito Territoriale di
Caccia ravennate, Associazioni Venatorie, Cooperativa Capannisti Tempo Libero, COOP
ADRIATICA, Associazione Ekoclub, Case Dani, Snoopy Casa, Union casa, Ambra, CMCA,
LABORCARNI di Babini Luciano.
Con la collaborazione di:
Centro di ecologia “La Lucertola” - Area Istruzione e Servizi per l’Infanzia, Corpo Forestale
dello Stato, Legambiente, Gruppo Micologico, C.A.I. Sezione di Ravenna, Associazione
Apicoltori, CRI, Pubblica Assistenza, Delta Ambiente.
La tradizionale iniziativa ha portato più di settemila persone in pineta, coinvolgendo oltre alle
scuole materne, elementari, medie pubbliche e private del territorio comunale di Ravenna
numerose associazioni venatorie, ambientaliste, Enti e Istituzioni e sviluppandosi nell’arco di 12
giornate di scuola all’aperto, giunge quest’anno alla XVII edizione.
Le dodici giornate si sono articolate come sempre in 6 giornate dedicate alla “Messa a dimora di
nuovi alberi” e altre 6 giornate di “Aula Verde”, in cui le classi sono state invitate a utilizzare il
Parco come aula e come laboratorio d’ambiente per un’esperienza sicuramente divertente che
vuole nel contempo stimolare l’interesse per i problemi ambientali.
Fare educazione ambientale prendendo come riferimento l’habitat della pineta può sicuramente
favorire approfondimenti sui nessi esistenti fra uomo e ambiente e introdurre importanti concetti
quali l’importanza di gestire in modo sensato le risorse naturali Anche una sola mattinata può
rappresentare per ogni studente insieme ai propri insegnanti un’occasione sicuramente divertente
per iniziare tale percorso di scoperta attiva legata agli stimoli che la natura e la cultura della pineta
possono offrire.
Ci si inoltra nella pineta per “incontrarla”, percorrerla per scoprire che non tutto è uguale, che
tante sono le sfumature dei colori e dei suoni. Si tratta quindi di un incontro guidato per far
conoscere la pineta e le sue specie floro-faunistiche ma anche per far riflettere sulle sensazioni che
essa può suscitare considerandola un patrimonio non scontato e soprattutto da difendere.
Quest’anno inoltre, per meglio ottimizzare le finalità didattiche, l’uscita in pineta per alcune classi
è stata offerta in continuità con diversi laboratori di educazione ambientale condotti dal Centro La
Lucertola e dall’Associazione Liber@mente.
SCUOLE CHE HANNO ADERITO AL MESE DELL’ALBERO IN FESTA 2004:
SCUOLE DELL’INFANZIA
Il Piccolo Principe ,S.G. Cottolengo, Peter Pan Ponte Nuovo, Parrocchiale Stella Maris, Imparo
Giocando, S. Pietro in Trento, Buon Pastore, S. Michele, Savana, Istituto Tavelli, Ottolenghi,
Grezzo, Villa dell’Albero, Felici Insieme, Piangipane, Monti G., Divina Provvidenza, Pasi M, Pasi
B, I Delfini I, I Delfini II, Lametta, Fosso Ghiaia, S. Francesco Sales, Il Pettirosso, S. Sisto,
Fusconi, G. Garibaldi – Ravenna, Trieste 2, Il Girotondo, Porto Corsini, Il Gabbiano, Aniene, E.
Foschi,Il paese delle meraviglie, S. Maria in Ferculis, Gioco e imparo, Parrocchiale S.P. in
Vincoli, Mons. Morelli, N. Bravi - S. Antonio, Peter Pan – Carraie, I Folletti – Mezzano, S.
Vincenzo De Paoli, Parrocchiale Mezzano, Bruno Rossi – Savana, Le Ali, Madonna della
Fiducia.
SCUOLE ELEMENTARI
Augusto Torre, G. Pascoli – Ravenna, Istituto Tavelli, Bruno Pasini, Iqbal Masih, S. Vincenzo De
Paoli, Grande Albero, G. Camerani, Filippo Mordani, Vincenzo Randi, Mons. Morelli, San
Zaccaria, Aldo Spallacci, Gianni Rodari, Martiri del Montone, G. Garibaldi - Porto Corsini,
Caruso Balella, Castiglione di Ravenna, Riccardo Ricci, Cristoforo Colombo, Edda Burioli, M.
Bartolotti, G. Pascoli - S. Alberto, A. Gulminelli, G. Garibaldi – Ravenna, Sergio Cavina, Classe,
S. Pietro in Vincoli, Borgo Montone.
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SCUOLE MEDIE
Enrico Mattei ,Mario Montanari, Ricci-Muratori, Damiano-Novello, Romolo Gessi,Vittorino Da
Feltre, G. Zignani, Istituto Tavelli, S. Vincenzo de Paoli, Don Minzioni.
Progetti di adozione del territorio
Se sì, specificare *: piazze; monumenti;
strade; ∅ altro
1) COSTRUZIONE DELLA MAPPA BIOREGIONALE - Scuola dell’infanzia comunale
“Villa dell’albero” di Madonna dell’Albero
Il progetto propone di promuovere la conoscenza del territorio attraverso l’esplorazione e la
scoperta dei vari ambienti, lo scambio intergenerazionale e la partecipazione a eventi culturali
inerenti la programmazione didattica della scuola:
- uscite didattiche guidate per raccogliere più informazioni e dettagli riguardo gli ambienti
visitati;
- produzione di un cd rom interattivo per bambini sull’esperienza svolta dalla scuola;
- sfilata di carnevale per le vie del paese che ha visto coinvolte nella preparazione dei costumi
tutte le famiglie, il Comitato Cittadino, e la Parrocchia.
(Vedi allegati n. 12 e n.13)
2) FOTOGRAFO
L’AMBIENTE:
CONCORSO/MOSTRA
FOTOGRAFICA
CALENDAMBIENTE 2005 - VII EDIZIONE - ANNO 2004
ATC RA2, Federaccia, Libera Caccia, Associazione Capannisti – Tempo Libero e
Associazione Ekoclub hanno organizzato con l’Assessorato all’Ambiente del Comune di
Ravenna la settima edizione di questo Concorso fotografico rivolto alle classi partecipanti al
Mese dell’Albero in Festa – XVII Edizione 2004.
Le foto sono state scattate in occasione della giornata di partecipazione all’iniziativa e
riguardavano la natura e l’ambiente circostante con i suoi aspetti significativi o particolari.
Ogni classe avente diritto ha inviato sino ad un massimo di due fotografie al Servizio Ambiente
e una giuria di esperti li ha giudicati selezionandone 12 per la realizzazione di un calendario
2005, Calendambiente 2005, ampiamente diffuso sul territorio ravennate.
La mostra di tutte le foto scattate è stata esposta presso i giardini pubblici della città dal 19 al
25 maggio 2004.
3) PROGETTO “BEL/VEDERE” - A.S. 2004-2005-2006 - UN PROGETTO DI
EDUCAZIONE ALLA TUTELA E ALLA VALORIZZAZIONE DEL PAESAGGIO
(L.R. 26/2001)
Il Centro gioco, natura e creatività La Lucertola ha proposto alla Regione Emilia Romagna il
progetto con riferimento al recente decreto legislativo recante il “Codice dei beni culturali e del
paesaggio”. Tale decreto dichiara l’importanza della tutela del paesaggio come salvaguardia di
una pluralità di valori e invita espressamente le istituzioni pubbliche ad intraprendere attività di
formazione e di educazione in conformità anche con gli obblighi e i principi della cooperazione
fra stati europei. Sono previsti interventi scolastici di diverso tipo rivolti agli alunni e iniziative
rivolte agli insegnati e alla cittadinanza di Ravenna e Russi.
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4) PROGETTO “PICCOLI PASSI RACCONTANO IL QUARTIERE - ESPERIENZE DI
RICERCA E PROGETTAZIONE NELLA DARSENA DI CITTA’ ” - A.S. 2003/2004 E
2004/2005
Il progetto, realizzato nelle scuole comunali dell’infanzia G. A. Monti e Trieste 2, ha favorito
un primo approccio di conoscenza del territorio circostante attraverso l’esplorazione di
quartiere e l’adozione di uno spazio nel “Parco Mani Fiorite”. Tale progetto è stato allegato ai
materiali inviati in Regione per la stipula dei Contratti di Quartiere, modalità partecipata di
coinvolgimento della popolazione nello sviluppo del Quartiere.
Bambini partecipanti: circa 230
5) ORIENTEERING IN CITTÀ
L’Assessorato Ambiente ha collaborato come ogni anno all’organizzazione dell’iniziativa
denominata “Orienteering in città”, divenuta da alcuni anni un tradizionale appuntamento
autunnale nella nostra città. L’iniziativa, svoltasi Domenica 17 Novembre 2004 a cura della
sezione di Ravenna del CAI (Club Alpino Italiano), si è rivolta in modo particolare al mondo
della scuola e dei giovani.
Si è trattato di una gara di orientamento rivolta ai bambini e ai giovani dagli 8 ai 18 anni, che
ha coinvolto diversi circuiti cittadini partendo dal Planetario, all’interno dei Giardini Pubblici.
Il Comune di Ravenna ed il Club Alpino Italiano con questo progetto educativo intendono
promuovere un momento di incontro che sensibilizzi le nuove generazioni ad un consapevole
contatto con la natura circostante in cui orientarsi con modalità rispettose per l’ambiente.
L’Orienteering, in città, difatti, come pure in ogni altro habitat naturale, insegna innanzitutto ad
osservare e conoscere l’ambiente in cui ci si muove rispettandolo e adeguandosi alle
caratteristiche che gli sono proprie.
I partecipanti hanno risposto a domande sulla città di Ravenna “contenute” nelle 25 lanterne da
orienteering posizionate in alcune strade del centro cittadino.
6) ARCHEOSCUOLA A.S. 2003/2004
Concorso Nazionale promosso dalla Fondazione Parco Archeologico di Classe RavennAntica
in collaborazione con la Direzione Scolastica Regionale dell’Emilia Romagna, per far
conoscere agli studenti la “Ravenna antica” facendo partecipare le scuole con proprie idee e
ricerche alla conoscenza e fruizione del patrimonio archeologico, artistico e culturale di
Ravenna. Al progetto hanno aderito n. 90 classi di 37 scuole (15 di Ravenna e 22 di fuori
Ravenna). Il 26 maggio 2004 si è svolta la premiazione a cui hanno partecipato 400 ragazzi.
(Vedi allegato n. 17
7) PROGETTO MATERIALITA’ – HERA RAVENNA
Affermare stili di vita che non comportino il saccheggio sistematico delle risorse ambientali,
molte delle quali esauribili, comporta un mutamento radicale della mentalità e degli
atteggiamenti quotidiani. Il progetto giunto alla 13° edizione, si propone di: a) promuovere
nelle scuole e nella città l’educazione al risparmio energetico, e al riciclo dei materiali per il
rispetto dell’ambiente; b) riconoscere, separare, trasformare i rifiuti in ricchezza con la
raccolta differenziata; c) acquisire la consapevolezza che gli oggetti di uso quotidiano hanno
una relazione organica con l’ambiente e che le risorse non sono illimitate. Ogni anno
Materialità propone a ragazzi e insegnati delle scuole elementari, medie e superiori attività e
laboratori:
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LA SOSTENIBILE LEGGEREZZA DELLE COSE - 12° EDIZIONE – 2003-2004
- Arutazzaps (Spazzatura): i rifiuti nel gioco del linguaggio - Laboratorio didattico;
- Teatro delle Ombre: l’acqua - Laboratorio didattico;
- Sfusa o in bottiglia - Laboratorio didattico;
- Osservatorio per insegnanti. Fare il nuovo con il vecchio - Laboratorio per insegnati;
- La settimana enigmistica… dei rifiuti - Concorso per creativi;
- Per un futuro Eco.Logico – Progetto/concorso;
- Scartabellando, percorso didattico sulla raccolta differenziata.
Alunni coinvolti n. 2700
(Vedi allegati n. 18 e n. 19)
RICLIADI: L’IMPORTANZA DI PARTECIPARE - 13° EDIZIONE – 2004-2005
-
La nave di Argo...Hera di cartone - Laboratorio didattico;
Carte da favola - Concorso per creativi;
Teatro delle Ombre: il sole, il girasole e l’energia. Le eco-ombre a scuola -Laboratorio
didattico;
- Osservatorio per insegnanti. Design e riciclaggio - Laboratorio per insegnati;
- Scartabellando, percorso didattico sulla raccolta differenziata.
Alunni coinvolti 5.600
8) PROGETTO “LA MAPPA – UN PAESE SI APRE INTORNO A NOI” A.S. 2004/2005
Percorso della Scuola statale dell’infanzia Imparo Giocando di Lido Adriano, in collaborazione
con il Comune di Ravenna, finalizzato alla conoscenza del territorio; all’orientamento spaziale
e temporale; allo sviluppo di una relazione tra sé e l’ambiente (che circonda il bambino ora e
che circondava il bambino nella primissima infanzia, nell’eventuale paese di origine).
Sperimentazione di codici diversi (iconici, musicali).
9) PROGETTO “LE STRADE DI SAN ZACCARIA TRA REALTA’, MEMORIA,
FANTASIA” A.S. 2003/2004
Percorsi raccontati dagli alunni e dalle insegnati della Scuola elementare statale di San
Zaccaria, in collaborazione con la Circoscrizione di Castiglione, volti alla riscoperta della
storia e delle tradizioni del territorio di San Zaccaria e sfociati nella redazione di una serie di
pubblicazioni .
Progettazione partecipata (azioni progettate e realizzate)
1) IL GIARDINO DELLA SCUOLA LO PROGETTIAMO NOI: INAUGURAZIONE DEL
CORTILE DELLA SCUOLA MEDIA DAMIANO NOVELLO, PROGETTATO
INSIEME DAI RAGAZZI
Sabato 22 maggio 2004 è stato inaugurato il giardino della Scuola Media Damiano Novello
progettato dai ragazzi e dalle ragazze della scuola insieme ai tecnici comunali.
L’inaugurazione è stato l’atto conclusivo di un percorso partecipato avviato dall’Area Servizi
per l’Infanzia e Istruzione del Comune di Ravenna – Progetto “Città Educativa”, in
collaborazione con il Servizio Ambiente e il Servizio Progettazione Urbanistica e la Prima
Circoscrizione, nato con l’intento di restituire alla scuola il proprio cortile come spazio ludico,
sociale e di apprendimento.
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2) LA SCUOLA IN UN CORTILE: PRESENTATO AI RAGAZZI IL PROGETTO
DEFINITIVO DELLA RIQUALIFICAZIONE DEL CORTILE DELLA SCUOLA
MEDIA “MONTANARI”
Martedì 25 maggio 2004 alla Scuola Media “Mario Montanari”, i tecnici comunali hanno
presentato ai ragazzi e agli insegnati della scuola il progetto definitivo del loro cortile
scolastico.
Il progetto di riqualificazione del giardino della Scuola Media Montanari, appartenente al più
vasto programma del “Progetto Sicurezza”, ha visto l’attivazione di un processo di
progettazione partecipata con attori principali gli alunni della scuola, i genitori, gli insegnanti e
il personale non docente.
Tutto il procedimento attivato è stato finalizzato alla riqualificazione del cortile scolastico per
realizzare uno spazio più vivibile e consono alla didattica all’aperto e alle attività ricreative
della scuola.
3) PROGETTO “LA DARSENA – COME STA CAMBIANDO”
Nell’ambito del progetto di sviluppo urbanistico del Quartiere, legato alla rivalorizzazione della
Darsena di Città, si è sviluppato dal 2003 un laboratorio per definire azioni e metodologie
partecipative finalizzate al ricoinvolgimento dell’infanzia, della famiglie e dei cittadini.
L’evoluzione di questo laboratorio si è concretizzato in esperienza di progettazione da parte
delle scuole del territorio che, partendo dalla storia, dalla memoria, dalle identità di cittadini (in
questo caso i bambini delle scuole e le loro famiglie) ha ripercorso le tappe di sviluppo,
rivisitato e riprogettato il quartiere attraverso progetti didattici non solo virtuali, ma anche
legati a ipotesi di sviluppo del PRG.
In particolare, le attività didattiche legate allo spazio aperto hanno offerto stimoli e
suggerimenti per sviluppare il progetto in un viaggio esplorativo, ma anche di ricostruzione
della storia del Quartiere Darsena per le scuole elementare e media.
Da ciò è nata l’idea di sviluppare in modo pluriennale questa ricerca attraverso una
programmazione delle scuole capace di ricostruire la dimensione storico/sociale del territorio e
di promuovere la partecipazione delle famiglie. Questo attraverso laboratori partecipati, attività
didattiche, esplorazioni ambientali, ma anche opportunità di partecipazione delle insegnanti e
delle famiglie al confronto sui temi dello sviluppo della città. Il lavoro realizzato dalla Scuola
elementare B. Pasini (2 classi) e dalla Scuola media Mario Montanari (3 classi) è stato esposto
nell’ambito della Festa del 4 dicembre dedicata alla storia del Quartiere ed alla liberazione di
Ravenna. Alcuni dei materiali prodotti sono riproposti in una esposizione con una grande
mostra interattiva sul territorio e sul PRG della città,nella primavera 2005.
Alle attività hanno collaborato: C.S.R.C. Portuali, Centro sociale “Ancora”, Circoscrizione
Terza.
(Vedi allegato n. 23 )
4) PROGETTO PO-STYLE- A.S. 2004-2005- PER PROGETTARE E PRODURRE
EMBLEMI RAPPRESENTATIVI DEL PARCO DELTA DEL PO
Partendo dalla ricerca d’ambiente sul parco del delta del Po (aspetti geomorfologici,
idrogeologici, fauna e flora, ecologia, antropologia) si arriva attraverso la proposta della
progettazione partecipata alla realizzazione di un simbolo-oggetto da mettere in produzione e
distribuzione in eventuali centri-visita, musei, librerie, ecc
9
Consultazione dei bambini sulle politiche urbane (indagini, forum ecc.)
1) ALIMENTAZIONE PARTECIPATA
I Ragazzi e le Ragazze della Consulta nel mese di marzo 2004, sono stati coinvolti in un
percorso partecipato sull’alimentazione. Attraverso un gioco/questionario hanno risposto a
diversi quesiti che sono stati elaborati dalle dietiste del Comune di Ravenna. Le risposte fornite
dai ragazzi hanno dato suggerimenti, valutati sulla base delle regole della corretta
alimentazione praticata nelle scuole del Comune di Ravenna, per la elaborazione da parte delle
dietiste di un pasto “ideale” da proporre e sperimentare insieme ai ragazzi ed alle ragazze nelle
scuole.
Contemporaneamente si sono svolti in alcuni plessi scolastici laboratori sperimentali di cucina
insieme ai bambini ed ai genitori.
2) PANEL DI ASSAGGIO PER IL CONTROLLO DELLA QUALITA’ DEL SERVIZIO
DI RISTORAZIONE SCOLASTICA
L’Amministrazione comunale ha elaborato un sistema di controllo della qualità del servizio di
ristorazione scolastica attraverso il monitoraggio strutturato su precisi indicatori e rilevazioni
periodiche. Le scuole interessate sono 86 (10 nidi d’infanzia a gestione diretta, 3 nidi
d’infanzia a gestione esternalizzati, 22 scuole dell’infanzia comunali, 9 scuole dell’infanzia
statali, 31 scuole elementari e 11 scuole medie). I panel d’assaggio per il controllo della qualità
del cibo, composti da studenti, insegnanti, genitori e dietiste, vengono utilizzati per misurare,
rispetto ad un campione fisso, le tendenze e le variazioni nel tempo.
3) PROGETTO PER UN FUTURO ECO-LOGICO!
Nel mese di maggio è giunto al termine il Progetto/concorso “Per un futuro Eco.Logico!”
rivolto a tutte le scuole materne, elementari, medie e superiori del territorio comunale di
Ravenna e realizzato dall’Assessorato e Servizio Ambiente del Comune di Ravenna in stretta
collaborazione con l’Azienda HERA Ravenna, che lo ha inserito nel progetto
MATERIALITA’, grazie al contributo della Provincia di Ravenna con l’intento di favorire e
sviluppare la cultura della raccolta differenziata e della prevenzione e riduzione dei rifiuti a
monte nell’ottica di una educazione allo Sviluppo Sostenibile e di applicazione di percorsi di
Agenda 21 nella scuola.
Hanno aderito al progetto 25 scuole, 11 materne, 8 elementari, 4 medie e 2 superiori per un
totale di 5.000 persone tra studenti, insegnanti e personale non docente che, tutti insieme,
hanno lavorato per avviare e consolidare nel proprio plesso scolastico una progettualità legata
alla raccolta differenziata.
Durante l’anno scolastico le scuole sono state affiancate dall’Ufficio Educazione Ambientale e
da tecnici di Hera per la messa a punto del progetto e per la sua attivazione. Il progetto è stato
proposto come concorso per premiare le scuole che avranno realizzato le raccolte differenziate
più significative sia in termini di quantità di rifiuto conferito sia in base all’attivazione di
modalità gestionali ed organizzative che possono dare garanzia di mantenimento nel tempo.
Gli esiti e i risultati progettuali sono stati entusiasmanti, oltre ai bellissimi e interessantissimi
progetti realizzati da ogni scuola partecipante davvero straordinario è stato il risultato in termini
di rifiuto differenziato: 59.054 chilogrammi di rifiuto totale raccolto di cui 47.846 chili di
carta, 4.761 chili di plastica, 5.900 chili di vetro/lattine e 547 chili di pile.
10
E’ stata inoltre realizzata una brochure informativa ed è stata inserita l’iniziativa in alcune banche
dati come buona pratica riconosciuta.
4) PROGETTO EUROPEO COMENIUS SUL TEMA “MATERIE PRIME PER UNO
SVILUPPO SOSTENIBILE E FONTI DI ENERGIA RINNOVABILI”
L’Assessorato all’Ambiente ha collaborato con il Liceo Scientifico Statale “A. Oriani” al
progetto europeo Comenius sul tema “Materie prime per uno sviluppo sostenibile e fonti di
energia rinnovabili”.
L’Assessorato all’Ambiente, da sempre consapevole della necessità di un orientamento
dell’educazione verso lo sviluppo sostenibile e di quanto questa, unitamente all’informazione,
sia importante per modificare gli atteggiamenti delle persone, per diffondere valori,
comportamenti e capacità coerenti con lo sviluppo sostenibile ha messo a disposizione del
progetto il suo personale tecnico per offrire la propria esperienza e competenza nel settore
contribuendo così all’informazione e alla conoscenza di quanto si sta facendo nel nostro
territorio nella direzione di uno sviluppo sostenibile.
Il tema prescelto “Fonti energetiche ecocompatibili in Europa” è riconosciuto di interesse
centrale nell’agenda dei Paesi dell’Unione Europea.
La tipologia del progetto (scolastico e triennale) ha offerto agli studenti la possibilità di
imparare a conoscere quali sono le materie prime che permettono uno sviluppo sostenibile, di
valutare l’effettivo uso di fonti di energia pulita in ambito locale, regionale e nazionale e di
individuare possibili fonti alternative.
Attraverso il confronto con gli istituti partner (il progetto difatti prevede il partenariato di ItaliaAustria-Germania-Finlandia) gli studenti hanno la possibilità di ampliare la visuale sull’Europa
e in generale sul mondo.
5) CORSO EXTRA SCOLASTICO “USO E RIUSO. MATERIALE AD ARTE”
L’Ufficio Tempi e orari e Città sicure del Comune di Ravenna ha organizzato, con l’Istituto
Tecnico Commerciale Ginanni e il Liceo Classico Alighieri, anche per l’anno scolastico
2003/2004 il progetto Campus scolastico aperto.
Nell’ambito del progetto, anche in collaborazione con l’Ufficio Educazione Ambientale e
Agenda 21 Locale del Servizio Ambiente, è stato realizzato un corso extra scolastico per gli
studenti del Ginanni e dell’Alighieri dal titolo “USO E RIUSO. MATERIALI AD ARTE”,
propedeutico alla istallazioni nelle aree cortilizie di opere realizzate dai ragazzi con materiali di
riciclo.
Il 4 giugno 2004 nell’ambito della tradizionale festa di fine anno scolastico “Fuori tutti!”, sono
state allestite nei cortili delle due scuole, per essere votate e premiate, le opere degli studenti
per partecipare al concorso a premi “PIÙ BELLI PER UN GIORNO” bandito anch’esso dal
Comune di Ravenna nell’ambito dei progetti “Campus scolastico” aperto e “Di giardino in
giardino”, in collaborazione con Istituto Tecnico Commerciale Ginanni, Liceo Classico
Alighieri e Accademia di Belle Arti di Ravenna.
6) UNA MOBILITA' SU MISURA PER LA SCUOLA: SI COMINCIA DALLA
BICICLETTA a.s. 2004/2005
Progetto proposto e realizzato dal Servizio Servizio Ambiente del Comune di Ravenna Ufficio Educazione Ambientale e Agenda 21. Partendo dal tema della mobilità vuole
sensibilizzare i più giovani alla conoscenza e utilizzo della bicicletta e favorirne un uso corretto
e sicuro.
E’ rivolto alle classi 3°, 4°, 5° delle scuole elementari e medie - pubbliche e private - del
territorio comunale. Per quanto riguarda le classi 1 e 2 delle scuole elementari il progetto
11
propone alcuni momenti specifici per l'
apprendimento dell'
uso della bicicletta. Viene inoltre
allargata la partecipazione alle scuole superiori per la parte relativa alla realizzazione di un
cartellone tipo pubblicità progresso che promuova l'
uso della bicicletta in città.
7) PROGETTO: SCUOLE IMPATTO ZERO a.s. 2004/2005
Proposto e realizzato dal Servizio Servizio Ambiente del Comune di Ravenna - Ufficio
Educazione Ambientale e Agenda 21 - in collaborazione con l’Università di Bologna, si rivolge
alla Scuola dell’infanzia comunale di Porto Corsini di Ravenna. Il progetto intende promuovere
un innovativo modello di eco sostenibilità che applicato permette alla scuola di diventare a
impatto ambientale zero, compensando attraverso la riforestazione l’emissione di co2 prodotta
in relazione ai consumi.
Nell’ambito del progetto Scuola dell’infanzia di Porto Corsini ha realizzato il laboratorio “Un
Mare Aperto”con l’obiettivo di sensibilizzare i bambini e le bambine all’ottimizzazione dei
consumi mediante una più efficace utilizzazione delle risorse a disposizione. E’ un percorso che
partendo dalla quantificazione dei rifiuti all’interno della scuola giunge alla compensazione
dell’anidride carbonica attraverso la riforestazione del territorio.
Hanno fornito le informazioni per la compilazione della prima domanda i seguenti uffici*:
Ufficio: U.O. Qualità Pedagogica e Città Educativa Nome referente Marialuigia Muolo
Tel. 0544/482892
Ufficio: Servizio Decentramento Nome referente Nives Babini Tel. 0544/482396
Ufficio: Circoscrizione Terza Nome referente Daniela Martini Tel. 0544/482323
Ufficio: Servizio Ambiente Nome referente Luana Gasparini Tel. 0544.482266
Ufficio: Hera Ravenna S.r.l. Nome referente Marzia Camerani Tel. 0544.241158
12
2) L’amministrazione ha avuto a disposizione durante l’anno 2004
uffici o strutture dedicate alle politiche per l’infanzia?
* campo obbligatorio
Se sì quali?
no
sì
Assessorato ai diritti dell’infanzia
Assessorato alla città dei bambini
Assessorato all’educazione o all’istruzione
Assessorato agli affari sociali
Assessorato alle politiche giovanili
Assessorato con deleghe miste
Specificare la denominazione*
ASSESSORATO ALL’INFANZIA E SCUOLA DELL’OBBLIGO
Ufficio per l’infanzia, specificare la denominazione*
1) UNITA’ ORGANIZZATIVA QUALITA’ PEDAGOGICA E CITTA’ EDUCATIVA
(Area Servizi per l’Infanzia e Istruzione – Comune di Ravenna)
Via M. D’Azeglio 2 – 48100 RAVENNA, Tel. 0544.482377, Fax 0544.482617,
Coordina le attività della Città Educativa, le attività dei gruppi di lavoro che fanno riferimento
al Comitato guida istituito nel 2004, la Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze nonché progetti di
formazione e sperimentazione nelle scuole.
PROGETTO CITTA’ EDUCATIVA
Il progetto Città educativa si prefigge di connotare in senso educativo le scelte per la città al
fine di promuovere un concreto cambiamento del vivere dell’infanzia, e conseguentemente
degli adulti nel contesto urbano, attraverso il consolidamento della rete di relazioni fra i
diversi servizi dell’Amministrazione e fra questi e il mondo della scuola, il territorio e altri
soggetti per favorire lo sviluppo di una Comunità educante. In particolare, la dirigente
dell’U.O. svolge, nell’ambito del comitato guida del progetto, compiti di raccordo fra i
referenti dei gruppi di lavoro e di messa in rete delle diverse attività.
INSEDIAMENTO COMITATO GUIDA DELLA CITTA’ EDUCATIVA
Attraverso l’insediamento del Comitato guida della Città Educativa sono state create le
premesse per una nuova organizzazione delle attività anche nell'
ambito dell'
Amministrazione
comunale, in una logica di trasversalità per favorire processi di informazione, comunicazione e
soprattutto di collaborazione e complementarietà.
L'
individuazione, con i provvedimenti dirigenziali n. 57/M6 del 07.05.2004 (P.G. 32233/04) e
n. 119/M6 del 22.09.04 (P.G. 69577/04)o a cura del Direttore Generale, di un Comitato Guida
(rappresentato dall'
Assessora all'
Infanzia e Scuola dell'
Obbligo, dall'
Assessore all'
Ambiente,
Traffico Mobilità, dall'
Assessora al Volontariato, Pari Opportunità, Politiche Giovanili, Pace,
dall'
Assessore al Decentramento, dal Capo Area Pianificazione territoriale, dalla Capo Area
Servizi per l'
Infanzia e Istruzione, dalla Capo Area Servizi ai Cittadini, dalla Capo Area
Politiche di sostegno, giovani e sport, dalla Dirigente Unità Organizzativa Qualità Pedagogica e
Città Educativa e da un Istruttore Pedagogico con compiti di segreteria e supporto
organizzativo e operativo) serve per cogliere competenze amministrative, tecniche ed integrare
attività di diverse Aree, permettendo di sostenere il valore delle esperienze in essere nei diversi
campi e di individuare ambiti di lavoro ed iniziative comuni.
13
Questo può promuovere e riconoscere il valore di una Comunità Educante che assume nelle
scelte politiche, nelle attività istituzionali, nelle pratiche amministrative e nelle azioni di
governo, la responsabilità di declinare i propri interventi in un'
ottica educativa. Ciò può
favorire la promozione di una genitorialità diffusa ed al contempo il riconoscimento dei diritti
di cittadinanza dei bambini e dei ragazzi.
La costituzione di gruppi di lavoro con obiettivi specifici di approfondimento tematico di
interconnessione complessiva di interventi, favorisce la messa in rete e la valorizzazione dei
vari progetti e delle attività nei campi:
• GIOCO E TEMPO LIBERO
• ARTE E CULTURA
• PROGETTAZIONE PARTECIPATA
• AGENDA 21 E AMBIENTE
• DIRITTI, PARTECIPAZIONE
• ATTIVITA'FORMATIVE E PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA
• BAMBINI NELLA CITTA'
• SERVIZI PER L'
INFANZIA
• INTEGRAZIONE E MULTICULTURALITA'
• PROGETTI INNOVATIVI
Per integrare le varie attività, già si è lavorato, sviluppando azioni ed iniziative di rilievo e
visibilità nella città sui temi sopra indicati in collegamento con le diverse istituzioni culturali, in
relazione al mondo della scuola e dei servizi, alle associazioni del tempo libero, per favorire la
fruizione dell'
ambiente naturale ed urbano e stimolare la partecipazione dei bambini e dei
ragazzi anche attraverso lo strumento istituzionale dalla Consulta.
(Vedi allegati n. 30)
2) SERVIZIO SCUOLE PER L’INFANZIA
Cura la gestione, l’organizzazione e il funzionamento dei nidi d’infanzia comunali (10), delle
scuole dell’infanzia comunali (22), dei servizi integrativi (5), dei servizi convenzionati (5), dei
CREN e CREM (centri ricreativi estivi nidi-materne) garantendo la qualità dei servizi in
risposta ai bisogni delle famiglie e al benessere dei bambini e integrando le dimensioni
organizzative, pedagogiche e giuridico-amministrative.
Lo standard qualitativo viene attestato da diversi indicatori:
FORMAZIONE INSEGNANTI/PIANO ANNUALE
PARTECIPAZIONE DELLE FAMIGLIE
AMPLIAMENTO FIGURE E RUOLI PROFESSIONALI
PROGETTAZIONE EDUCATIVA
SPERIMENTAZIONE E AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA
PERCORSI DI VALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE DEI SERVIZI
MONITORAGGIO DEI SERVIZI ESTERNALIZZATI
(Vedi allegato n. 38 e n. 39)
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PERCORSI DI CONTINUITA’ E VALORIZZAZIONE DI UN SISTEMA INTEGRATO
3) U.O. PROGETTI INNOVATIVI
(Servizio Scuole per l’Infanzia - Area Servizi per l’Infanzia e Istruzione - Comune di
Ravenna)
La complessità delle dinamiche sociali e culturali proprie dei nostri tempi ha fatto emergere la
necessità di sperimentare opportunità educative alternative e/o integrative ai servizi tradizionali
rivolti ai bambini 0-3 anni. L’ente locale ha così assunto un ruolo di guida e governo dei
cambiamenti in atto che si è esplicato soprattutto nella capacità di mettere in rete l’insieme dei
soggetti pubblici e privati, delle risorse umane e finanziarie, delle competenze e delle
esperienze.
SERVIZI GESTITI DA ASSOCIAZIONI DI FAMIGLIE
EDUCATRICE A DOMICILIO
EDUCATRICE FAMILIARE
NIDI AZIENDALI
ASSEGNO INTEGRATIVO: “Un anno a casa con mamma e papà”
SERVIZI INTEGRATIVI
4) SERVIZIO DIRITTO ALLO STUDIO E UNIVERSITA’
La rete dei servizi scolastici e formativi è supportata da una molteplicità di interventi per il
diritto allo studio in due fondamentali campi di applicazione: accesso e frequenza della scuola
dell’obbligo e innovazione e qualificazione della didattica.
Servizi per l’accesso e la frequenza della scuola dell’obbligo:
A. borse di studio;
B. ristorazione scolastica;
C. trasporto scolastico.
Progetti di innovazione e qualificazione alla didattica:
A. OFFERTA FORMATIVA:
- Centro Gioco, Natura e Creatività LA LUCERTOLA (con sede a Ravenna in Via R.
Conti 1, tel./fax 0544.465078, e-mail: [email protected])
a) Laboratori “Teatro delle ombre”. Nell’anno scolastico 2003/2004 sono stati proposti
alle scuole 30 laboratori scolastici a cura del gruppo di ricerca formato da insegnati e
operatori didattici coordinati dal personale del La Lucertola;
b) Progetto “Shadows”, per una rete europea di educazione al rapporto con il proprio
ambiente e la diversità culturale;
c) Progetto “Po-Style”, a.s. 2004-2005, per progettare e produrre emblemi
rappresentativi del Parco delta del Po;
d) Progetto “Bel/vedere”, a.s. 2004-2005-6, un progetto di educazione alla tutela e alla
valorizzazione del paesaggio;
15
e) Mostra “Bigliodromi”, con attività e giochi di adulti e bambini con le biglie, a cura
dell’Università delle biglie;
f) Progetto “Materialità”, Hera Ravenna. Ricliadi: L’importanza di partecipare. Un
progetto che si propone di promuovere nelle scuole e nella città l’educazione al
risparmio energetico, e al riciclo dei materiali per il rispetto dell’ambiente;
- Centro di ricerca e sperimentazione didattica TESSELLAE (con sede a Ravenna in
Via Galla Placidia 2, tel. 0544.38101, fax 0544.39130, e-mail: [email protected] )
cogestito con la Soprintendenza per i beni architettonici e per il paesaggio di Ravenna.
Svolge attività di formazione per alunni e per insegnanti, di ricerca e di laboratorio legate
al tema della pedagogia e didattica del patrimonio (mosaico, affresco, numismatica)
1. “Le Immagini nel tempo: osservare e interpretare” Serie di Seminari di aggiornamento
per docenti delle scuole elementari, medie e superiori – a.s. 2004/2005
(Vedi allegato 44)
2. Quaderno 9 “Breve storia delle fotografia”
3. Quaderno 10 “Lettura strumentale dell’immagine - seconda parte”
B. INNOVAZIONI CURRICULARI:
- allestimento laboratori di informatica;
- allestimento aule per l’apprendimento delle lingue comunitarie;
- progetto per l’educazione all’Europa.
5) UFFICIO EDUCAZIONE AMBIENTALE E AGENDA 21 LOCALE
(Area Pianificazione Territoriale – Servizio Ambiente – Comune di Ravenna)
Via Carducci 23 – 48100 RAVENNA, Tel. 0544.482266-482294, Fax 0544.4822250
L'
ufficio cura le attività di educazione, comunicazione e divulgazione dei temi della
sostenibilità ambientale: processo di Agenda 21 Locale, Bilancio ambientale e altri strumenti
della sostenibilità. Si tratta di una struttura che opera nel campo della sensibilizzazione,
dell'
educazione, della formazione e della comunicazione ambientale nonché quale:
a) strumento di sostegno alle politiche ambientali dell'
Amministrazione locale;
b) luogo di incontro tra figure professionali diverse (insegnanti, operatori ambientali,
amministratori) per lo scambio di informazioni e di dati;
c) sede in cui elaborare progetti e iniziative di educazione ambientale e formazione per una
società sostenibile, rivolte alla scuola, a specifiche categorie professionali e alla
collettività.
6) CASA DELLE CULTURE
(Area Politiche di sostegno Giovani e Sport – U.O. Politiche per l’immigrazione Comune di Ravenna)
P.zza Medaglie d’0ro 4 – 48100 RAVENNA, Tel. 0544.591831, Fax 0544.423869, e-mail:
[email protected]
E'un centro di informazione e documentazione che svolge anche attività di accoglienza e
mediazione scolastica per bambini immigrati e loro famiglie, attività di educazione alla
multiculturalità, laboratori e organizza il centro estivo per i bambini immigrati.
Attività 2004:
- Protocollo d’intesa tra Comune e istituti scolastici per l’accoglienza dei bambini immigrati
- 184 interventi di mediazione scolastica
16
-
68 laboratori di educazione alla mondialità
2 laboratori didattici di “Lingua seconda”
4 laboratori didattici di autobiografia
7 laboratori didattici di gestione delle differenze e dei conflitti nelle scuole elementari
2 laboratori per la mediazione interculturale dei conflitti nelle scuole superiori
30 laboratori “Progettare e vivere il/nel Villaggio globale nelle scuole dell’obbligo
1 percorso didattico per l’avviamento al linguaggio di bambini stranieri della scuola
materna
- 3 corsi di formazione per docenti
- realizzazione di un kit prima accoglienza per alunni neo arrivati tradotto in 7 lingue
- realizzazione CD modulistica e schede comunicazione scuola-famiglia per alunni stranieri
tradotto in 7 lingue
- Convegno sullo sfruttamento del lavoro minorile ed una festa interculturale
- Spazio donne e bambini “Ababa” presso la Casa delle Culture
- Centro estivo per bambini e mamme straniere
7) LE CIRCOSCRIZIONI DEL DECENTRAMENTO COMUNALE
Il riferimento normativo per le Circoscrizioni di decentramento comunale è oggi l’art. 17 del
Testo Unico delle leggi sugli Enti Locali del 2000 (D. Lgs 267/2000), che definisce le
Circoscrizioni quali organismi di:
- partecipazione e consultazione popolare;
- gestione dei servizi di base;
- esercizio di funzioni delegate dal comune.
Il Regolamento del Decentramento del Comune di Ravenna (approvato il 16.11.1999) assegna
alle circoscrizioni la gestione dei servizi di base (art.44) e individua le materie di esercizio delle
funzioni amministrative delegate (art. 45).
Fra i SERVIZI DI BASE assegnati rientrano: i centri di aggregazione per bambini e giovani;
le iniziative specifiche per giovani e adolescenti; le biblioteche e i centri culturali e
multimediali; i servizi territoriali di attività integrative della scuola dell’obbligo.
Fra le FUNZIONI AMMINISTRATIVE DELEGATE rientrano: i servizi educativi e scolastici,
nonché interventi integrativi territoriali di supporto alle scuole materne e alle scuole
dell’obbligo; le attività di sostegno agli organi collegiali della scuola; la promozione e
realizzazione di attività culturali e ricreative; la promozione e realizzazione di iniziative
sportive e del tempo libero.
Le Circoscrizioni del Comune di Ravenna sono 10:
- Circoscrizione Prima Via Maggiore n. 120 48100 Ravenna Tel. 0544.482043
Fax 0544.482045 e-mail [email protected]
- Circoscrizione Seconda Via Berlinguer n. 11 48100 Ravenna Tel. 0544.482815
- Circoscrizione Terza Via Aquileia n. 13 48100 Ravenna Tel. 0544.482509 Fax 0544.590296
e-mail [email protected]
- Circoscrizione Sant’Alberto Via Rivaletto n. 25 48020 S. Alberto (RA) Tel. 0544.528101
- Circoscrizione di Mezzano P.zza della Repubblica n. 10 48010 Mezzano (RA)
Tel. 0544.521505 Fax 0544.520778 e-mail [email protected]
- Circoscrizione di Piangipane P.zza XXII Giugno n. 6 48020 Piangipane (RA)
- Circoscrizione di Roncalceci Via S. Babini n. 184 48018 Roncalceci (RA) Tel. 0544.552102
17
- Circoscrizione di S. Pietro in Vincoli Via G. Pistocchi n. 41/A 48020 S. P. in Vincoli (RA)
- Circoscrizione di Castiglione Via Vittorio Veneto n. 21 48010 Castiglione (RA)
- Circoscrizione del Mare Piazzale Marinai d’Italia n. 14 48023 Marina di Ravenna RA
8) CENTRO PER LE FAMIGLIE
(Consorzio per i Servizi Sociali dei Comuni di Ravenna, Cervia e Russi
P.zza Caduti 21, 48100 RAVENNA, Tel. 0544.249147, Fax 0544.249149;
Tipologia di Servizio: supporto alle competenze dei genitori e per l’integrazione comunitaria
fra famiglie. Il servizio è aperto dal lunedì al venerdì dalle ore 8,00 alle 14,00 il sabato dalle
9,00 alle 12,30 e per tre pomeriggi la settimana che variano a seconda delle attività.
Finalità: Collaborare con famiglie, genitori, singole persone al fine di individuare soluzioni,
anche parziali, ad esigenze legate alla cura e accudimento di bambini, a problemi educativi nel
rapporto genitori/figli, alle difficoltà che le famiglie non ravennati (italiane o straniere)
incontrano ad inserirsi nella nostra città;
Destinatari: genitori con figli minorenni ed in particolare da 0 a 14 anni;
Attività specifiche:
- Centri genitori/bambini.
- Centri ricreativi estivi a Lido Adriano
- Punto d’ascolto per genitori presso scuole dell’infanzia del territorio
- Mediazione culturale e accompagnamento all’utilizzo dei servizi
- Servizio di mediazione famigliare
Commissioni consiliari per l’infanzia*
COMMISSIONE CONSILIARE N°. 7 CULTURA E ISTRUZIONE
Hanno fornito le informazioni per la compilazione della seconda domanda i seguenti uffici*:
Tel. 0544/482892
Ufficio: Casa delle Culture Nome referente Antonella Rosetti 0544.591831
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3) L’amministrazione ha attivato nel 2004 un rapporto di collaborazione
stabile con delle associazioni no profit su progetti che promuovono la
partecipazione degli under 14 alla vita della città?
sì
no
Se sì, indicare le associazioni e la tipologia dei progetti
AGEBO - Associazione genitori bambini ospedalizzati
Via Paolo Costa 12 , Ravenna
la Pediatria Ospedaliera della città. Ha
collaborato all’apertura della sala giochi nel reparto di Pediatria attraverso la partecipazione al
concorso “C’entro anch’io” indetto nel 2004 dalla Coop Adriatica.
ASSOCIAZIONE AMICI, AGENZIA PER LA MEDIAZIONE INTERCULTURALE E
L'INSERIMENTO SOCIALE
Piazza Bernini 7, 48100 Ravenna
L’Associazioni "Amici" in collaborazione con "Terra mia" offre interventi di sostegno per
l'
inserimento e l'
integrazione dei bambini stranieri della scuola in collaborazione con insegnanti e
Dirigenti Scolastici delle scuole dell'
obbligo dei Comuni di Ravenna, Cervia e Russi.
ASSOCIAZIONE “AMICI DI ENZO”
c\o Centro Polaris Via Gradenigo 7, 48100 RAVENNA
Scopo dell'
associazione è promuovere un concreto sostegno extra scolastico ai giovani in età
scolare con difficoltà di apprendimento e di inserimento scolastico e dare sostegno alle famiglie
con figli problematici. Favorisce l'
inserimento nel mondo del lavoro per i giovani in difficoltà,
attraverso la realizzazione di laboratori di arte e artigianato, al fine di valorizzare e far
comprendere le attitudini, aspirazioni e capacità professionali di ognuno. Collabora con il
Comune per progetti di orientamento e continuità della scuole medie inferiori al fine di prevenire
il disagio scolastico attraverso attività di doposcuola in un centro specifico e in due istituzioni
scolastiche: Scuola media “Damiano Novello” e Istituto Comprensivo “San Biagio”
ASSOCIAZIONE AMICI DI RAVENNANTICA
Via Dante Alighieri , 48100 Ravenna
Fondazione istituita dal Comune di Ravenna, come capofila dei soci fondatori, mette in campo
iniziative rivolte alle scuole e al turismo scolastico al fine di promuovere la conoscenza e la
fruizione del patrimonio archeologico, artistico e culturale di Ravenna. A partire dal Maggio 2004:
l’Associazione Amici di RavennAntica, che riunisce cittadini che vogliano essere informati sulle
attività della Fondazione, nonché sostenere con la loro presenza ed entusiasmo i progetti futuri
della stessa Fondazione, ha previsto una sezione dedicata ai bambini “Amico Bimbo” con una
serie di benefit riservati solo a loro.
ASSOCIAZIONE ARCI TARTUFO
Vi G. Rasponi 5, 48100 Ravenna
Collabora attivamente con il Servizio Ambiente per quanta riguarda le attività di Agenda 21: “Il
mese dell’albero in festa”.
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ASSOCIAZIONE ARCOBALENO
Via Caorle 14, 48100 Ravenna
Questa associazione ha per scopo l'accoglienza e l'
educazione dei minori in difficoltà al fine di
reinserirli nell'
ambito familiare e sociale. Promuove l'
affido familiare in collaborazione con il
Centro per le famiglie del Comune di Ravenna .Inoltre ha una convenzione con il Consorzio
dei Servizi Sociali per l’accoglienza di minori in difficoltà e allontanati dalla famiglia
d’origine.
ASSOCIAZIONE ARMONIA 2000
Via Oriani 44, 48100 RAVENNA
Si prefigge di offrire iniziative e opportunità mirate alla ricerca di un equilibrio psico-fisico,
attraverso il dialogo, la comunicazione, la conoscenza e fiducia reciproca in un clima di solidarietà
e collaborazione. Collabora con il Comune di Ravenna per “I giardini d’inverno”.
AIB - ASSOCIAZIONE NAZIONALE BIBLIOTECHE sez. Emilia Romagna
Via M.Carletti 118, Copparo (Ferrara)
Persegue finalità di natura scientifica e culturale per promuovere l'
organizzazione e lo sviluppo in
Italia delle biblioteche e di un servizio bibliotecario che tenga in crescente considerazione le
esigenze dell'
utenza. Quest’anno ha partecipato al “Festival Nati per leggere”.
A.M.R. - Associazione per l’incoraggiamento alla musica improvvisata
Via S. Mama n.75, 48100 Ravenna
L’Associazione musicale A.M.R. svolge da anni attività didattico-pedagogica rivolta ai bambini,
seminari, lezioni-concerto, attiva gemellaggi internazionali con partners musicali, interviene con i
suoi esperti in settori particolarmente difficili come quello del carcere, sollecita un rinnovamento
dell'
educazione musicale e della didattica musicale in genere, si batte affinché venga riconosciuto
alla musica e all’educazione musicale di qualità il ruolo che le compete nella crescita della nostra
società e nel miglioramento della qualità della vita di ogni cittadino.
Tra le attività costruite in collaborazione continuativa con il Comune di Ravenna figura
“TACABANDA” rassegna di spettacoli, laboratori musicali, seminari rivolti a scolaresche, bambini
e famiglie.
ANPAS - ASSOCIAZIONE NAZIONALE PUBBLICHE ASSISTENZE
ASSOCIAZIONE PICCOLO MONDO
Via Halley 4 , 48100 Ravenna
Queste associazioni si caratterizzano per il loro impegno sociale ed assistenza in diverse aree
della marginalità (portatori di handicap, anziani, carcerati, tossicodipendenze, AIDS, immigrati ed
extracomunitari) e per le attività internazionali: accoglienza, aiuti e assistenza socio-sanitaria (exJugoslavia, Chernobyl, Bulgaria, Saharawi).
In collaborazione con il Comune di Ravenna è proseguita anche nel 2004 l’esperienza di
accoglienza di bambini provenienti dalla zona di Chernobyl, avviata da 6 anni. Il progetto prevede
l’accoglienza dei bambini nella nostra città presso le famiglie, durante l’estate, accompagnati dalle
loro maestre, ed un programma di aiuti alla scuola del villaggio frequentata dagli stessi bimbi.
ARAR - ASSOCIAZIONE RAVENNA ASTROFILI RHEYTA
Via S. Baldini 4, 48100 Ravenna
E’ una associazione di appassionati di astronomia. Fra le attività divulgative la più importante é
data dagli “Spettacoli sotto la cupola” del Planetario di Ravenna. Conferenze a tema riguardano i
più diversi settori dell'
astronomia.
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Tra le attività rivolti ai ragazzi di scuole materne, elementari e medie ci sono “I venerdì
dell’A.R.A.R” ogni venerdì della settimana è stato dedicato a conferenze per i giovani (e non)
astrofili, principianti o evoluti. Tutti gli incontri si sono tenuti nella sala conferenze del planetario
e sono stati aperti al pubblico.
ASSOCIAZIONE COMUNITA’ PAPA GIOVANNI XXIII
Via V. Veneto 1, 48026 Russi (Ra)
L'
associazione Papa Giovanni XXIII è un'
aggregazione ecclesiale, riconosciuta dall'
Autorità
ecclesiastica che da oltre venti anni opera nel vasto mondo dell'
emarginazione sia in Italia che
all'
estero secondo lo stile della condivisione diretta di vita con gli "ultimi". Dal 7 ottobre 1998
l’Associazione è stata riconosciuta come associazione internazionale privata di fedeli, dal
Pontificio Consiglio dei laici.
Portatori di handicap fisici e psichici, minori in difficoltà, barboni, nomadi, tossicodipendenti,
orfani non adottabili e affetti da AIDS trovano nella comunità le persone disponibili a mettere in
comune la propria vita con la loro, secondo l’esempio della dottrina cattolica.
Questa associazione ha una convenzione con il Consorzio dei Servizi Sociali di Ravenna per
l’accoglienza dei bambini con problematiche sociali che sono stati allontanati dalla famiglia
d’origine.
ASSOCIAZIONE CULTURALE ASJA LACIS
Via Montecimone 3 , 48100 Ravenna
L’associazione si occupa di animazione alla lettura e di eventi teatrali con burattini. In particolare
collabora con il Centro di lettura comunale “L’Albero dei libri” e con il Servizio di Pediatria
dell’Ospedale di Ravenna. Ha collaborato anche al “Festival di nati per leggere”.
ASSOCIAZIONE CULTURALE FEDRA
Via della scaletta 23 , MEZZANO-RAVENNA
Questa associazione collabora attivamente con il Centro per le famiglie per la gestione di un
servizio di un centro ricreativo estivo Lido Adriano per bambini\e dai 2 ai 10 anni di età in una
zona di forte deprivazione culturale promuove altre iniziative di animazione in contesti di vita
dell’infanzia.
ASSOCIAZIONE CULTURALE LIBER@MENTE
Via Rubicone 119, 48100 Ravenna
E’ un associazione che collabora attivamente con il Servizio ambiente per la realizzazione del
progetto “Scuola Impatto zero” e “Il mese dell’albero in festa”.
ASSOCIAZIONE EPURSIMUOVE
Via Zagarelli alla Mura 16, 48100 RAVENNA
Associazione di promozione della cultura ludico-educativa. In convenzione con il Servizio
Politiche Giovanili del Comune di Ravenna organizza e conduce le attività del Ludobus Palomar,
mediante il quale intende: promuovere il diritto al gioco; favorire modalità di aggregazione e
socializzazione; stimolare la scoperta e la valorizzazione dell’ambiente e del paesaggio; recuperare
la memoria ludico-culturale perduta, riallacciando i legami tra le generazioni. Nel corso di questi
primi anni, l’attività del Ludobus ha principalmente interessato il territorio dei lidi ravennati. Gli
animatori del Ludobus Palomar presentano la "Compagnia delle Biglie: cantiere di gioco e
costruzione" allestendo gli spazi prescelti (parchi, giardini, cortili scolastici e piazze) con strutture
di gioco denominate "bigliodromi", intrattenendo bambini, ragazzi ed accompagnatori.
Oltre alla gestione del Ludobus ha partecipato alle seguenti iniziative :
21
-
-
“Festival dei bambini e delle bambine”, rassegna di laboratori spettacoli, letture animate per
bambini e ragazzi under 14, presso giardini pubblici della città di Ravenna periodo
giugno\luglio 2004;
“I giardini d’inverno” rassegna di laboratori per bambini e bambine con animazioni e letture
sul tema del natale presso Giardino Rasponi, Giardino Anita Garibaldi, Giardino Speyer,
Giardini pubblici;
“Novembre delle famiglie”, rassegna di eventi, incontri e dibattiti sul rapporto genitori\figli in
relazione alle problematiche sociali per sensibilizzare la cittadinanza alle tematiche
dell’infanzia e dell’adolescenza cercando di creare una cultura dei diritti dei bambini\e.
ASSOCIAZIONE FAMIGLIE PER L’ACCOGLIENZA
Via Paolo Costa 22, 48100 Ravenna
Collabora con il Centro per le famiglie per il progetto “Accoglienza”. Questo prevede la
sensibilizzazione e l’aiuto di famiglie in termini di solidarietà verso altri nuclei in difficoltà.
Tra le attività di collaborazione momenti di diffusione del progetto per la raccolta di adesione da
parte di altre famiglie del territorio disponibili ad impegnarsi nell’accoglienza , affido, adozione.
ASSOCIAZIONE “IL VILLAGGIO GLOBALE”
Via Venezia 26, 48100 Ravenna
Villaggio Globale è una "Città della Pace". Una cittadella della salute psicofisica, delle vacanze
naturali, della nuova cultura olistica. Dove risanare il corpo, la mente e lo spirito, grazie alle
acque termali, alle arti e alle medicine antiche . Questa associazione organizza laboratori sui temi
della pace e dell’intercultura nelle scuole elementari e medie in collaborazione con la Casa delle
Culture e le Circoscrizioni .
ASSOCIAZIONE ITALIANA AMICI DEL PRESEPE
Via Bassano del Grappa 55, 48100 Ravenna
L’attività dell’associazione ha lo scopo di riunire, mettendoli in contatto, i tanti appassionati a
questa tradizione tipicamente italiana. Collabora con il Comune di Ravenna alle iniziative della
rassegna “I giardini d’inverno”.
ASSOCIAZIONE LIBERA CACCIA
Piazza del popolo 17, 48100 Ravenna
Collabora attivamente con il Servizio Ambiente per quanta riguarda le attività di Agenda 21 :”Il
mese dell’albero in festa”, “La pedalata della Liberazione” e “ Calendambiente” .
ASSOCIAZIONE LINEA ROSA
Via G. Mazzini 57, 48100 RAVENNA
LINEA ROSA è un'
associazione di volontariato, nata il 2 dicembre del 1991, a difesa e sostegno
delle donne in difficoltà, che subiscono violenza psicologica, economica, fisica e sessuale. Linea
Rosa è in grado di fornire assistenza psicologica, medico-legale e sociale, attraverso un rete di
servizi e figure professionali specializzate.
Convenzione con il Comune per la gestione della Casa Rifugio e del Centro di prima accoglienza
per donne che hanno subito violenza. Progetto, in collaborazione con il II° Circolo Didattico “Il
sé e l’altro – alla scoperta della propria identità e delle differenze”. Percorso laboratoriale rivolto
ad insegnanti di scuola dell’infanzia e ai bambini per la scoperta ludica delle differenze nella
relazione.
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ASSOCIAZIONE MANI TESE
Via Argine Lamone Levante 1, 48018 Faenza
Mani Tese, organismo non governativo di cooperazione allo sviluppo, opera dal 1964 a livello
nazionale ed internazionale per favorire l'
instaurazione di nuovi rapporti fra i popoli, fondati sulla
giustizia, la solidarietà, il rispetto delle diverse identità culturali. Ha collaborato con il Comune di
Ravenna per progetti di laboratori nelle scuole sui temi della giustizia mondiale, della
multiculturalità, dei diritti dell’infanzia.
ASSOCIAZIONE NATS (NINOS J ADOLESCENTES TRABAJADORES)
Via Lemonia 47\F, 40133 Bologna
I movimenti dei NATS hanno come obiettivo principale la difesa del lavoro minorile dallo
sfruttamento. Lo scopo di queste organizzazioni e'di lottare contro ogni forma di sfruttamento
economico dei minori, pur essendo contrarie ad un’abolizione del lavoro infantile assoluta ed
indifferenziata. la collaborazione con il Comune riguarda il progetto “Infanzie possibili”,
laboratori svolti nelle scuole elementari e medie in collaborazione con “La Casa delle Culture”.
(Vedi allegato n. )
ASSOCIAZIONE CULTURALE PEDIATRI
Quest’associazione raccoglie circa 3000 pediatri in Italia che si propongono di operare con fini
esclusivamente culturali e opera nella nostr arealtà in raccordo con la pediatria di base e la
pediatria di comunità.
Questa associazione ha partecipato attivamente nella promozione dell’iniziativa “Nati per
leggere” considerato il contesto di relazione esistente tra genitore e pediatra.Infatti il suo
intervento ha un impatto significativo sulle attitudini e comportamenti dei genitori e quindi la
promozione della lettura che viene inquadrata nel supporto alla genitorialità e nella promozione di
un buon tipo di attaccamento. Il coinvolgimento dei pediatri ha consentito quindi di raggiungere la
maggior parte delle famiglie con bambini piccoli.
ASSOCIAZIONE PEDALE AZZURRO RINASCITA
Via Fabbri, 48100 Ravenna
ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE SOCIALE TERRA MIA
Piazze Medaglie d’oro 4 c\o Casa delle Culture, 48100 Ravenna
Questa associazione vuole contribuire allo sviluppo culturale e civile dei lavoratori e cittadini,
alla diffusione della democrazia e solidarietà nei rapporti umani fra i popoli, favorire e
promuovere attività culturali, gastronomiche, sportive e ricreative.
In tal senso offre insieme all’associazione "AMICI" un servizio di mediazione linguistica per
adulti e bambini immigrati, garantendo un supporto tecnico e logistico da parte della Casa
delle Culture.
C.A.I. (Club Alpinismo Italiana)
Via Castel S.Pietro 26, 48100 Ravenna
In Sezione si organizzano le attività di alpinismo, escursionismo, speleologia, sci di fondo
escursionistico e sci alpinismo. Il C.A.I. non è solo per adulti: la Commissione Giovanile svolge
una intensa attività che vede i giovani cimentarsi in tutte le discipline.Ogni anno la Sezione
organizza corsi teorici e pratici di introduzione alle varie attività, base per partecipare a corsi di
specializzazione interni, regionali e nazionali. Ogni secondo giovedì del mese vengono
organizzate in sede delle serate di proiezioni e dibattiti sulle tematiche attinenti alle varie attività.
Sono a disposizione degli interessati esperti, istruttori, biblioteca e tanta amicizia.Questa
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associazione partecipa in collaborazione con il Servizio Ambiente del Comune di Ravenna per le
iniziative “ Il Mese dell’albero in festa “ e “Orienteering in città”.
CIF - CENTRO ITALIANO FEMMINILE
Via S.Agata 38, 48100 RAVENNA
Scopo precipuo è quello di sensibilizzare sui problemi della società e le difficoltà che donne,
famiglia, giovani e bambini si trovano ad affrontare. Da Anni collabora con il Comune di
Ravenna da anni per il corso di formazione “Genitori si diventa”.
CITTA’ METICCIA
Piazza Medaglie d’oro 4, 48100 RAVENNA
L’associazione conta circa 40 tesserati di nazionalità rumena, nigeriana, albanese, italiana,
moldava, senegalese, ucraina, russa, curda, polacca, ed altre ancora. Collaborano essenzialmente
con il Consorzio dei Servizi Sociali e la Casa delle Culture su progetti di accoglienza e
prevenzione del disagio.Tra le attività dell’associazione in collaborazione con il Comune di
Ravenna ci sono:
- Organizzazione di corsi di lingua italiana per stranieri, un corso di alfabetizzazione
informatica e di introduzione all'
utilizzo di Internet, feste multietniche,
- Allestimento di alcune mostre e collaborazione con le varie associazioni di immigrati per
costruire i loro siti-web.
- Redazione e pubblicazione di un giornale multilingue dal titolo "Città Meticcia" , la cui
finalità la cui redazione è quella di dare un informazione multilingue sui temi
dell'
immigrazione e dell'
interculturalità più sentiti dall'
opinione pubblica e dagli immigrati.
- Collaborazione con la Casa delle Culture del Comune di Ravenna per l’apertura di uno
spazio donna "Ababa" ed uno spazio bimbi "Mimì e Mamush" rivolto alle donne di diversa
provenienza e cultura . Questo progetto ha l'
intento di creare un luogo d'
incontro e di
scambio di attività e valorizzazione delle competenze oltre che un punto di riferimento per
documentarsi ed orientarsi all'
interno della rete dei servizi e del lavoro.
- Durante il periodo estivo gestisce un centro ricreativo presso i giardini della Loggetta
Lombardesca e nell'
ultimo anno presso i Giardini della Rocca Brancaleone di Ravenna,
denominato "La Scuola sotto gli alberi", che ha coinvolto bambini e bambine (dai 6 ai 12
anni) provenienti da famiglie di varie nazionalità e cultura.
CONI – COMITATO PROVINCIALE DI RAVENNA
Via Sant’Agata 36, 48100 RAVENNA
Promuove la diffusione della buona sportiva. In particolare, per mantenere ed incentivare
l’impegno formativo per gli insegnanti della scuola dell’obbligo conl il CSA di Ravenna ed i
Comuni del territorio l’accordo di programma triennale (anni scolastici 2004/2005 – 2005/2006 –
2006/2007) per la promozione e la diffusione dell’attività motoria nella scuola dell’obbligo e il
mantenimento di una didattica adeguata alle necessità psicopedagogiche e motorie dei più piccoli.
CONSORZIO CICLISTICO PEDALE AZZURRO RINASCITA
Via Faentina 181, 48010 Fornace Zarattini-Ravenna
Questa associazione è un affiliata della Federazione Ciclistica Italiana e svolge attività di
sensibilizzazione all’uso della bicicletta come mezzo di trasporto che concilia la vivibilità urbana
con l’attività sportiva. Collabora attivamente con il Servizio Ambiente per promuovere le due
iniziative “Bimbi in Bici” e la “Pedalata della Liberazione”
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CONSORZIO SOL.CO
Via Oriani 8 , 48100 Ravenna
Il Consorzio costituito dalle seguenti cooperative sociali A.S.S.CO.R., Progetto Crescita, Angelo
Lolli, CO.R.I.F., Solidarietà, La Pieve, La Casa, Comunità Cristiana S.Stefano, Sociale Activa,
C.E.F.F. F. Bandini, Laura, Pronto Salute e la società cooperativa ECOMED.
Svolge servizi socio sanitari ed educativi per minori e adolescenti in collaborazione con il
Consorzio dei Servizi Sociali.
COOPERATIVA CAPANNISTI TEMPO LIBERO
Via Spallazzi 2, Casalborsetti-Ravenna
mese dell’albero in festa “ , “La pedalata della Liberazione”, “ Calendambiente” e la mostra
“Fotografo l’ambiente”
COOPERATIVA EQUILIBRI
Via S. Giovanni Bosco 32, Modena
La Cooperativa EquiLibri si occupa di promozione della lettura e di tutto ciò che circonda il
libro. Vengono progettati e condotti laboratori, percorsi, narrazioni, giochi, mostre bibliografiche
e d’illustrazione e corsi d’aggiornamento.
Da anni collabora continuativamente con il Comune di Ravenna su i seguenti progetti:
- mostra “Piccina picciò” con tavole illustrative di letture per bambini\e
- Festival Nati per leggere
- Festival dei bambini e delle bambine
- “Che orecchie grandi che hai …”, rassegna di letture e racconti dirette a bambini\e e
ragazzi\e all’interno di alcune scuole.
COOPERATIVA LA GIRAFFA
Via Mazzini 145, Lugo (RA)
Convenzionata con il Comune di Ravenna per la gestione dei Centri per bambini e genitori. Si
tratta di servizi educativi (centri gioco, centri di lettura, parchi gioco) aperti alle famiglie con figli
in età 0/6 anni e flessibili negli aspetti organizzativi. Sono spazi di aggregazione sociale che
facilitano ed offrono occasioni di scambio e socializzazione tra le diverse fasce di età, opportunità
di gioco ed esperienze educative – didattiche, finalizzate oltre che ai bambini/e anche agli adulti,
quali interlocutori attivi e propositivi.
COOPERATIVA LIBRA
Via Circonvallazione Molino 14 , 48100 Ravenna
La cooperativa segue un approccio integrato di progettazione, ricerca, sviluppo e gestione dei
servizi, al fine di implementare e promuovere un modello di ricerca-azione.
La sua progettazione ed erogazione di servizi si rivolge al settore dei giovani e in modo
particolare offre in collaborazione con il Comune di Ravenna:
Progetta e gestisce, prima in convenzione con l'
Azienda USL di Ravenna e poi con il
Consorzio per i Servizi Sociali di Ravenna, interventi socio-educativi e psico-pedagogici
rivolti a minori pre-adolescenti ed adolescenti, in condizione di disagio sociale, familiare,
culturale ed evolutivo. Gestisce, inoltre, alcune strutture destinate ad interventi socioeducativi nei territori di:
• Ravenna: Centro Socio-educativo "La Città del Sole"
• Lido Adriano (RA):Centro Socio-educativo "Larcoincielo"
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• Marina di Ravenna (RA): "Spazio giochi", presso Sala Lettura del Centro Polivalente
-
Circoscrizionale.
Interventi socio-animativi per la promozione dell'aggregazione giovanile e lo sviluppo di
comunità in territori a rischio di disagio sociale e culturale Nel 1999 sono stati attivati, in
convenzione con il Consorzio Servizi Sociali di Ravenna con finanziamento della Regione
Emilia Romagna e del Ministero per la Solidarietà Sociale, progetti per la realizzazione di
due Centri di animazione/orientamento rivolti alla popolazione giovanile dei territori di:
• Lido Adriano: Spazio Sociale Polivalente "Agorà"
• Ravenna - Circoscrizione Seconda: Centro Giovani "M.House".
COOPERATIVA SOCIALE IL MAPPAMONDO
Via Cassino 79, 48100 Ravenna
La cooperativa sociale Il Mappamondo ONLUS tra gli scopi si propone di realizzare in modo
organizzato obiettivi tesi a perseguire l’interesse generale della comunità e l’integrazione sociale
dei cittadini attraverso lo svolgimento di attività finalizzate alla promozione umana, morale,
materiale, culturale e professionale, nonché all’inserimento sociale e lavorativo delle popolazioni
extracomunitarie presenti nel territorio.
Principali servizi offerti in collaborazione con la Casa della Cultura sono:
- Sportello d'
informazione e orientamento
- Consulenza e assistenza legale
- Mediazione linguistica e culturale
- Ricerca Lavoro
- Servizio di assistenza domiciliare agli anziani
- Accoglienza abitativa
D.A.D.O. –CONSORZIO DI SERVIZI EDUCATIVI PER LA PRIMA INFANZIA
Via Faentina 106 , Ravenna)
Questa cooperativa sociale ha una convenzione con il Comune di Ravenna per la seguente attività:
- Gestione e conduzione Asilo Nido “Sira”, “S.Antonio”, “Marina di Ravenna”, Spazio bimbo
- Gestione e conduzione dei Centri Ricreativi Estivi per le Scuole dell’infanzia e Asilo Nido.
Collabora, inoltre, con il Consorzio dei Servizi Sociali per la gestione del servizio di operatori di
sostegno all’handicap per minori 0\14.
EKOCLUB
Via Enrico Pazzi 5, c\o PaoloErrani 48100 Ravenna
E’ un’associazione benemerita che fa parte del consiglio del C.O.N.I..
mese dell’albero in festa “ , “La pedalata della Liberazione”e “ Calendambiente” .
FEDERCACCIA
Via G. Rossi 79, 48100 Ravenna
Collabora attivamente con il Servizio Ambiente per quanta riguarda le attività di Agenda 21: “Il
mese dell’albero in festa”, “La pedalata della Liberazione”, “ Calendambiente” e la mostra
“Fotografo l’ambiente”.
F.I.A.B. (FEDERAZIONE ITALIANA AMICI DELLA BICICLETTA)
Via Col Moschin 1, 30171 Mestre
La FIAB è un'
organizzazione ambientalista. Lo Statuto riporta come finalità principale la
diffusione della bicicletta quale mezzo di trasporto ecologico, in un quadro di riqualificazione
dell'
ambiente (urbano ed extraurbano).Si è data un'
organizzazione federativa, riunendo diverse
26
associazioni locali, sparse in tutta Italia, che hanno lo scopo di promuovere l’uso della bicicletta
sia come mezzo di trasporto quotidiano per migliorare traffico e ambiente urbano, sia per la
pratica dell'
escursionismo in bicicletta, vale a dire di una forma di turismo particolarmente
rispettosa dell’ambiente.
Le associazioni aderenti alla FIAB – e la FIAB stessa – svolgono il proprio compito facendo
sensibilizzazione per ottenere interventi e provvedimenti a favore della circolazione sicura e
confortevole della bicicletta e, più in generale, per migliorare la vivibilità urbana (piste ciclabili,
moderazione del traffico, politiche di incentivazione, uso combinato bici+mezzi collettivi di
trasporto, ed altro); organizzando manifestazioni di ciclisti, presentando proprie proposte e
progetti.
Collaborano continuativamente con il Servizio Ambiente del Comune di Ravenna organizzando
da anni manifestazioni come “Bimbi in bici” e la “Pedalata della liberazione”.
LEGAMBIENTE
Via Oriani 44, 48100 RAVENNA
Tutela dell'
ambiente, difesa della salute dei cittadini, salvaguardia del patrimonio artistico italiano,
sono molti i campi in cui Legambiente è quotidianamente impegnata, a livello nazionale e locale.
Collabora continuativamente per promuovere lo sviluppo sostenibile all’interno della città di
Ravenna. Tra le sue iniziative:
- “100 Strade per Giocare” – Festa di primavera che vede i bambini e le bambine di tutte le
età partecipare attivamente all’iniziativa che si tiene in piazze e strade della città chiuse al
traffico. Molti i momenti di gioco, animazione, creatività e divertimento.
- “Mese dell’Albero in Festa”
- “Ravenna città dei bambini” torneo tra squadre, con il ricavato devoluto in beneficenza.
LIONS CLUB
Via Matteotti 4, 48100 Ravenna
I Lions Club offrono l'
opportunità di attività utili alla propria comunità, offrendo service sia di
interesse locale che di più ampio raggio in campo socio-culturale ed educativo come ad esempio
l'
assistenza ai non vedenti di tutto il mondo. Nell’ambito di questa mission sociale
dell’associazione i Circoli ravennati hanno collaborato con il Comune di Ravenna e la Pediatria di
Comunità per l’apertura della sala giochi all’interno dell’Ospedale.
RAVENNA TEATRO - SOCIETA’ COOPERATIVA A.R.L.
Via Di Roma 39, 48100 RAVENNA
Il Comune di Ravenna ha una convenzione con Soc. Coop. A.r.l. RAVENNA TEATRO per la
gestione del progetto VULKANO garantendo le seguenti attività:
- promozione, ampliamento e qualificazione dell’offerta formativa/educativa a favore dei
bambini/e in età 0/6 anni
- percorsi di formazione rivolti agli insegnanti
- l’organizzazione di diverse rassegne di teatro per bambini\e e ragazzi\e (Ragazzi a teatro e
tè al teatro)
Inoltre ha collaborato con il Comune di Ravenna alle seguenti iniziative:
- “I giardini d’inverno”
- “I giardini d’estate” rassegna di laboratori animazioni teatrali presso i giardini
Speyer,Giardini pubblici, Rocca Brancaleone, Giardino Rasponi
- “Festival dei bambini e delle bambine” con delle animazioni teatrali
- “Che orecchie grandi che hai…”, rassegna di letture e racconti dirette a bambini\e e
ragazzi\e all’interno di alcune scuole
27
TEATRO DEL DRAGO
Via S.Alberto 297, 48100 RAVENNA
L'
attività del Teatro del Drago si svolge su due versanti: quello della tradizione, con gli spettacoli
di burattini tradizionali e la conservazione dei materiali della Collezione Monticelli; e quello della
ricerca attraverso gli spettacoli di figura contemporaneo, dove si concretizza una personale linea
artistica, originale sia nell'
impiego dei materiali che nelle tecniche di animazione. Il Teatro del
Drago è riconosciuto dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali e dalla Regione Emilia
Romagna come Famiglia d'
Arte e compagnia di rilevanza nazionale.
Collabora continuativamente con il Comune di Ravenna attraverso diverse iniziative :
“Le arti della Marionetta”, rassegna di spettacoli con le marionette e burattini per ragazzi\e
presso Teatro Rasi ,Ravenna .
“I giardini d’inverno”
“I giardini d’estate”
“Festival dei bambini e delle bambine”
“Burattini e Figure … al parco “
“La notte delle streghe” serata d’iniziative ludiche per bambini\e che ha per tematica di
fondo le paure e le streghe
U.D.I. - UNIONE DONNE ITALIANE
Via Cantucci Giovanni 44, 48100 Ravenna
L’U.D.I. di Ravenna si colloca in modo originale nel dibattito sull'
educazione delle bambine e
offre materiali di studio, di riflessione e di lavoro sulle scrittrici per l'
infanzia. In quest’ottica ha
promosso la “Biblioteca di Sofia“ presso il Centro di Lettura "Casa Vignuzzi" (via S.Mama, 175 –
Ravenna). Ha collaborato al “Festival dei bambini e delle bambine“ con le animazioni sul tema
del ruolo delle donne.
U.I.S.P. (UNIONE ITALIANA SPORT PER TUTTI)
Via Rasponi 5, 48100 Ravenna
Questa associazione collabora attivamente con il Servizio Ambiente del Comune di Ravenna per
l’organizzazione per iniziative per bambini e famiglie “Bimibinbici” e “Pedalata della
Liberazione”.
U.N.I.C.E.F.
Via S.Agata , 48100 Ravenna
Collabora a iniziative condivise con il Comune di Ravenna per promuovere i diritti dell’infanzia:
- Celebrazione della Giornata mondiale dei diritti dell’infanzia insieme alla Consulta dei
Ragazzi e delle Ragazze seguita da varie iniziative di solidarietà per i diritti.
- Iniziativa “A Natale dona 1 euro”: il ricavato della raccolta svoltasi a in tutte le scuole del
territorio è stato consegnato agli esponenti dell’ U.N.I.C.E.F. (3 marzo 2004).
W.W.F.
Via Gordini 27 , RAVENNA
Il WWF conduce una intensa attività di controllo sul territorio attraverso la collaborazione con
numerosi enti ed istituzioni, elaborando e formulando proposte politiche e legislative che portino
ad un quadro coerente di difesa della Natura e dell'
ambiente. Natura e attenzione alla sostenibilità
dello sviluppo: questa sollecitazione e promozione culturale rappresenta uno degli ambiti di lavoro
più importanti dell’Associazione. Le proposte rivolte alla scuola mirano a sviluppare l’autonoma
capacità dei ragazzi di esplorare la natura e il proprio ambiente e di imparare ad amarli e
difenderli: una rete di 5000 Panda Club (classi scolastiche collettivamente iscritte al WWF) funge
28
da ‘quinta colonna’ ambientalista e naturalista nelle scuole e nelle famiglie; attraverso i panda club
vengono promossi ed effettuati programmi di aggiornamento per docenti, progetti sul campo,
viaggi e settimane verdi, supportati da una ricca produzione di materiali didattici.
Tel. 0544/482892
29
4) Sono stati realizzati progetti, iniziative di comunicazione,
di gioco, di aggregazione o di promozione culturale
rivolti agli under14 durante l’anno 2004?
no
sì
Se sì, quali?
Musei per bambini
*nome e tipologia
1. “Museo Didattico del Territorio”, Via del Sale 88, 48020 San Pietro in Campiano RA, Tel.
0544.576684, e-mail: [email protected]
Il museo comprende un'
esposizione museale etnografica ed una di archeologia. Le raccolte
archeologiche permettono la ricostruzione della storia di gruppi umani locali dalla preistoria
al Medio Evo. L'
esposizione privilegia gli aspetti del quotidiano e l'
allestimento didattico
consente la comprensione di oggetti lacunosi integrandoli e collocandoli nei contesti propri.
Alla mostra si affianca un'
aula didattica ove è consentito operare con materiali conservati in
cassette didattiche.
2. “Museo del giocattolo autocostruito”, presso il Centro Gioco, Natura e Creatività LA
LUCERTOLA (con sede a Ravenna in Via R. Conti 1, tel./fax 0544.465078, e-mail:
[email protected]). Il museo raccoglie giocattoli provenienti da tutto il mondo
costruiti da bambini e adulti con le proprie mani. Sono oggetti ecologici ispirati alle tipologie
di base della tradizione popolare che molto insegnano per le loro qualità didattiche e
narrative, per il vissuto storico che a loro si accompagna. Sono oggetti amati dai bambini
perché suscitatori di moti di allegria e di poesia. Le classi e i bambini interessati possono
accedere al museo tramite prenotazione telefonica.
Aree riservate ai bambini nei musei per adulti
*nome e tipologia
1. Itinerari didattici e laboratorio didattico del “Museo Nazionale”, Via San Vitale 17, 48100
Ravenna, Tel. 0544.34424, Fax 0544.37391, e-mail: [email protected].
Un formidabile e poliedrico insieme di raccolte storiche, archeologiche e artistiche che si
snoda lungo antichi chiostri, nelle sale e negli ambienti dell'
ex convento benedettino,
occupando una superficie espositiva di oltre cinquemila metri quadrati. Gli itinerari e il
laboratorio didattico vedono la costante affluenza delle classi delle scuole di ogni ordine e
grado, anche di altre città.
2. Itinerari didattici con esposizioni dedicate, aula laboratoriole e corsi del “Museo d’Arte della
Città di Ravenna”, Via Di Roma 13, 48100 Ravenna, Tel. 0544.482042/482760, Fax
0544.212092, e-mail: [email protected].
Durante tutto l'
anno l'
attività didattica del Museo si svolge anche in Pinacoteca, con visite
guidate e laboratori per le scuole di ogni ordine e grado (dalla scuola dell'
infanzia alla
secondaria superiore), attraverso percorsi tematici (Natività, Pasqua, Artequiz, Mosaico,
ecc..) o percorsi appositamente studiati per le esigenze degli insegnanti sia con riferimento
alle mostre temporanee (presenze bambini 12.850) che alle collezioni permanenti (presenze
bambini 581).
3. Sezioni didattiche, laboratori e corsi didattici al “Museo ravennate di scienze naturali NatuRa”, Via Rivoletto 25, 48020 Sant’Alberto RA, Tel. 0544.482187, Fax 0544.212092, email: [email protected]
30
4.
5.
6.
7.
8.
Raccoglie il nucleo originario con gli uccelli della Provincia di Ravenna e della Romagna:
qui sono conservate tutte le specie nelle varie forme ed età che dalla Via Emilia popolano le
pianure, pinete e valli fino al mare. Il pettirosso è simbolo di questo Museo ed è il primo
esemplare imbalsamato dal Brandolini nel 1906. Nel corso degli anni la collezione è stata
notevolmente ampliata fino a comprendere esemplari di tutte le parti del mondo. Unitamente
all'
ampliamento delle raccolte ornitologiche, il Museo ha allargato i suoi confini, sia con
donazioni che con acquisizioni, aprendo nuove sezioni rappresentative di larga parte delle
scienze naturali.
Incontri e laboratori didattici, visite guidate al “Planetario”, Viale Santi Baldini 4/a, 48100
Inaugurato nel 1985, proietta su una cupola di otto metri di diametro, sotto la quale trovano
posto cinquantadue persone, la volta celeste con circa 5 mila stelle ripartite nei due emisferi;
la mobilità delle strumentazioni consente di mostrare il cielo a qualsiasi latitudine. Sono
inoltre rappresentati a velocità superiore i movimenti apparenti della volta celeste e il
succedersi del giorno e della notte. Un modello in pianta illustra il sistema solare con la fascia
dello zodiaco. Di grande effetto la simulazione della pioggia delle stelle cadenti, la visione
del pianeta. Giove coi quattro satelliti galileiani e la rappresentazione di una galessia in
rotazione. Sulla cupola vengono inoltre proiettati i più importanti elementi di riferimento
della geografia astronomica e scale graduate per il calcolo delle coordinate astronomiche.
Sulla parete sud-est del planetario è stato realizzato dallo gnomonista Mario Arnaldi un
imponente quadrante solare. La terrazza del planetario è utilizzata periodicamente per
pubbliche osservazioni. Notevole l’affluenza delle classi delle scuole di ogni ordine e grado,
anche di altre città.
Incontri didattici e visite guidate al “Museo nazionale delle attività subacquee”, Viale IV
Novembre 86, 48023 Marina di Ravenna RA, Tel. e Fax O544.531013, e-mail:
[email protected].
Scopo del museo è quello di promuovere lo studio della storia delle attività subacquee, anche
mediante la realizzazione di mostre temporanee, l'
organizzazione di convegni e la
pubblicazione di strumenti divulgativi. Nelle varie sezioni espositive sono presenti stampe,
diorami, attrezzature e materiali da palombaro, da subacqueo e strumenti per foto-sub.
Incontri didattici e visite guidate al “Museo del Risorgimento”, Via Baccarini 3, 48100
Il museo posto all'
interno del Sacrario di San Romualdo - riportato dopo i recenti interventi di
restauro e di consolidamento, al suo originario splendore architettonico e artistico – espone la
raccolta di cimeli risorgimentali che richiamano e documentano la partecipazione di Ravenna
alla costituzione dell'
Unità d'
Italia.
Visite guidate al “Museo degli strumenti musicali meccanici N. MARINI”, Via Romea Sud
481, 48100 Savio RA, Tel. 0544.560547.
E'uno dei più completi del mondo nel campo degli strumenti musicali meccanici. Conserva
organi meccanici, organi da fiera, organi di Barberia, piani a cilindro, autopiani, orchestrion,
scatole musicali, carillons, automati, radio, grammofoni, orologi, un'
ampia rulloteca e una
raccolta di arti grafiche di ispirazione prettamente musicale.
Attività didattica alla “Domus dei tappeti di pietra”, Chiesa di S. Eufemia, Via Barbiani.
Nell’ambito delle visite guidate gratuite alla Domus dei Tappeti di Pietra, effettuate con la
collaborazione del Sindacato Guide Turistiche, svoltesi tutti i sabati e le domeniche
pomeriggio, ai bimbi è stata data la possibilità di effettuare gratuitamente laboratori didattici
di mosaico e argilla, seguiti dal personale della Fondazione RavennAntica. I genitori o
accompagnatori invece potevano seguire la visita guidata gratuita alla mostra pagando solo il
biglietto di ingresso. Periodo ottobre – Dicembre 2004.
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9. Attività didattica alla “Domus del Triclinio”, Chiesa di San Nicolò, Via Guacimanni.
Nell’ambito dell’iniziativa estiva “La Luna e il Triclinio”, per tutta l’estate 2004, la
Fondazione RavennAntica ha riservato la serata del lunedì ad attività rivolte esclusivamente
ai più piccoli. Queste serate sono state pensate appositamente per loro con spettacoli di
burattini, giochi di prestigio, fiabe recitate, laboratori didattici e giochi vari. L’esperienza ha
riscosso una grandissima affluenza di bambini e verrà ripetuta anche per l’anno 2005
integrando le attività sopra elencate con la proiezione di filmati o cartoni animati a tema
archeologico. I genitori dei bambini che impegnati nelle attività loro dedicate hanno, nel
frattempo, visitato con una guida la mostra archeologica allestita nella cornice della Domus
del Triclinio: “Convivium, L’aristocrazia romana a tavola”.
10. Attività didattica al “Museo Dantesco”, presso l’ex Convento di San Francesco, Via Dante
Alighieri 4, 48100 Ravenna, Tel. 0544.30252.
Documentazione iconografica e testimonianze sul Divino Poeta, morto a Ravenna nel 1321.
11. Visite guidate al “Museo della Collezione Monticelli”, Via S. Alberto 297, 48100 Ravenna,
Tel. 0544.483460-461.
Di proprietà della Famiglia Monticelli, è una raccolta di marionette, burattini, scenografie,
copioni manoscritti e numeroso altro materiale cartaceo di spettacolo che da cinque
generazioni viene tramandata e arricchita di padre in figlio. Nel 2001, la Regione Emilia
Romagna, attraverso la L.R. 13/99 (art. 4 c. 2), ha riconosciuto la Collezione Monticelli come
"patrimonio storico e artistico dello spettacolo dal vivo". La collezione ha la particolarità di
essere composta da pezzi "vivi", non assemblata dalle mani di un collezionista, se pur
valente, ma creati e mantenuti per essere protagonisti degli spettacoli che la Famiglia
Monticelli ha prodotto a partire dalla prima metà del XIX secolo fino ad oggi. Ttutto questo
materiale (scenografia, copione, burattino, marionetta), messo in relazione, è importante per
far conoscere e approfondire gli studi di uno dei settori "popolari" del teatro italiano.
12. “Visite animate al Museo della battaglia del Senio” – P.zza Resistenza 2, 481011 Alfonsine
RA, Tel. 0544.43585, Fax 0544.84375, e-mai: [email protected] - per i ragazzi delle
Scuole medie Guido Novello e Don Minzioni organizzate dalla prima Circoscrizione nei mesi
di marzo, aprile e maggio 2004. Il Museo - che deriva la propria vocazione da un rilevante
evento militare avvenuto alla fine della II Guerra Mondiale, decisivo per le sorti della
Campagna d'
Italia ma ancor più per i Comuni allineati, lungo il corso del fiume Senio è
diventato il Museo del territorio romagnolo, saldando l'
intreccio dei fatti d'
arme con la storia
delle popolazioni e dei paesi che furono profondamente segnati da quegli eventi.
Mostre o eventi espositivi rivolti ai bambini - n° di visitatori*
*nome e tipologia
1. Mostra “BIODIVERSITÀ IN EMILIA ROMAGNA”
La mostra, allestita dal WWF Ravenna in collaborazione con l’Assessorato all’Ambiente del
Comune di Ravenna e con la Provincia di Ravenna è stata inaugurata sabato 6 marzo 2004
presso la Sala Mostre della Biblioteca A. Oriani – via C. Ricci, 26.
Realizzata dal Museo di Storia Naturale di Ferrara in collaborazione con il Servizio Parchi e
Risorse Forestali dell’Assessorato Agricoltura, Ambiente, Sviluppo Sostenibile della Regione
Emilia-Romagna, allo scopo di evidenziare la ricchezza e la diversità degli ecosistemi del
territorio regionale e stimolare l’attenzione sulle tematiche ecologiche e conservazionistiche,
la mostra ha costituito un rilevante evento culturale scientifico della nostra regione.
Al momento di inaugurazione è stata realizzata una lezione espositiva del dr. Stefano
Mazzotti, curatore scientifico della mostra, del Museo Civico di Storia Naturale di Ferrara.
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La mostra è rimasta aperta al pubblico con ingresso libero fino al 20 marzo e ha ospitato
numerose classi di scuole medie ed elementari.
Mostra “MA CHE ARIA FA”
Dal 20 novembre al 9 dicembre 2004 all’interno di una più ampia campagna legata
all’incentivazione di carburanti a basso impatto ambientale è stata realizzata una inedita
mostra.
Si è trattato di una mostra che raccoglie un centinaio di disegni e tavole realizzate dai
maggiori autori di satira, fumetto e illustrazione del nostro paese, dedicate ai problemi
ambientali e a sfondo sociale del nostro tempo. Una occasione divertente ed interessante per
sensibilizzare su temi così attuali sia il mondo della scuola sia i cittadini che apprezzano
l’espressività dei fumetti.
La mostra è stata visitata da circa 800 persone tra cui numerose scolaresche.
Mostra “SEBASTIAO SALGADO - Clima : le ragioni di uno sviluppo sostenibile”
In collaborazione con la regione Emilia Romagna è stata realizzata una mostra fotografica, alla
sua seconda esposizione ufficiale, di Sebastiao Salgado dal 16 al 31 ottobre 2004 sul tema della
sostenibilità Numerosi i visitatori, soprattutto scolaresche.
Mostra “Presepi dal Mondo” – La raccolta di Augusto Poverini (1936- 2003)
Raccolta di presepi ricercati in tutto il mondo di artisti e artigiani donata alla Biblioteca
Classense dal noto collezionista di Ravenna. Manica Lunga, Biblioteca Classense, dall’11
dicembre al 17 gennaio.
“Mondino Aldologica”- Mostra antologica e laboratori per bambini (con la possibilità di
sperimentare le potenzialità artistiche ed espressive dei materiali più disparati - cioccolato,
zucchero, caffè, torrone.. - e per scoprire che gli oggetti della quotidianità possono essere
manipolati e reinventati in modo creativo e divertente). Museo d’Arte della Città, 16
novembre – 15 febbraio 2004. (Presenze bambini 3.150)
“Presepi storici dal XVIII al XX secolo” - Mostra e laboratorio sul presepe scenografico.
Museo d’Arte della Città, 29 novembre 2003 - 11 gennaio 2004. Gli alunni delle scuole hanno
realizzato un grande e coloratissimo presepe scenografico attraverso l'
utilizzo di materiali di
recupero: Un presepe contemporaneo, a misura di bambino. (Presenze bambini 1.400).
“La Grande stagione dell’acquerello inglese. Da Turner a burne-jones” – Mostra e laboratori.
Museo d’Arte della Città, 21 marzo - 27 giugno 2004. La mostra ha consentito di
approfondire il tema del paesaggio e del rapporto con la natura e il mondo che ci circonda.
Bambini e ragazzi sono stati invitati a utilizzare l'
acquerello in modo nuovo per ricreare
paesaggi reali o immaginari. (Presenze bambini 2.500)
“Tratti e ritratti” - Mostra di Giacometti e laboratori. Museo d’Arte della Città, 21 marzo - 27
giugno 2004. I laboratori hanno affrontato il tema del ritratto-autoritratto lavorando con carta,
filo di ferro, cartapesta e creta per approfondire l'
idea della rappresentazione di volti e corpi in
modo non convenzionale, oggettivo o puramente fisionomico ma imparando a cogliere e a
valorizzare in se stessi e negli altri quelle caratteristiche interiori ed esteriori che rendono le
persone uniche e irripetibili. (Presenze bambini 5.800)
Mostra permanente “Bigliodromi-Università delle biglie”, con attività e giochi di adulti e
bambini con le biglie, a cura del Centro Gioco, Natura e Creatività LA LUCERTOLA.
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10. “La Cultura della Memoria” - Mostra itinerante di documentazione delle visite e delle
esperienze svolte dagli alunni e dalle alunne dell’Istituto Comprensivo “M. Valgimigli” sui
luoghi della memoria. La mostra, realizzata dalle Circoscrizioni di Mezzano, S. Alberto, del
Mare e di Piangipane in collaborazione con l’Istituto Comprensivo Valgimigli, sulla base di
una progettualità condivisa nell’a.s. 2003/2004, continuerà nel tempo ad essere esposta nelle
Circoscrizioni e nelle scuole che ne faranno richiesta.
Pubblicazioni specifiche:
∅ guide alla città per bambini*
1. “Il Magico Mondo dei Mosaici” – Ravenna per i bambini” (Versione anche in inglese);
2. Guida on line “Ravenna con gli occhi dei bambini”, che mostra in modo interattivo, sul sito del
Comune di Ravenna, la città di Ravenna rielaborata con disegni e opere plastiche dei bambini
delle scuole dell’infanzia comunali in un viaggio virtuale che ogni bambino può fare in questa
città dei sogni. La guida è stata utilizzata anche per allestire lo stand della Regione Emilia
Romagna presentato a Dire&Fare, edizione 2004, settima rassegna dell’innovazione nella
Pubblica Amministrazione, al quale è stato conferito l’oscar dell’innovazione;
3. “Ravenna, 60 anni fa pagine di una storia recente”, pubblicazione di un libro per ragazzi di
scuola elementare e media contenente ricostruzioni storiche e fotografiche dei documenti
storici del periodo che va dalla seconda guerra mondiale alla liberazione della città di Ravenna;
4. “Una schola di ieri per una schola di oggi – inquadramenti storici e geografici del ravennate”,
Quaderno didattico realizzato dalle classi IIIC e IIID della Scuola media Don Minzioni,
pubblicato nel mese di giugno 2004;
5. “I Presepi di Ravenna” edizione 2003/2004, raccolta dei 40 presepi che già da diversi anni si
possono ammirare nelle varie chiese e in altri luoghi del ravennate. A cura del Comune di
Ravenna in collaborazione con Associazione Italiana Amici del Presepio – Sezione di Ravenna
e Associazione presepistica romagnola.
∅ manuali di educazione stradale*
∅ giornale cittadino o rivista per ragazzi
1. Giornale della Consulta dei ragazzi e delle ragazze “Consult…iamoci”
2. RAVENNA OGGI – Giornale dell’Amministrazione Comunale di Ravenna
∅ altro*:
1. Documentazione per il “Meeting delle Consulte”, giornata regionale di incontro a livello
provinciale delle Consulte dei Ragazzi e delle Ragazze (28.04.2004);
2. “Ai genitori stranieri – come funziona la scuola in Italia”, opuscolo tradotto in sette lingue a
cura della Casa delle Culture;
3. “Storie di pietre”, documentazione progetto della Scuola comunale dell’infanzia Il Gabbiano
in collaborazione con la Prima Circoscrizione (a.s. 2003/2004). Pecorso artistico, storico e
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ludico proposto ai bimbi e bimbe di due sezioni della scuola che hanno visitato gli splendidi
mosaici del Mausoleo di Galla Placidia. Dopo la visita, i bambini/e insieme alle insegnanti e
all’atelierista, si sono recati nell’atelier del Museo Nazionale dove hanno realizzato mosaici e
scoperto un luogo importante della città . Tutto questo è stato documentato attraverso i
disegni, le parole, i mosaici dei bambini e delle bambine.
4. “Piccoli gesti di ecologia”, pubblicazione per ragazzi sulla sensibilizzazione ai problemi
ecologici cura di R.Papetti e G.Zavolloni Editoriale Scienza;
5. “I primi cinque minuti della mia vita”, pubblicazione di documentazione fotografica sul
momento del parto e della nascita a cura di Luigi Tazzari, Minerva edizioni;
6. “L’albero del Tasso”, raccolta delle letterine di Natale appese nelle festività 2003/2004 a
cura delle Edizioni Allori Ravenna nell’ambito dell’iniziativa Giardini d’Inverno;
7. “Mille e una storia”, fiabe, filastrocche e racconti tratti da tradizioni culturali e famigliari a
cura delle insegnanti dell’Asilo nido Pavirani. Percorso multiculturale che valorizza le
differenze e mette in contatto culture e identità diverse, non necessariamente solo straniere,
ma anche di regioni italiane diverse. Sono state registrate fiabe, storie dalla viva voce dei
genitori o dei nonni . Le storie sono state poi fatte ascoltare ai bambini/e e la cassetta donata
alle famiglie. Le storie in lingua straniera erano tradotte dagli stessi genitori, così poi da
permettere alle insegnanti di renderle comprensibili a tutti i bambini/e. I genitori poi hanno
scelto una storia che hanno drammatizzato nella Festa di fine anno ( gennaio-giugno 2004).
8. “Spazi per Crescere”, documentazione della progettazione del Centro per l’infanzia “Lama
Sud” per la realizzazione di un plesso scolastico di asilo nido/scuola dell’infanzia/centro di
documentazione in un quartiere di Ravenna, realizzato con un concorso di idee;
9. “Pollicino nel bosco delle istituzioni. Dedicato alle famiglie di bambini e ragazzi con
disabilità”, pubblicazione per genitori di bambini diversamente abili per informare delle
opportunità che le diverse risorse del territorio mettono a disposizione, con inserto
multilingue (inglese,francese, arabo, russo), in collaborazione con Consorzio dei Servizi
Sociali,Ausl e Regione Emilia-Romagna;
10. “Intelligenze multiple ed educazione dell’infanzia”, pubblicazione di un Cd-rom contenente
informazioni sulla Teorie delle intelligenze multiple di H. Gardner con le possibili
applicazioni nei nidi e scuole dell’infanzia realizzato con la colla orazione delle insegnanti del
Comune di Ravenna. Morlacchi Editore;
11. Annuario n. 5 - a.s. 2003/2004 - realizzato dai bambini e dalle bambine e dalle insegnanti
della Scuola comunale dell’infanzia Mario Pasi per la presentazione delle attività e dei
progetti;
12. “Mangia l’arte: menu con i quadri”, quaderno didattico - a.s. 2003/2004 - di un viaggio
all’interno delle collezioni permanenti del Museo d’Arte della città alla scoperta di quadri
antichi, moderni e contemporanei in cui sono raffigurati gli alimenti. La pubblicazione
comprende anche una parte ludica nella quale si propongono giochi disegni e menù ideali da
realizzare nel laboratorio didattico del museo o se si preferisce a scuola e a casa;
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13. “Quaderno enigmistico dei rifiuti”, pubblicazione per ragazzi\e finalizzata alla
sensibilizzazione della problematica dei rifiuti secondo un approccio ludico (Progetto
Materialità Hera Ravenna, 12° Edizione 2003/2004);
14. “Pianeta Infanzia”, pubblicazione sul servizio nido e le altre opportunità offerte dal territorio
per la fascia d’età 0 – 3 anni;
15. “Tutti a tavola – ricette favolose per i più piccoli”, raccolta di ricette e informazioni
nutrizionali a cura delle dietiste del Comune di Ravenna, presentata nel dicembre 2004;
16. “Erbe e Frutti dimenticati”, progetto di educazione alimentare per le scuole elementari e
medie, a.s. 2003/2004;
17. “Le farfalle non vivono nel ghetto – Le poesie dei bambini del campo di concentramento di
Terezin”, pubblicazione realizzata dalla Seconda Circoscrizione, nell’ambito delle attività di
Casa Vignuzzi, in occasione della Giornata della Memoria (7 gennaio 2004);
18. “Trasporto ad Este – Una filmografia sulla Shoa”, pubblicazione realizzata dalla Seconda
Circoscrizione, nell’ambito delle attività di Casa Vignuzzi, in occasione della Giornata della
Memoria (7 gennaio 2004).
Punti informativi
1. Informa Famiglie e Bambini, sito informativo (www.informafamiglie.it) e sportello
informativo e d’ascolto dove chiedere informazioni sui servizi educativi, scolastici e
sanitari presenti a Ravenna e per la consulenza sulle problematiche educative e familiari, a
cura del Centro per le Famiglie (Consorzio per i Servizi Sociali) P.zza Caduti 21, 48100
RAVENNA, Tel. 0544.249147, Fax 0544.249149;
2. Punto d’ascolto per genitori e gruppi di discussione presso le scuole dell’infanzia Aniene,
Garibaldi e Buon Pastore e negli istituti scolastici primari S. Alberto, Casalborsetti,
Mordani, Rodari e Ricci e del Comune. Il servizio, in collaborazione con il Centro per le
Famiglie, é diretto a genitori con figli di età inferiore o uguale agli 11/12 anni e consiste
in:
- breve consulenza (massimo tre colloqui)
- orientamento all’utilizzo dei servizi specialistici e di secondo livello
- organizzazione di gruppi di discussione a tema per genitori
3. Nell’ambito delle iniziative di“Ravenna, città con le famiglie” (19/20/21 novembre 2004):
- Punto d’ascolto delle pedagogiste all’interno delle scuole dell’infanzia del territorio
- Sportello Informafamiglie presso la Tenda Incontro allestita dal Consorzio per i Servizi
Sociali nella P.zza del Popolo;
Feste all’aperto
1. Festa della Segavecchia (18 marzo 2004): con eventi, animazione sfilata dei bambini e delle
bambine della Scuola comunale dell’infanzia Mario Pasi, insieme alle insegnanti, alle dade e ai
loro genitori per le strade del centro della città fino alla Piazza del Popolo. I bambini e le
bambine vestono i costumi preparati durante l’attività didattica, anche grazie all’aiuto dei
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genitori che in laboratori dedicati hanno realizzato gli accessori che completano i
travestimenti. Il tema della sfilata e dedicato alla fantasia: “Scope, stregoni e magiche
pozioni”. (18 marzo 2004)
La Segavecchia e strong demza, festa con eventi, animazione sfilata dei bambini e delle
bambine della Scuola comunale dell’infanzia di Mezzano “I Folletti”. Evento in collaborazione
tra le diverse scuola del territorio (nido, elementare, materna ) e Circoscrizione di Mezzano
(marzo 2004);
L’arca di Noè, festa della Segavecchia per le i bambini e le bambine dell’Asilo nido e Scuola
comunale dell’infanzia Savana, delle Scuola dell’infanzia parrocchiale e della Scuola
elementare. Evento in collaborazione con la Circoscrizione di Mezzano e il Comitato Cittadino
di Savarna.
Feste tradizionali (Natale, Befana, Carnevale, Segavecchia, Halloween, Primavera). Decine
di eventi nelle strade, nelle piazze, nei parchi e nei giardini di tutto il territorio, a cura delle
Circoscrizioni comunali in collaborazione con la scuola e l’associazionismo.
Feste di fine anno scolastico dei nidi e delle scuole comunali dell’infanzia, nei cortili delle
scuole e nei giardini e parchi pubblici:
a) Nido d’infanzia Isonzo (4 giugno 2004)
b) Nido d’infanzia Garibaldi (29 maggio 2005)
c) Nido d’infanzia A. Monti (4 giugno 2004)
d) Nido d’infanzia Lovatelli (26 maggio)
e) Scuola dell’infanzia Il Gabbiano (28 maggio 2004)
f) Scuola dell’infanzia Dario Missiroli, in collaborazione con Circoscrizione di Piangipane
(10 giugno 2004)
g) Scuola dell’infanzia I Folletti, in collaborazione con la Circoscrizione di Mezzano (10
giugno 2004)
h) Scuola dell’infanzia Mario Pasi (10 giugno)
Spettacolo “School fantasy show”, festa e canti degli alunni della Scuola Elementare B. Pasini e
della Scuola Media M: Montanari, in collaborazione con la Circoscrizione Terza. Parco delle
Mani Fiorite (5 giugno 2004).
“Festa delle continuità … a spasso per il quartiere”, Laboratori, mostre e giochi per gli alunni
delle scuole (nidi, scuole dell’infanzia scuole elementari) della Circoscrizione Prima. Parco
Callegari (11 giugno 2004).
Festa al “Parco Callegari” (11 giugno 2004) Festa della continuità organizzata dalla scuola
“Pasi B” che vede coinvolte le scuole presenti nel quartiere insieme alla Circoscrizione Prima e
alle associazioni del territorio. Ogni scuola rende visibili le attività svolte durante l’anno e per
fare ciò organizza mostre, laboratori ed eventi, coinvolgendo le famiglie e gli abitanti del
quartiere .
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Festival dei bambini e delle bambine (30 giugno/1 luglio 2004) con una vasta gamma di
offerte laboratoriali e ludiche ai Giardini pubblici dai vari servizi e uffici comunali
(Planetario, Museo d’Arte della Città di Ravenna, Ludoteca, Centro di Lettura), dalle
associazioni, dai genitori e dalla Parrocchia di Santa Maria in Porto;
10. Burattini & Figure … al parco (luglio/agosto 2004) rassegna di animazioni teatrali con
burattino allo Chalet dei Giardini pubblici al Giardino Speyer a cura del Teatro del Drago;
11. Festa delle Famiglie affidatarie (29 maggio 2004) con eventi, animazioni e l’allestimento di
angoli ludici per l’intrattenimento dei piccoli ospiti ai Giardini pubblici, a cura del Centro per
le Famiglie - Consorzio per i Servizi Sociali per ringraziare le numerose famiglie e le persone
impegnate, assieme agli operatori, nelle azioni di solidarietà;
12. Appuntamenti in bicicletta per famiglie e bambini:
- 21 marzo iniziativa proposta dalla Regione Emilia Romagna “Sciame di Biciclette”- una
bicicletta all’interno della città che traccia un itinerario tra piste ciclabili e aree verdi e
giardini (circa 300 partecipanti);
- 28 marzo pedalata “Frutteti in fiore” - dagli argini dei fiumi Ronco e Montone si pedala
attraverso la nostra campagna per ammirare ed annusare la primavera;
- 25 aprile, al temine dell’iniziativa “Il mese dell’Albero in festa” i bambini che hanno
partecipato le loro famiglie i loro amici, insomma tutta la città è stata invitata a partecipare
ad una biciclettata “PEDALATA DELLA LIBERAZIONE” verso e all’interno della nostra
pineta (circa 600 partecipanti);
- 9 maggio, adesione alla giornata nazionale Bimbimbici - una festa di giochi e bicicletta a
rivolta ai bambini all’interno del quartiere Darsena (circa 100 partecipanti);
9.
13. Cento Strade per giocare
Legambiente, in collaborazione con il Centro La Lucertola, L’Assessorato all’Ambiente del
Comune di Ravenna e numerosi altri Enti, Associazioni e Volontari ha proposto alla città un
nuovo appuntamento Domenica 18 aprile 2004 con la chiusura al traffico di Piazza Kennedy
per la realizzazione di giochi e laboratori divertenti ed educativi per bambini e ragazzi.
L’iniziativa ha offerto a tutti i partecipanti la possibilità di organizzarsi liberamente per giocare
come preferito con palle e palloni, pattini a rotelle, corde, gessetti, aquiloni e quant’altro.
Previsto ancora, uno spazio per il “Mercatino dei ragazzi”, una caccia al tesoro, la Pittura dei
cassonetti per i rifiuti, giochi di gruppo tradizionali, racchettoni e tennis in strada, e la
possibilità per le scuole di organizzare spazi personalizzati(centinaia i partecipanti).
14. Ravenna Buskers 2004
Quinta edizione della manifestazione più divertente dell’estate nelle vie e nelle piazze
principali del centro storico, organizzata dall’Agenzia Italento in collaborazione con il Comune
di Ravenna dal 20 al 22 agosto 2004. Arrivano dagli Stati Uniti, Australia, Germania, Olanda,
Inghilterra e naturalmente da tutta Italia i musicisti, i giocolieri e gli intrattenitori più eccentrici
di fama internazionale per rendere creative e festose le serate ravennati, avvolgendo il pubblico
in una atmosfera di gioco per grandi e piccoli. Le animazioni più particolari in Piazza del
Popolo, Piazza XX Settembre, Piazza Einaudi e Piazza Andrea Costa, in via Cavour fino a
Porta Adriana. Nomi di rilievo fra gli artisti: Lindsay Buckland, Peter Weyel, Starlight, Break
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the Funk, The Tolga Emilio Tri, L’Orkestra Zbylenka, Carlos Vamos, Tribal Need. Direzione
artistica di di Mauro Grassi.
15. Il Centro del Natale – dicembre 2003/gennaio 2004
L’iniziativa presenta un ricco calendario di iniziative e tante attività che riguardano i più
piccoli.
- Giostra Cavalli Venetian Carousel - Una giostra stile ’700 veneziano con magnifici cavalli
a dondolo. Piazza XX Settembre, al 5 dicembre 2003 al 31 gennaio 2004
- I Giardini d’Inverno - Luminarie, laboratori e animazioni ai Giardini Pubblici, Giardino
Speyer e Giardino Rasponi, a cura dell’Assessorato al Progetto Tempi e Orari e Città
Sicure del Comune di Ravenna, da dicembre fino al 6 gennaio 2004
- Presepe artistico Natale in Fabbrica - Un presepe in lamiera di acciaio calandrata e
intagliata con fiamma ossiacetilenica. Progettazione di Fernando Orrico, Autori: Operai
Stabilimento Polimeri Europa di Ravenna. Piazza del Popolo, in esposizione permanente
dall’8 dicembre 2003 al 6 gennaio 2004
- Le Casette Di Babbo Natale - Pesca di beneficenza, animazioni, vin brulè e ciambella.
Musica e dirette radiofoniche con Radio International. Iniziative di volontariato di ADVS e
Linea Rosa. Piazza del Popolo tutti i giorni dalle ore 16, dal 18 dicembre 2003 al 6 gennaio
2004
- Animazione per i bambini - Musica e balli di gruppo, sketch Pedro e gli altri. A cura di
ADVS e Linea Rosa. Piazza del Popolo, 2 gennaio 2004
- Appuntamento straordinario per i bambini sotto la cupola: La stella dei Magi. Planetario,
Giardini Pubblici, 4 gennaio 2004
- Il Presepe vive a Ravenna - Un presepe vivente ed itinerante per le vie del centro fino a
Piazza San Francesco - Dalla Piazzetta degli Ariani: corteo di Maria e Giuseppe con
l’asinello. Dalla chiesa di San Domenico (Via Cavour): corteo dei Re Magi con i cavalli.
Fino a Piazza San Francesco: Natività ed Epifania, con Coro e significative letture. A cura
dell’Associazione Culturale Piergiorgio Frassati di Ravenna in collaborazione con il Coro
Santa Maria degli Angeli e l’Associazione storica Quelli del Ponte, 6 gennaio 2004
- La Befana in piazza con ADVS. Befana a go go, distribuzione di calze, giochi con la
Befana, sketch Storia della Befana. Estrazione Lotteria della Befana. Piazza del Popolo, 6
Gennaio 2004.
16. I Giardini di Pasqua 2004
Tradizionale manifestazione che viene organizzata dal Comune presso i Giardini Pubblici e
che prevede eventi pubblici, soprattutto per i bambini, dal 9 al 18 aprile.
- La Fiesta! Giochi e balli di gruppo, trucchi a tutti i bambini, con bravissimi animatori del
DAMS (Venerdì 9 aprile)
- Pasqua con la pasta di sale - Laboratorio manuale per realizzare simpatici souvenir
pasquali e primaverili insieme agli animatori del DAMS (Sabato 10 aprile)
- Scenari del Quinto Stage Internazionale di Commedia dell’Arte, diretto da Carlo Boso e
organizzato da Teatrovivo di Cotignola (Domenica 11 aprile)
- Gruppo Folk Italiano alla Casadei, del M° Bruno Malpassi, musiche del M° Secondo
Casadei con ballerini e schioccatori di frusta (Domenica 11 aprile)
- Scenari del Quinto Stage Internazionale di Commedia dell’Arte, diretto da Carlo Boso e
organizzato da Teatrovivo di Cotignola (Lunedì 12 aprile)
- Fiesta mobile, La Compagnia Le Ali nella Danza A.s.D. presenta uno spettacolo di danza e
intrattenimento musicale anche con dj Intermezzo con comico e imitatore (Lunedì 12
aprile)
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Primavera a cavallo! Passeggiate in sella ai pony del Centro Ippico Bosca - Classe
(Martedì 13 aprile)
- Il Cielo di Pasqua - Visita guidata gratuita al Planetario (Martedì 13 aprile)
- Concerto di musica popolare e classica, eseguito dalla Loyola Academy di Wilmette,
Illinois – USA, direttore Phillip Donley; musiche di: J.S.Bach, Percy Grainger, John Phillip
Sousa, Karl King e Richard Rogers (Mercoledì 14 aprile)
- Il “Grande gioco di Taltap” ai Giardini - Taltap, la talpa archeologa, conduce i giocatori
attraverso la linea de tempo: dal I al VI secolo dopo Cristo, per realizzare quattro diversi
puzzle attraverso simpatiche e divertenti domande (Mercoledì 14 aprile)
- Pinocchio villano per gioco- I mitici burattini! Compagnia DAMS (Giovedì 15 aprile)
- Bimbomaniadance - La Compagnia Le Ali nella Danza A.s.D.presenta uno spettacolo di
danza e intrattenimento musicale anche con dj. Intermezzo con comico e imitatore
(Venerdì 16 aprile)
- Concerto di Pasqua - con la Banda Cittadina di Ravenna, Musiche vari autori: dal classico
al contemporaneo (Sabato 17 aprile)
- D come Divertirsi + D come Danza = Divertirsi Danzando! - A cura di Endas-Palestra
Meeting-Ravenna, coreografia Marianna Martini, Elisabetta Rambelli, Monia Rossi
(Domenica 18 aprile)
- Spettacolo di folklore romagnolo con la formazione dei miniballerini e schioccatori di
frusta (5-12 anni) del M° Bruno Malpassi, musiche del M° Secondo Casadei (Domenica 18
aprile)
17. Giardini d’estate – Estate 2004
Attività, feste e laboratori rivolti ai bambini – nel periodo 23 giugno/ 14 settembre 2004
presso: Giardino Speyer, Giardini Pubblici, Rocca Brancaleone, Giardino Rasponi – fra cui
- Rocambolesca - Estate dei Saltimbanchi - Rassegna di spettacoli per bambini
- Burattini ed Artisti di strada
- I Racconti di Sofia - Letture per bambine e bambini
- La notte delle streghe
- Burattini e Figure del parco
18. Aspettare Giocando 2004/Giardini d’Inverno
Progetto nell’ambito del piano dei tempi e degli orari del comune di Ravenna, dal 18
Dicembre 2004 al 5 Gennaio 2005. Politiche temporali perseguite: qualificare il tempo
obbligato; accordare tempi non coincidenti; vivere il tempo libero; qualificare il tempo di
attesa che i bambini devono trascorrere aspettando gli adulti. Attività principali: laboratori
“aspettare giocando” nell’ambito della manifestazioni “Giardini d’inverno” e “Il Centro del
Natale”
19. Tenda Incontro
Allestita dal Centro per le Famiglie del Consorzio per i Servizi Sociali nella P.zza del Popolo,
(19/20/21 novembre 2004) con attività di animazione e giochi per i grandi e per i piccoli
(hanno partecipato circa 1.500 bambini).
Ludobus
“PALOMAR – Ludobus dei Bambini e delle Bambine”
Attività ludiche in parchi, piazze, strade, cortili, spiagge, con l’obiettivo di:
- Promuovere il diritto al gioco
- Promuovere modalità di aggregazione, socializzazione e conoscenza tramite il gioco
40
- Favorire la scoperta e la valorizzazione dell’ambiente e del paesaggio
- Recuperare la memoria ludico-culturale perduta, riallacciando i legami tra le generazioni
Il 2004 è stato caratterizzato dalle attività della “ Compagnia delle biglie”, cantiere di gioco e
costruzione: biglie, coperchini, bigliodromi.
(Vedi allegato 108)
Rivista o giornale cittadino per ragazzi
1. Giornale della Consulta dei ragazzi e delle ragazze “Consult…iamoci”
2. RAVENNA OGGI – Giornale dell’Amministrazione Comunale di Ravenna
Rassegne di teatro - n° di spettatori bambini coinvolti*
1. Rassegna Teatro Ragazzi – Ravenna teatro – Compagnia Drammatico Vegetale, n°. spettatori
bambini 1.400. Quest’anno per la prima volta si sono svolti laboratori in occasioni di
spettacoli laboratori connessi con una presenza di 350 bambini complessivi
2. Rassegna Teatro Ragazzi “Tè al teatro” – Ravenna teatro – Compagnia Drammatico Vegetale,
n°. spettatori bambini 320
3. Rassegna teatro e burattini per ragazzi della Società Teatro del Drago “Le arti della
marionetta”, n°. spettatori bambini 1622
Rassegne di cinema
1. Rassegna progettata dalla Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze dal titolo “Andiamo al Cinema
con gli amici”, 4 proiezioni (spettatori bambini coinvolti n. 1.854):
- Masters Commander (6 marzo 2004)
- La città incantata (13 marzo 2004)
- Stand by me (20 marzo 2004)
- Alla ricerca di Nemo (27 marzo 2004).
2. Rassegna rivolta a studenti e insegnanti sul tema “Memoria e Resistenza”. Quattro proiezioni
gratuite, a cura della Circoscrizione Terza, presso il Centro Giovani Quake:
- Film: Le quattro giornate di Napoli (23 marzo 2004)
- Documentario: (R) esistenza (30 marzo 2004)
- Film: L‘Agnese va a morire (6 aprile 2004)
- Film: Il partigiano Johnny (20 aprile 2004)
3. Doppia proiezione del film “Le chiavi di casa” di Gianni Amelio – Cinema City (30.11.2004),
Cinema Jolly (3.12.2004) – A cura del centro per le famiglie. Ingresso libero.
4. Proiezione del film documentario “Bulow”, per le classi terze della Scuola media Mattei, a cura
della Circoscrizione del Mare, nell’ambito delle iniziative per la ricorrenza del 60°
Anniversario della Liberazione di Ravenna (5/7 dicembre 2004).
Ludoteche - n°*
1. “Aula laboratorio teatro delle ombre”, presso il Centro Gioco, Natura e Creatività LA
LUCERTOLA (con sede a Ravenna in Via R. Conti 1, tel./fax 0544.465078, e-mail:
[email protected])
41
Biblioteche per ragazzi
CASA VIGNUZZI: Biblioteca per ragazzi – Centro di lettura per l’infanzia
(Via San Mama 175 – 48100 RAVENNA Tel. 0544.482819/482815, e-mail:
[email protected])
Casa Vignuzzi è una biblioteca, un centro di lettura, un laboratorio didattico e multimediale
per ragazzi da 0 a 14 anni. In collaborazione con le scuole si organizzano visite guidate e
diverse attività di promozione alla lettura, oltre al prestito dei libri alle classi.
Gli insegnanti possono usufruire di un servizio di consulenza bibliografica e consultare riviste
specializzate. Casa Vignuzzi ospita inoltre al suo interno la “sala multimediale” Lino Ricci
che permette ai ragazzi, attraverso specifiche iniziative, di familiarizzare con le moderne
tecnologie.
Casa Vignuzzi aderisce al progetto nazionale “Nati per leggere” che vede impegnati
bibliotecari e pediatri nel sostenere concretamente lo sviluppo dell’abitudine di leggere nei
bambini dall’età prescolare. La biblioteca fa parte del Servizio Bibliotecario Nazionale
(S.B.N.) e della rete Bibliotecaria di Romagna.
Alcuni dati relativi al 2004: presenze complessive in biblioteca n. 3.482 con almeno un
prestito annuale per bambini; volumi ed audiovisivi prestati alle scuole n. 21793.
2. Centro di Lettura ADA OTTOLENGHI
(Viale Volturno 12 – 48023 Marina di Ravenna RA Tel. 0544.538901, Fax 0544.530655,
e-mail: [email protected])
Il centro si rivolge a tutti i bambini e le bambine dai 4 ai 10 anni e ai loro genitori, agli
insegnanti e ai nonni con l'
obiettivo di favorire innanzitutto l'
integrazione nell'
ambito della
scuola e del territorio. Durante il periodo scolastico le scuole possono prenotare visite presso
il Centro, concordare attività di laboratorio del libro e svolgere attività di ricerca e studio con
i loro allievi. Ci sono più di un migliaio di volumi: romanzi, fiabe e favole, libri illustrati,
libri di divulgazione sui temi delle multiculture e dell'
educazione interculturale. Vi sono
inoltre videocassette e CD-ROM. La biblioteca fa parte del Servizio Bibliotecario Nazionale
(S.B.N.) e della rete Bibliotecaria di Romagna
3. Centro di lettura L’ALBERO DEI LIBRI
(Via Pavirani 15 – 48100 RAVENNA Tel. 0544.482571 – 0544.460656, e-mail:
[email protected])
Il centro è rivolto ai bambini da 2 a 8 anni, alle loro famiglie, agli insegnanti, agli operatori
del settore infanzia. Aderisce al progetto nazionale Nati per Leggere sulla lettura ad alta voce
al bambino fin dai primi anni di vita. E'
aperto da ottobre a giugno per attività di prestito,
consultazione, narrazioni animate, laboratori di manualità creativa e di costruzione del libro,
letture ad alta voce. Ogni mese vengono proposti – ogni Lunedì pomeriggio - letture e i
laboratori tematici per i bambini e per le famiglie.
Alcuni dati relativi al 2004: presenze complessive in biblioteca: n. 1.530; volumi ed
audiovisivi prestati alle scuole: n. 3.671; volumi ed audiovisivi prestati a genitori e
bambini: n. 1.783; eventi pomeridiani di narrazione e atelier creativi per bambini e
genitori: n. 42.
Nel 2004, la collaborazione con la Provincia di Ravenna-Servizio Biblioteche, ha consentito
l’avvio della catalogazione in SBN del patrimonio del Centro (circa 4500 titoli) e la sua
entrata nel Polo di Romagna del Servizio Bibliotecario Nazionale.
4. Biblioteca – Spazio bambini e ragazzi
(P.zza XXII Giugno 6 – 48020 Piangipane RA Tel. 0544.418858, Fax 0544.460656, email: [email protected])
1.
42
Nello spazio bambini e ragazzi vengono svolte attività iniziative ludiche e ricreative. I
genitori, gli insegnanti e gli animatori possono avvalersi di consulenze bibliografiche e
attività di formazione. La biblioteca fa parte del Servizio Bibliotecario Nazionale (S.B.N.) e
della rete Bibliotecaria di Romagna.
5. Biblioteca MANARA VALGIMIGLI – Sezione ragazzi
(Via Cella 488 – 48020 Santo Stefano RA Tel. 0544.563662, e-mail:
[email protected])
Vengono organizzati laboratori e incontri a tema, che costituiscono opportunità di ritrovo e di
educazione. La biblioteca fa parte del Servizio Bibliotecario Nazionale (S.B.N.) e della rete
Bibliotecaria di Romagna.
6. Biblioteca OLINDO GUERRINI – Sezione ragazzi
(Via Guerrini 60 – 48020 Sant’Alberto RA Tel. 0544.529805, e-mail:
[email protected])
La sezione è dedicata ai bambini in età scolare e agli adolescenti. La biblioteca fa parte del
Servizio Bibliotecario Nazionale (S.B.N.) e della rete Bibliotecaria di Romagna.
7. CASA DELLE CULTURE: Documentazione interculturale – Sezione ragazzi
(Piazza Medaglie d’Oro 4 – 48100 RA Tel. 0544.591876, Fax 0544.423869)
E’ attiva una sezione ragazzi comprendente fiabe in italiano e in lingua originale e dove
vengono svolte attività ludiche. La biblioteca fa parte del Servizio Bibliotecario Nazionale
(S.B.N.) e della rete Bibliotecaria di Romagna.
8. PROGETTO BIBLIOBUS. Una sezione ragazzi è presente sul Il Bibliobus, furgone
attrezzato a biblioteca mobile, che ospita al suo interno oltre 2000 volumi fra libri, cd audio,
vhs e dvd. Il progetto seguito dall’Istituzione Biblioteca Classense è finalizzato sensibilizzare
la cittadinanza sull’importanza di ritagliare un po’ di tempo alla lettura e alla fantasia.
9. PROGETTO “Centro di lettura IQBAL”
Il progetto è stato attivato da alcuni anni dalla Circoscrizione di Roncalceci presso la scuola
elementare “Martiri del Montone” – Via S. Babini 113, 48011 Roncalceci RA, Tel.
0544.552217 – dove organizza iniziative per la promozione della lettura rivolte ai bambini di
età compresa tra i 3 e gli 11 anni. Il Centro è aperto, in orario extrascolastico, nei pomeriggi
di martedì e venerdì dalle ore 16,30 alle ore 18,00, per la durata dell’intero anno scolastico.
10. Spazi bibliotecari per i più giovani sono presenti nelle sedi delle Circoscrizioni comunali e
negli Istituti scolastici.
Soggiorni e campi estivi in città
1. CENTRI RICREATIVI ESTIVI NIDO/CREN (0 - 3 anni) – Totale bambini coinvolti n. 460
2. CENTRI RICREATIVI ESTIVI MATERNE/CREM (0 - 6 anni) – Totale bambini coinvolti
n. 524
3. CENTRI RICREATIVI ESTIVI CIRCOSCRIZIONALI (6 - 14 anni) – Totale
bambini/ragazzi coinvolti n. 1.915
4. CENTRO RICREATIVO ESTIVO ORGANIZZATO DALLA CASA DELLE CULTURE “La
scuola sotto gli alberi” (6 - 10 anni) – Totale bambini coinvolti 22
5. CENTRO RICREATIVO ESTIVO ORGANIZZATO DAL CENTRO PER LE FAMIGLIE A
LIDO ADRIANO:
“Imparo giocando” (2 – 5 anni) – Totale bambini coinvolti 20;
“Iqbal Masih” (6 – 11 anni) – Totale bambini coinvolti 30.
Soggiorni e campi estivi fuori città - n° di bambini coinvolti*
43
Corsi o laboratori
1. “Trottolando”, laboratorio di costruzione e gioco per nonni e bambini presso il Centro gioco
natura creatività “La lucertola”, novembre 2004;
2. Laboratori per bambini e bambine in abbinamento con il Punto di ascolto pedagogico per i
genitori presso gli asili nido e le scuole dell’infanzia della città (novembre 2004);
3. “Cantieri di gioco e costruzione”, laboratorio per ragazzi e ragazze presentato dalla
Compagnia delle Biglie con la collaborazione del Ludobus presso Giardini Speyer della città
di Ravenna;
4. “The speciale a teatro per bambini”, laboratorio teatrale per bambini e genitori in
collaborazione con la Compagnia Drammatico Vegetale - Associazione Vulcano;
5. Laboratori per bambini e visite guidate per adulti a ”Arianna” Guido Reni in collaborazione
con Ravenna Antica;
6. “Culture in gioco”, parole, musiche giochi e sapori dal mondo per bambini e genitori in
collaborazione con la Cooperativa La giraffa , la Casa delle Culture e Ass. Città meticcia
presso Scuola dell’infanzia Delfini 1, novembre 2004;
7. “Donne e bambini nel mondo”, pitture decorazioni , ricami ed animazioni per genitori e
bambini presso la Casa delle Culture;
8. “Le bamboline dal Mondo”, laboratorio multietnico per bambini e bambine presso Spazio
gioco Consorzio DADO, novembre 2004;
9. “L’albero del Tasso. Appendi la tua letterina dei sogni di Natale all’albero del Tasso”,
iniziativa per bambini e ragazzi presso Giardino Rasponi Nell’ambito della manifestazione
“Igiardini d’inverno”, dicembre 2004;
10. “Armonie di Natale”, attività di animazione (visita guidata all’orto botanico, laboratorio di
origami, raccontafiabe, concerto di corno-muse) per bambini e bambine presso Saletta
dell’orto botanico, dicembre 2004;
11. “Aspettando giocando…”, laboratori e letture\animazioni per bambine e bambine organizzati
presso Saletta dell’orto botanico a cura dell’Ass. Drammatico vegetale e del Teatro del drago,
dicembre 2004;
12. “Cioccolando con Babbo Natale”, merenda con il cioccolato per dare occasione ai bambini di
scrivere la lettera di Babbo da Natale presso Giardini pubblici, dicembre 2004;
13. “Gli invisibili percorsi dell’acqua”, laboratorio per bambini e bambine ai Giardini pubblici a
cura del Museo del cielo e della terra di S.Giovanni in Persicelo, dicembre 2004;
14. “I colori e le forme delle bolle di sapone”, laboratorio per bambini e bambine ai Giardini
pubblici a cura del Museo del cielo e della terra di S.Giovanni in Persicelo, dicembre 2004;
15. “Laboratorio del Cacao - a.s. 2004/2005”, Scuola comunale dell’infanzia Porto Corsini;
44
16. Laboratori di narrazione, costruzione del libro, animazioni al Primo Festival di “Nati per
leggere - Open Day Biblioteche”, progetto nazionale di promozione alla lettura per bambini
da 0 a 5 anni, promosso dalla Provincia e dal Comune di Ravenna con il contributo dei
pediatri di base e di comunità, 7-10 ottobre 2004;
17. “Musincontrando l’Africa- Suoni e musiche del Senegal per conoscere e capire la musica e
apprezzare le tradizioni melodiche e culturali dei paesi lontani”. Laboratori di interazione
musicale a cura del Liceo Ezio Pinza presso la scuola elementare Mordani, a cura della
Circoscrizione Prima (ottobre/dicembre 2004);
18. “Baracca e burattini”, rassegna di spettacoli e laboratori per le scuole materne (La
tragicommedia di Mr. Punch; Fagiolino e Sganapino Friseur per forza; La lettera smarrita;
Sganapetto Rosso; Le avventure di Pulcinella), a cura della Circoscrizione Prima
(ottobre/dicembre 2004);
19. “Giochi scaldotti dell’inverno”, pomeriggi con tanti giochi al Centro “Terzo Segurini” di
Conventello, a cura della Circoscrizione di Mezzano (novembre/ dicembre 2004);
20. “Quello che vogliono tutti i bambini, vivere in pace”. Lettura scenica per le classi V
elementare, I, II, III media, a cura della Circoscrizione di Piangipane. Giornata delle Memoria
(29 gennaio 2004);
21. “Una foresta di simboli”. Laboratorio di attività creative per i bimbi di IV e V elementare e I
media, a cura della Circoscrizione di Piangipane, 10 incontri dal 26 febbario al 6 maggio
2004;
22. “Lulù: storie di amicizia”. Letture animate per i bambini delle scuole dell’infanzia
(parrocchiale, statale, comunale, a cura della Circoscrizione di Piangipane, 4 incontri dal 27
ottobre al 9 novembre 2004;
23. “Tamburlana Teatro”. Laboratorio di animazione teatrale per la scuola elementare, a cura
della Circoscrizione di Piangipane, 6 incontri dal 5 novembre al 10 dicembre 20042004;
24. “Una giostra di ricordi”, laboratorio di promozione alla lettura rivolto alle classi terze della
scuola media, a cura della Circoscrizione di Piangipane (ottobre/dicembre 2004);
25. “Letture animate e laboratori in Biblioteca” per i bambini tra i 3 e i 7 anni, al sabato mattina
presso la Biblioteca di Piangipane a cura della Circoscrizione di Piangipane, 8 incontri
(gennaio/febbraio 2004);
26. “Storie di Primavera”, letture animate e laboratori per i bambini, al sabato mattina presso la
Biblioteca di Piangipane a cura della Circoscrizione di Piangipane, 10 incontri
(marzo/aprile/maggio 2004);
27. “E’ Carnevale”, letture animate e laboratori presso il Centro di lettura Iqbal, a cura della
Circoscrizione di Roncalceci:
- Parrucche pazze (24 febbraio 2004)
- Zoo di Carnevale (27 febbraio 2004);
28. “Letture animate e laboratori presso il Centro di lettura Iqbal”, a cura della Circoscrizione di
Roncalceci:
- La principessa (23 marzo 2004)
- A caccia dell’orso (30 marzo 2004)
- Il trattamento ridarelli (30 marzo)
- Le avventure di Tommaso (2 aprile 2004);
29. “Attività per i più piccoli presso il Centro di lettura Iqbal”, storie giochi e laboratori a cura
della Circoscrizione di Roncalceci:
- Halloween: l’ora della paura (26 ottobre 2004)
- Brrr … paura a Halloweeen (29 ottobre 2004)
- Laboratorio per la costruzione di un paesaggio autunnale (12 novembre 2004)
- Laboratorio per la costruzione di un portapenne (14 dicembre 2004)
45
- Laboratorio per la costruzione di pigne e alberini natalizi (17 dicembre 2004);
30. “Ascoltando il mormorio dell’acqua”, storie giochi e laboratori per i più piccoli accanto alla
Fontana di Piazza Bernini, a cura della Circoscrizione Seconda:
- Gioco e costruzione di bigliodromi (21 maggio 2004)
- Le avventure di Sandrone e Fagiolino (28 maggio 2004)
- Uno, due, tre … camaleonti (4 giugno 2004)
- Piccoli pitocchi e puzze pazzesche (11 giugno 2004)
- Pesci fuor d’acqua (18 giugno 2004);
31. “Attività per i più piccoli presso la Biblioteca M. Valgimigli”, storie giochi e laboratori a cura
della Circoscrizione di San Pietro in Vincoli:
- Aspettando Halloween (28 ottobre 2004)
- Realizziamo un segnalibro profumato (12 novembre 2004)
- Realizziamo un acquario spersonalizzato (19 novembre 2004)
- Realizziamo un fermacarte (26 novembre 2004)
- Realizziamo un biglietto di auguri (3 dicembre 2004)
- Realizziamo un angioletto per il presepe (13 dicembre 2004)
- Realizziamo un mobil da appendere all’albero di Natale (20 dicembre 2004)
- Realizziamo un cannucce personalizzate (27 dicembre 2004)
32. Attività presso il Centro di lettura Ada Ottolenghi”, storie giochi e laboratori per i bambini dai
4 ai 10 anni, a cura della Circoscrizione del Mare:
- Cappucceto Rosso e una nonna speciale (8 gennaio 2004)
- Fiabe italiane (15 gennaio 2004)
- Il Pettirosso Pippo (22 gennaio 2004)
- Hippy pinguino a fiori (29 gennaio 2004)
- Un arcobaleno di pappagalli (5 febbraio 2004)
- Viva San Valentino (11 febbraio 2004)
- Festa di Carnevale (19 febbraio 2004)
- Gli angioletti dei colori (25 febbraio 2004)
- Mille modi per dire libro (4 marzo 2004)
- Arcobaleno (1 aprile 2004)
- Il pulcino di lana (7 aprile 2004)
- Il portafortuna di primavera (15 aprile 2004)
- Bilbouchet (22 aprile 2004)
- L’atelier dell’artista (29 aprile 2004)
- Festa della Mamma (5 maggio 2004)
- Il totem indiano (13 maggio 2004)
- Un mondo nella valigia (19 maggio 2004)
- Festa finale (27 maggio 2004)
- Ludobus (29 settembre)
- Ciao estate (6 ottobre 2004)
- Ciao estate (10 ottobre 2004)
- Buon appetito Signor coniglio (14 ottobre 2004)
- Abbelliamo il nostro Centro di lettura (21 ottobre 2004)
- Abbelliamo il nostro Centro di lettura (28 ottobre 2004)
- Festeggiamo Halloween (31 ottobre 2004)
- Leggiamo il dipinto (4 novembre 2004)
- Conosciamo l’artista (11 novembre 2004)
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- Paesaggi (17 novembre 2004)
- La natura (25 novembre 2004)
- Strane facce (1 dicembre)
- Decoriamo l’albero di Natale (9 dicembre)
- Portacandele e centro tavola natalizio (16 dicembre)
- Biglietti d’auguri a go-go (22 dicembre)
33. “Dialoghi sul gioco – un bel gioco dura tutto l’anno”, iniziativa in occasione delle Giornata
mondiale del gioco (29 maggio 2004). In tale occasione, il Comune di Ravenna in qualità di
socio promotore e fondatore di GIONA, Associazione Nazionale delle Città in Gioco, ne ha
promosso il “manifesto” attraverso una iniziativa di incontro fra professionisti della città sul
tema del gioco;
34. “Laboratori di educazione stradale a.s. 2003/2004” a cura del Comando di Polizia
Municipale di Ravenna (Via Rocca Brancaleone 1 - 48100 Ravenna, Tel. 0544.482999, Fax
0544.482900, e-mail [email protected]).
L’attività di educazione alle regole della buona utenza della strada è alla base della
prevenzione dei comportamenti lesivi per la propria e l’altrui incolumità, essa riguarda:
- le scuole materne, dove i bambini hanno il primo approccio verso le regole della
circolazione del pedone e del comportamento quando si è trasportati sull'
auto (non fare
capricci per allacciare la cintura, stare seduti sul proprio seggiolino e non sulle ginocchia
di qualcuno, ecc.). Una scuola materna ha fatto una visita guidata presso il Comando: i
bimbi sono saliti sulle auto di servizio, hanno azionato la sirena, hanno visto la centrale
operativa e gli è stata offerta una merenda presso il circolo interno.
- le scuole elementari, dove l'
intervento è più cospicuo: circa 60 ore svolte
prevalentemente nelle classi IV e V. Si trattano tematiche relative al comportamento del
pedone e del ciclista.
- le scuole medie: 140 ore di corso sul fronte della segnaletica stradale, comportamento del
ciclista e normativa sul ciclomotore.
Dal 1 luglio 2004 è entrato in vigore l'
obbligo del "patentino", ovvero il certificato di idoneità
alla guida per i minori che conducono un ciclomotore, per cui la Prefettura e il CSA, l’ex
Provveditorato agli studi, hanno suddiviso tutte le prime classi degli istituti di istruzione
secondaria e le terze medie del comune di Ravenna fra le varie forze dell'
ordine per
l'
espletamento dell'
educazione stradale finalizzata al conseguimento del documento citato. La
Polizia Municipale ha svolto tale attività presso la Scuola media S. Pietro in Vincoli , il Liceo
Scientifico e l’ Istituto Ginanni di Ravenna.”
35. Laboratori “Il sé e l’altro: alla scoperta della propria identita’ e delle differenze”, progetto
condotto il collaborazione con l’Associazione Linea Rosa e la Scuola dell’infanzia Buon
Pastore di Ravenna nell’anno scolastico 2003-2004. Gli interventi a carattere laboratoriale e
informativo-formativo, hanno coinvolto le/gli alunni dell’ultimo anno e le loro insegnanti e si
sono posti,come finalità complessiva,la prevenzione della violenza attraverso lavori di
consapevolezza di sé, dell’altro, delle differenze individuali e di genere.
36. “Che orecchie grandi hai”, giornate dedicate alla promozione della narrazione, della lettura
ad alta voce a cura della Istituzione Biblioteca Classense,dell’Associazione Equilibri,
dell’Associazione VulcKano, con apertura straordinaria domenicale di casa Vignuzzi (dal 25
settembre al 9 ottobre 2004).
37. Progetto didattico: “Laboratorio di storia della scrittura: dalle pitture rupestri all’invenzione
della stampa” per le classi terze e quarte delle scuole elementari del 3° Circolo Didattico di
Ravenna a cura della Istituzione Biblioteca Classense (ottobre/dicembre 2004).
47
38. Rassegna “Tacabanda - spettacoli, laboratori e seminari ricolti a scolaresche, bambini e
famiglie” (ottobre/novembre 2004) per favorire lo sviluppo della educazione musicale e della
espressione:
a) laboratori e incontri per ragazzi delle scuole elementari e medie;
b) incontri-gioco rivolti a bambini e ragazzi per sperimentare e provare alcuni
strumenti musicali per sperimentare e provare alcuni strumenti musicali.
39. Progetto “Darsena in musica a.s. 2003/2004” per le classi della Scuola media Mario
Montanari in collaborazione con la Circoscrizione Terza. Percorsi di educazione musicale
finalizzati a:
- sviluppo di schemi corporei di base
- conoscenza delle tradizioni musicali popolari;
- potenziamento di codici alternativi a quello linguistico.
40. “Le 3 giornate del Quartiere”, incontri con gli studenti delle scuole medie del territorio, a
cura della Circoscrizione Prima:
- Il Governo della città (18 febbraio 2004)
- Promuovere la legalità (26 febbraio 2004)
- Educare alla salute (5 marzo 2004).
Altro
A) PROGETTI DI SCAMBIO
1. Progetto “Scambi con Chartres a.s. 2003/2004”, città francese “gemella” di Ravenna.
Scambi di notizie e d informazioni sulle scuole ed i servizi educativi.
2. Progetto “Shadow - per una rete europea di educazione al rapporto con il proprio
ambiente e la diversità culturale”: si prefigge la costituzione di una rete culturale europea
che possa favorire gli scambi di esperienze e materiali fra le classi di tutte le scuole europee
sia attraverso il portale INFEA Sardegna che direttamente fra le scuole.
1. Coltiviamo il nostro giardino – Pedagogia del patrimonio dei giardini in Europa
Progetto di scambio europeo per la formazione degli insegnati:
- Stage de formation: Le jardin monument vivant
- Pubblicazione: A la recherche du paradis – Conseiles pour un itinerarie pedagogique
4. Progetto Regionale “Scambi Pedagogici”: prevede lo scambio e il confronto formativo fra
scuole dell’infanzia comunali e scuole dell’infanzia private FISM del Comune e della
Provincia di Ravenna. Il progetto ha visto la realizzazione di visite dialogate fra diverse scuole
di Ravenna con momenti di riflessione, documentazione e formazione comune (marzo-aprile
2004). Il tutto è stato documentato in un quaderno regionale e nel Seminario Regionale
“Identità in cammino” svoltosi il 15 ottobre 2004 a Bologna e che ha visto le insegnanti
partecipare;
48
B) PROGETTI DI CONTINUITA’ CON IL TERRITORIO
1. Progetto “Culture in dialogo” - a.s. 2003/2004 - promosso dalle Circoscrizioni e dalla Casa
delle Culture sui diritti dell'
infanzia nel mondo, con attività nelle scuole elementari e medie di
tutto il territorio e con gli eventi pubblici per ricordare Iqbal Masih e tutti i bambini del
mondo vittime dello sfruttamento e del lavoro minorile nella “Giornata di Iqbal”, istituita, nel
nostro Comune, il 16 aprile.
Avere individuato un bambino simbolo di tale iniziativa ha permesso di realizzare nelle
scuole e con la Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze attività di coinvolgimento dei bambini
in ricerche, laboratori, riflessioni. Tali attività si sono articolate in :
- Laboratori e ricerche di educazione alla mondialità, ai diritti, alla solidarietà e alla giustizia,
per le classi delle scuole elementari e medie di tutto il territorio condotti dalle associazioni
che operano nel campo della mondialità e dei diritti dell'
infanzia, per un totale di 85 classi
coinvolte;
- “Infanzie possibili”, incontro dei rappresentanti delle classi coinvolte e della Consulta dei
Ragazzi e delle Ragazze con un gruppo di ragazzi lavoratori del sud del mondo, con la
presenza di 450 ragazzi (14 maggio 2004);
- Festa al Parco delle Mani Fiorite “I colori del mondo” dedicata ai diritti dei bambini con
rappresentazione di un gruppo di bambini indiani, con la partecipazione di 800 bambini
accompagnati dalle famiglie (15 maggio 2004).
2. “Torneo di lettura a.s. 2003/2004”, rassegna di lettura promossa dalle Circoscrizioni in
collaborazione con gli Istituti scolastici del territorio, per le classi delle scuole medie del
territorio con gioco a squadre basato su quiz e indovinelli riguardanti il contenuto dei libri
letti. Hanno partecipato 40 classi con il coinvolgimento di 760 ragazzi. Il progetto si è
svolto in diverse fasi: gli incontri con le insegnanti per decidere i titoli dei libri; gli incontri
con i ragazzi e la distribuzione dei libri; si è, quindi, lavorato nelle classi e infine a maggio
2004 sono state raccolte le schede di recensione dei libri letti, con la proclamazione dei
vincitori e la realizzazione di un opuscolo.
3. Progetto “Sana e Robusta Costituzione a.s. 2004/2005”, promosso dalle Circoscrizioni in
collaborazione con gli Istituti scolastici del territorio, con laboratori rivolti alle classi terze
della scuola media per favorire la conoscenza dei principi della Costituzione Italiana e far
riflettere sui concetti di democrazia e partecipazione. Numerose le classi coinvolte.
4. Progetto “Il giorno e la notte”, itinerario di scoperta del cielo stellato in collaborazione con
Associazione Officina del Cielo – planetario itinerante, Periodo di realizzazione: novembreaprile 2004;
5. Progetto “Il mare come non l’abbiamo mai visto” - Scuola dell’infanzia Peter Pan. Progetto di
collaborazione tra strutture educative diverse per rinforzare nei bambini la conoscenza degli
elementi del mare (sabbia, conchiglie, ecc..) e accompagnarli nella scoperta di in loro utilizzo
alternativo (a.s. 2003/2004);
6. Progetto “Mi leggi un libro” - Nido d’infanzia A. Monti. Progetto in collaborazione con Casa
Vignuzzi in modo da avviare il prestito libri ai bambini, ottobre-maggio 2004;
7. Progetto “Chi è il più forte” - Nido d’infanzia Corti alle mura. Progetto in collaborazione con
la Provincia di Ravenna (guardie forestali) di conoscenza dell’ambiente del parco di Cervia e
degli animali che lo abitano, aprile-giugno 2004;
49
8.
Progetto “La pineta” - Scuola dell’infanzia Il Pettirosso. Progetto di conoscenza dell’ambiente
della Pineta di Savio, in collaborazione con la Provincia di Ravenna (guardie forestali) e la
Scuola dell’infanzia di Fosso Ghiaia, aprile-giugno 2004;
9. Progetto “Viaggiando viaggiando” - Scuola dell’infanzia Il Pettirosso, per la conoscenza dei
diversi mezzi di trasporto, in collaborazione con Capitaneria di porto di Ravenna, soci
Aereoclub, Comando VV.UU.;
10. Progetto “L’arte in gioco … giocando con l’arte”, svolto in collaborazione con
l’Amministrazione provinciale di Ravenna, ha coinvolto tutte le 50 scuole dell’infanzia
paritarie associate alla FISM – Federazione Italiana Scuole Materne della provincia di
Ravenna, di cui 15 del comune di Ravenna. Percorso didattico che, nato dal connubio arte e
gioco, ha fornito una buona base per il rafforzamento dell’identità culturale e favorito la
collegialità e lo scambio nel corso dell’a.s. 2003/2004. La relativa pubblicazione è stata
presentata il 17 aprile 2004.
11. Progetto “La scuola colora la città”, iniziativa della Circoscrizione Prima volta ad offrire agli
studenti delle Scuole medie e superiori della città la possibilità di mostrare ad un vasto
pubblico i lavori e i percorsi artistici svolti durante l’anno scolastico 2003/2004. A
coronamento del percorso il grande evento pubblico in Piazza del Popolo con mostre,
laboratori creativi, concerti e eventi teatrali (8 maggio 2004).
12. “La classe è … acqua”, concorso di creatività per i bambini delle scuole elementari - a.s.
2003/2004, per sensibilizzare i bambini e gli insegnanti al valore ed al corretto utilizzo di
questa risorsa. L’iniziativa nasce nell’ambito del 2004 “Anno Internazionale dell’acqua”,
proclamato dall’Onu, per riaffermare il diritto di tutti i popoli all’acqua potabile e sviluppare
attività educative in campo ambientale. Il concorso è anche l’occasione per riflettere sui
problemi dell’acqua e sulle nostre abitudini che troppo spesso ci portano a sprecarla, e si pone
l’obbiettivo di invitare le scuole a realizzare iniziative per risparmiarla. Adesioni delle scuole
entro il 31 gennaio 2004; consegna materiali entro il 15 aprile 2004; premiazioni il 29 maggio
2004: le classi IIIA e IIIB della Scuola elementare San Vincenzo de Paoli ha realizzato un
viseo che ha vinto il primo premio. Numerose le classi del territorio coinvolte di 10 scuole.
C) PROGETTI DI RAPPORTI INTERGENERAZIONALI
1. Scuola dell’infanzia “Villa dell’albero” - Rapporti intergenerazionali con i nonni del ricovero
Galla Placidia con laboratori e momenti di animazioni (a.s. 2003/2004 e 2004/2005);
2. Scuola dell’infanzia “Garibaldi” - Visita alla Casa di Riposo S.Chiara per favorire
l’integrazione fra diverse generazioni (a.s. 2003/2004 e 2004/2005);
3. Progetto “La Bottega di Nonno Geppetto” - Scuola dell’infanzia Il Gabbiano. Da anni la
scuola coltiva un rapporto con gli anziani della Casa Protetta “Garibaldi” di Ravenna. La
relazione fra due generazioni così lontane arricchisce chi la vive dal punto di vista affettivo,
emozionale e culturale. Oltre alle visite, si organizzano laboratori e attività che coinvolgono
anche le famiglie dei bambini. I bambini vanno la Casa Protetta e anche i nonni con le arti che
conoscono vengono a scuola : sono burattinai, musicisti, artigiani e hanno collaborato con le
insegnanti e i genitori nella realizzazione di laboratori insieme con i bambini/e. E’ stata anche
allestita a scuola la mostra di un ospite della Casa Protetta, che realizza oggetti di altri tempi
in miniatura (primavera 2004).
4. Progetto “Il mio cortile le trasformazioni” - Scuola dell’infanzia Dario Missiroli di
Piangipane. Scambi intergenerazionali con il Centro Diurno di Piangipane; sfilata di
Carnevale a Santerno che coinvolge famiglie e cittadini nella realizzazione dei costumi;
50
5.
6.
attivazione di laboratori, mostre, narrazioni in collaborazione con la Circoscrizione di
Piangipane;
Progetto “Luoghi di storia e di memoria - Chi sa non deve dimenticare, chi non sa deve
conoscere”. Percorso didattico delle classi VA e VB della Scuola elementare statale “A:
Gulminelli” di Ponte Nuovo, in collaborazione con la Circoscrizione Seconda, per favorire la
trasmissione della memoria nello scambio tra generazioni.
Eventi “Nonni e nipoti in gioco”, presentazione del libro “Nonno perche?” e mostra
fotografica “Qui dla di santa” nell’ambito dell’iniziativa “Ravenna per gli anziani”, a cura
delle Circoscrizioni Prima, Seconda e Terza (22 e 23 maggio 2004);
D) INTERVENTI FINALIZZATI A PROMUOVERE LO SPORT GIOVANILE
1) Contributi per l’attività sociale giovanile
Con l’approvazione “Regolamento per l’uso e la gestione degli impianti sportivi del Comune
di Ravenna” è stato introdotto un importante elemento nel rapporto contrattuale fra
l’Amministrazione comunale ed il concessionario della gestione del centro sportivo: l’attività
sociale. Fra gli obiettivi del Comune, figura quello di ottenere da parte dei gestori degli
impianti comunali un’attività che sia realmente svolta a favorire i giovani, i bambini e le
categorie socialmente svantaggiate;
2) Attività motoria nella scuola dell'obbligo
La Provincia di Ravenna, il Comitato Provinciale CONI di Ravenna, il CSA di Ravenna ed i
Comuni del territorio hanno predisposto un nuovo accordo di programma triennale (anni
scolastici 2004/2005 – 2005/2006 – 2006/2007) per la promozione e la diffusione dell’attività
motoria esteso a tutta la cd. scuola dell’obbligo; considerata l’importanza di una didattica
adeguata alle necessità psicopedagogiche e motorie dei più piccoli, lo scopo da perseguire è
quello di mantenere ed incentivare l’impegno formativo per gli insegnanti della scuola
dell’obbligo, mediante la predisposizione di programmi annuali definiti dalla Conferenza degli
Enti sottoscrittori l’accordo.
3) Giochi Sportivi Studenteschi
I Giochi Sportivi Studenteschi sono promossi dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e
della Ricerca (circolare prot. 3390/A4 del 10.09.2003) e dal Comitato Olimpico Nazionale
Italiano con la collaborazione, per le rispettive fasi di competenza, delle Regioni, degli Enti
Locali e degli Organi Collegiali della Scuola. Tale manifestazione educativo-sportiva
generalmente coinvolge, solamente nelle fasi comunali della stessa, alcune migliaia di alunni
dalle scuole elementari alle superiori suddivisi nelle rispettive categorie e discipline.
E) INTERVENTI FINALIZZATI A MIGLIORARE LA VIVIBILITA’ DELLE AREE
VERDI E DEI PARCHI PUBBLICI - Esercizio 2004
1) Messa a norma dei giochi nel Parco pubblico di Marina di Ravenna;
2) Manutenzione straordinaria dell’Area verde di Via Aniene (città) in quanto vicina a due scuole
dell’infanzia comunali (Garibaldi e Le Ali) e quindi molto frequentata dai bambini;
3) Fornitura e posa in opera di materiali di arredo in aree verdi, fra cui:
a) integrazione giochi nel Parco pubblico di Marina di Ravenna;
b) realizzazione nuovo parco giochi a Camerlona;
c) sostituzione giostrino all’interno del parco giochi della Rocca Brancaleone (città).
51
Tel. 0544/482892
Ufficio: Servizio Decentramento Nome referente Nives Babini Tel. 0544/482396
Ufficio: Servizio Decentramento Nome referente Gabriella Morlotti Tel. 0544/482230
Ufficio: Servizio Politiche Giovanili Nome referente Raffaella Sutter Tel. 0544.482060
Ufficio: U.O. Sport Nome referente Guerrini Gianluca Tel. 0544/482235
52
5) L’amministrazione ha fatto parte nell’anno 2004 di alcune reti di città con
l’obiettivo di promuovere la partecipazione degli under 14 alla vita
cittadina?
sì
no
Consigli comunali dei ragazzi
La Città dei bambini
Città sane
La città possibile
C.am.in.a
Associazione internazionale Città educative
Altro:
- GIONA Associazione Nazionale Città in Gioco
- A.I.C.E. Associazione Italiana Città Educative
6) L’amministrazione ha attuato durante l’anno 2004 degli interventi
nell’ambito della Legge 285/97?
no
sì
Se sì, con quali finalità?
azioni per favorire la partecipazione allo sviluppo del territorio
azioni per migliorare la fruizione dell’ambiente urbano
azioni per promuovere i diritti dell’infanzia
servizi ricreativi ed educativi per il tempo libero
servizi di preparazione e di sostegno alla relazione genitori/figli
servizi di contrasto della povertà e della violenza
misure alternative al ricovero in istituti educativi e assistenziali
sperimentazione di servizi socio-educativi o per la prima infanzia
azioni per il sostegno economico delle famiglie naturali o affidatarie di minori con handicap
53
7) L’amministrazione comunale ha promosso, durante l’anno 2004, momenti
di formazione (corsi, seminari, convegni, workshop, ecc.) rivolti agli adulti sul
tema dell’infanzia?
si
no
Se si, specificare quali
A) SETTEMBRE PEDAGOGICO
Ciclo di incontri per famiglie e insegnanti su tematiche di carattere educativo rilevanti nel
periodo iniziale della scuola. Titoli degli incontri della durata di 10 ore complessive:
1) “La scuola guarda se stessa: proiezioni video delle diverse realtà educative e
scolastiche” (20 settembre 2004);
2) “Dagli orientamenti alle nuove» indicazioni - tra curricolo e personalizzazione” (23
settembre 2004);
3) “L’apprendimento come autonomia” (27 settembre 2004);
4) “Educazione e globalizzazione: quali saperi, quali apprendimenti per una civiltà” (22
ottobre 2004);
5) “Prima non ti conoscevo :presentazione di schede ed itinerari di educazione
interculturale”.(8 novembre).
B) LE IMMAGINI DEL TEMPO: OSSERVARE ED INTERPRETARE
Serie di Seminari di aggiornamento per docenti delle scuole elementari, medie e superiori:
1) “Il mosaico: Arte, luce e didattica”, docente V. Montanari, 8 novembre 2004, 2 ore;
2) “Ricostruzione didattica di un reperto archeologico”, docente W. Bendazzi, dal
10.11.2004 al 19.11.2004, 6 ore;
3) “Il laboratorio del mosaico”, docenti F. Borrini e V. Montanari, dal 15.11.2004 al
13.12.2004, 15 ore;
4) “Per la storia delle radici cristiane dell’Europa: il contributo di Ravenna”, docenti W.
Bendazzi e A. Bolognesi, dicembre 2004, 4 ore.
C) CORSI DI FORMAZIONE PER LE INSEGNANTI DEI NIDI E DELLE SCUOLE
D’INFANZIA COMUNALI
INS.
1. “Un bambino, tante intelligenze”, docenti Pojaghi e Nicolini, dal 14.1.2004 al 20.4.2004,
15 ore;
2. “Educare all’alterità”, docente G. Favaro, dal 19.1.2004 al 20.4.2004, 12 ore;
3. “Yoga e attività motorie”, docente A. Vindigni, dal 20.1.2004 al 24.2.2004;
4. “Laboratorio di Documentazione”, docente F. Ragonesi e D. Coralli, dal 26.1.2004 al
1.3.2004, 12 ore;
5. “Laboratorio Piccoli Racconti”, docente P. Fenati, dal 5.2.2004 al 4.3.2004, 15 ore;
6. “Laboratorio di costruzione di video documentazioni”, docente L.Pullano, dal 10.2.2004
al 2.3.2004, 15 ore;
7. “Fare, Raccontare e raccontarsi” incontro di formazione rivolto ad insegnanti,
16.3.2004, ore 2;
8. “La progettualità educativa e la sperimentazione didattica nel nido”, docente M.
Gasparetto, dal 6.10.2004 al 1.12.2004, 12 ore;
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9.
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14.
“Le competenze e le risorse delle insegnanti in rapporto ai bambini”, docente P. Tosi,
dal 7.10.2004 al 2.12.2004, 12 ore;
“RE.MA.RE - Laboratorio di espressività corporea”, docente P. Ribeiro, dal 19.10.2004
al 23.11.2004, 12 ore;
“Yoga per bambini”, docente A. Vindigni, dal 19.10.2004 al 6.12.2004, 12 ore;
“Gli strumenti della progettualità: dal curricolo alla persona”, docente M. Cervellati,
dal 11.10.2004 al 18.1.2005;
“Lo spazio pensato”, docente D. Giovannini, dal 10.11.2004 al 20.1.2005, 12 ore.
“Fil di suono 2”, docente Titi Luciano, dal 10.11.2004 al 20.1.2005, 2004 ,12 ore, con
la realizzazione del cortometraggio in animazione “Il ponte dei dispetti”.
D) INCONTRI PER LA CITTADINANZA SULLE TEMATICHE EDUCATIVE E
SCOLASTICHE
1. Incontro formativo dal titolo “Riflettiamo insieme sulla riforma della scuola anticipo,
personalizzazione, portfolio”, 2 ore, 13.01.2004;
2. Serie d’incontri formativi per genitori di bambini 0\3 anni, in collaborazione con Coop
Zerocento, “Genitour”, docente E. Saracino, 10 ore, dal 16.03.2004 al 11.05.2004;
3. Serie di incontri formativi per famiglie “Voglia di crescere”, ore 10, dal 25.03.2004 al
05.05.2004;
4. Serie di incontri formativi per insegnanti “Gli insegnanti, i servizi educativi, le scuole di
fronte alla riforma”, 6 ore, dal 23.04.2004 al 19.05.2004;
5. Incontro formativo per genitori “Mordo graffio e son cattivo”, docente F. Baravelli, 2
ore 16.11.2004;
6. Corso bisettimanale di puericultura a cura del C.I.F. (Centro Italiano Femminile), in
collaborazione con A.S.L., “Genitori si diventa”, docenza del Coordinamento
pedagogico del Comune di Ravenna, dal 10.05.2004 al 10.06.2004;
7. Giornata-seminario di studio rivolo a cittadini ed operatori sociali “Abuso e
maltrattamento confronto con i mass media”, 11.11.2004;
8. Incontro dibattito sulle politiche regionale “Tra famiglie e servizi sociali ed educativi
per la prima infanzia. Bisogni, proposte innovative, risposte della Pubblica
Amministrazione”, 22.11.2004;
9. Incontro rivolto ad esperti e cittadinanza “Altre famiglie: insieme per accogliere i
bambini”, 23.11.2004;
10. Incontro formativo per genitori “Genitori bambini e bambine: a ciascuno il suo stile di
relazione”, 24.11.2004;
11. Incontro formativo per genitori “Gesti, azioni e comportamenti dei bambini:
scopriamone insieme i significati”, 25.11.2004;
12. Incontro formativo per genitori “Dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria: le
regole ed i conflitti che fanno crescere piccoli e grandi”, 29.11.2004;
13. Incontro formativo per genitori “Famiglie e scuola insieme nell’educazione dei bambini
e delle bambine”, 30.11.2004;
55
14. Incontro dibattito per genitori “Una famiglia come un’altra: separati ma ancora
genitori”, 03.12.2004.
E) I GIOVEDÌ DEI GENITORI
Conversazioni con i genitori nelle scuole materne, elementari e medie della Circoscrizione
Prima. Otto incontri con gli esperti a partire dal 25 novembre 2004, per parlare delle ansie,
delle paure, dei desideri e degli interrogativi che preoccupano i genitori nell’allevare e nel
separarsi dai figli.
F) CORSO “LEGGI MAMMA?! LEGGI PAPA?!”
Corso di preparazione per genitori-lettori a cura della Circoscrizione Seconda in collaborazione
con il 3° Circolo Didattico-Ravenna.. Tre incontri presso il centro di Lettura “Casa Vignuzzi”
(6/14/17 maggio 2004). Durante gli incontri sono state scelte le storie e le favole lette dai
genitori nella Giornata della lettura (27 maggio 2004)
G) RASSEGNA TACABANDA
Spettacoli, laboratori e seminari ricolti a insegnati e famiglie per favorire lo sviluppo della
educazione musicale e della espressione sonora (ottobre/novembre 2004):
a) Seminari monografici aperti a tutti:
- “In musica tutto è genio e sregolatezza. Il ruolo della forma nella pratica compositiva”,
docente S. Guerra, 2 ore;
- “L’improvvisazione e il jazz un binomio inscindibile”, docente F. Ranieri, 2 ore;
- “La musica classica al femminile”, docente C. Sintoni, 2 ore;
- “Musiche e ritmi brasiliani”, docente F. Foianini, 2 ore.
b) Per gli insegnanti della scuola media: “Seminario di educazione musicale”.
H) FESTIVAL “NATI PER LEGGERE”
Incontri formativi e dibattiti con genitori, insegnati, operatori culturali e sociali per la
promozione della lettura a voce alta come elemento di relazione fra genitori e bambini (7-10
ottobre 2004)
I) PROGETTO SCUOLE SOSTENIBILI
Corso di formazione teorico/pratico sui processi di Agenda 21 scuola e Sviluppo sostenibile a.s.
2004/2005, proposto e realizzato dal Servizio Servizio Ambiente del Comune di Ravenna –
Ufficio Educazione Ambientale e Agenda 21 – è rivolto agli insegnanti delle scuole
elementari, medie e superiori e si propone di fornire gli elementi per la realizzazione di un’
Agenda 21 a scuola, da metà novembre 2004 a maggio 2005.
.-.-.-.-
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ELENCO ALLEGATI
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Programma “La Giornata della Memoria” (27 gennaio 2004)
Estratto verbale seduta Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze del 3 marzo 2004
Invito 1° Meeting delle Consulte e dei Consigli Comunali dei Ragazzi dei Comuni della
Provincia di Ravenna (29 aprile 2004)
Estratto verbale seduta Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze del 14 maggio 2004
Intervento del Presidente della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze alla cerimonia del
50° anniversario della Consegna della Medaglia d’oro alla Città di Ravenna
(19.06.2004)
“CONSULT…IAMOCI” Notiziario della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze Anno
VI°, n. 1 - Aprile 2004
“CONSULT…IAMOCI” Notiziario della Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze Anno
VI°, n. 2 - Maggio 2004
Progetto: Consiglio Circoscrizionale dei Ragazzi – Circoscrizione Terza
Regolamento del Consiglio Circoscrizionale dei Ragazzi – Circoscrizione Terza
Estratto verbale seduta Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze dell’1 dicembre 2004
Manifesto “Mese dell’albero In Festa”, XVII° Edizione (15 Marzo/9 Aprile 2004)
Progetto “Mappa Bioregionale a.s. 2003/2004” - Scuola dell’infanzia comunale “Villa
dell’albero” di Madonna dell’Albero
Cd-rom del progetto “Mappa Bioregionale a.s. 2003/2004” - Scuola dell’infanzia
comunale “Villa dell’albero” di Madonna dell’Albero
Calendambiente 2005 del Concorso fotografico “Fotografo L’ambiente” - VII Edizione
- Anno 2004
Fascicolo “Toto-lucentola–joie” a.s. 2003/2004 e a.s. 2004/2005
Fascicolo “Bambini in città”, relativo al progetto “Piccoli passi raccontano il quartiere”
a.s. 2003/2004 e a.s. 2004/2005
Progetto Concorso nazionale “Archeoscuola.ra 2004”
Fascicolo “La sostenibile leggerezza delle cose - 12° Edizione 2003/2004” - PROGETTO
MATERIALITA’ – HERA RAVENNA
Cartolina “Ecofesta di fine anno Ravenna, Giardini pubblici, 28 maggio 2004” - PROGETTO
MATERIALITA’ – HERA RAVENNA, 12° Edizione 2003/2004
Fascicolo “Ricliadi: l’importanza di partecipare - 13° Edizione 2004/2005 - PROGETTO
MATERIALITA’ – HERA RAVENNA
Locandine progetto “Le strade di San Zaccaria tra realtà, memoria, fantasia” A.S.
2003/2004
Inaugurazione del cortile della Scuola Media Damiano Novello progettato dai Ragazzi
(22 Maggio 2004)
Progetto “la Darsena: come sta cambiando” a.s. 2003/2004 e a.s. 2004/2005
Scheda tecnica “Mangiare a scuola: proposte e suggerimenti” (marzo 2004)
Rapporto “Risultati del monitoraggio per il controllo della qualità del servizio di
ristorazione scolastica presso nidi d’infanzia, scuole dell’infanzia comunali e statali,
scuole elementari e medie”, a.s. 2003/2004
Progetto “Per un Futuro Eco-Logico!”, a.s. 2003/2004
Progetto “Una mobilità su misura per la scuola: si comincia dalla bicicletta”, a.s.
2004/2005
Sintesi Progetto “Scuole impatto zero”, a.s. 2004/2005
Programmazione educativa e didattica “Un mare aperto” – Scuola dell’Infanzia Porto
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Corsini, a.s. 2004/2005
Provvedimento dirigenziale n. 119/M6 del 22.09.2004 “Rettifica – Città Educativa:
nomina dei componenti e dei gruppi di lavoro”
Guida “Da 0 a 6 anni Viaggio nei servizi per l’infanzia del Comune di Ravenna”, a.s.
2004/2005
Piano annuale formazioni insegnati “Progetto della formazione”, a.s. 2004/2005
Progetto “La comunicazione con le famiglie”
Progetto “Il ruolo dell’operatrice ausiliaria nei servizi 0-6 tra cura, sostegno e
collaborazione”
Programmazione educativa e didattica a.s. 2003/2004
Progetto “DIRE, FARE, GIOCARE - Le attività degli atelieristi nelle scuole
dell’infanzia del Comune di Ravenna, a.s. 2003/2004”
Progetto “La valutazione della qualità intrinseca dei servizi 0- 6 anni – Definizione degli
indicatori”, a.s. 2003/2004
Progetto “Sistema di monitoraggio e controllo di qualità del servizio di gestione asili
nidi d’infanzia (Sira, S. Antonio, Marina di Ravenna, Spazio Bimbi) – Capitolato
d’oneri 01.09.2003/31.08.2007”
Report finale “Progetto per il monitoraggio e la promozione della qualità educativa dei
servizi convenzionati – a.s. 2003/2004”
Scheda notizie “Vado alla Scuola elementare”, a.s. 2003/2004
Guida “Pianeta Infanzia – Nidi e altri servizi”
Pieghevole “Centri Gioco pomeridiani per bambini e genitori”, a.s. 2004/2005
Vademecum“Servizi scolastici integrativi: ristorazione scolastica, pre-post scuola,
trasporti” del dicembre 2004
Pieghevole “Le Immagini nel tempo: osservare e interpretare - Seminari di
aggiornamento per docenti delle scuole elementari, medie e superiori a.s. 2004/2005”
Quaderno 9 “Breve storia delle fotografia” (giugno 2004)
Quaderno 10 “Lettura strumentale dell’immagine - seconda parte” (ottobre 2004)
Relazione consuntiva delle attività svolte nell’anno 2004 dalla Casa delle Culture
STRALCIO REGOLAMENTO DECENTRAMENTO - COMUNE DI RAVENNA
(approvato con delibera di Consiglio Comunale del 16.11.1999) artt. 44 (I servizi di
base) e 45 (Funzioni delegate)
Pieghevole “Separati ma ancora genitori - Servizio di mediazione familiare”
Progetto della Circoscrizione di San Pietro in Vincoli “Visite guidate e laboratori al
Museo Didattico del Territorio di San Pietro in Campiano – a.a. 2004/2005”
Pieghevole “Il Museo del giocattolo autocostruito”
Fascicolo “Museo d’Arte della città di Ravenna – laboratori didattici”, a.s. 2003/2004
Progetto didattico “Visita animata al Museo Dantesco per le scuole elementari: Dante
racconte … l’avventura del poeta a Ravenna - a.s. 2004/2005” a cura della Istituzione
Biblioteca Classense
Pieghevole mostra “Biodiversità in Emilia Romagna” 6/20 marzo 2004
Cartolina mostra “Ma che aria fa” (20 novembre/9 dicembre 2004)
Catalogo mostra “Sebastiao Salgado - Clima : le ragioni di uno sviluppo sostenibile”
(16/31 ottobre 2004)
Cd-rom “Tratti e ritratti”, Mostra di Giacometti e laboratori. Museo d’Arte della Città
(21 marzo/27 giugno 2004)
Libro “The Magical World of mosaics – Ravenna for Kids”
Progetto“Ravenna con gli occhi dei bambini – Visita immersiva on line nella città”
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(novembre 2004)
Libro per ragazzi “Ravenna, 60 anni fa pagine di una storia recente” (dicembre 2004)
Quaderno didattico “Una schola di ieri per una schola di oggi” (giugno 2004)
Pubblicazione “I Presepi di Ravenna”, edizione 2003/2004
Quaderno “La Consulta dei Ragazzi e delle Ragazze” (28.04.2004)
Opuscolo tradotto in sette lingue “Ai genitori stranieri – come funziona la scuola in
Italia”, a cura della Casa delle Culture
Brochure “Storie di pietre”, Scuola comunale dell’infanzia Il Gabbiano, a.s. 2003/2004
Pubblicazione per ragazzi “Piccoli gesti di ecologia” (2004)
Pubblicazione di documentazione fotografica sul momento del parto e della nascita “I
primi cinque minuti della mia vita” (marzo 2004)
Raccolta di fiabe, filastrocche e racconti “Mille e una storia”, a.s. 2003/2004
Raccolta dei progetti per il Centro per l’infanzia Lama Sud “Spazi per crescere” (2004)
Vademecum “Pollicino nel bosco delle istituzioni. Dedicato alle famiglie di bambini e
ragazzi con disabilità” (giugno 2004)
Inserto multilingue (inglese,francese, arabo, russo) Vademecum “Pollicino nel bosco
delle istituzioni. Dedicato alle famiglie di bambini e ragazzi con disabilità” (giugno
2004)
Cd-rom “Intelligenze multiple ed educazione dell’infanzia”
Annuario n. 5 della Scuola comunale dell’infanzia Mario Pasi, a.s. 2003/2004
Quaderno didattico “Mangia l’arte: menu con i quadri”, a.s. 2003/2004
Quaderno enigmistico dei rifiuti (Progetto Materialità Hera Ravenna, 12° Edizione
2003/2004)
Raccolta di ricette “Tutti a tavola - ricette favolose per i più piccoli” (dicembre 2004)
Progetto di educazione alimentare “Erbe e Frutti dimenticati”, a.s. 2003/2004
Pubblicazione “Le farfalle non vivono nel ghetto – Le poesie dei bambini del campo di
concentramento di Terezin” (27 gennaio 2004)
Pubblicazione “Trasporto ad Este – Una filmografia sulla Shoa” (27 gennaio 2004)
Pieghevole “Informa Famiglie e Bambini – l’informazione a misura di mamma e papa”
Pieghevole “Dentro il mondo dei bambini: Gruppi di discussione per genitori”
Pieghevole “Ravenna città con le famiglie” (19/20/21 novembre 2004)
Cartoncino “Tenda Incontro” allestita dal Consorzio per i Servizi Sociali nella P.zza del
Popolo (19/21 novembre 2004)
Invito alla Festa della Segavecchia (18 marzo 2004)
Invito festa di fine anno scolastico Nido comunale d’infanzia Isonzo (4 giugno 2004)
Invito festa di fine anno scolastico Nido comunale d’infanzia Garibaldi (29 maggio 2004
Invito festa di fine anno scolastico Nido comunale d’infanzia A. Monti (4 giugno 2004)
Invito festa di fine anno scolastico Nido comunale d’infanzia Lovatelli (26 maggio 2004)
Invito festa di fine anno scolastico Scuola comunale dell’infanzia Il Gabbiano ((28
maggio 2004)
Invito festa di fine anno scolastico Scuola comunale dell’infanzia Dario Missiroli (10
giugno 2004)
Invito festa di fine anno scolastico Scuola com.le dell’infanzia I Folletti (10 giugno 2004)
Invito festa di fine anno scolastico Scuola comunale dell’infanzia Mario Pasi (10 gugno
2004)
Locandina spettacolo “School fantasy show”, Parco delle Mani Fiorite (5 giugno 2004)
Locandina “Festa delle continuità … a spasso per il quartiere”, Parco Callegari (11
giugno 2004)
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Invito alla Festa al Parco Callegari (11 giugno 2004)
Pieghevole Festival dei bambini e delle bambine (30 giugno/1luglio 2004) e Burattini &
Figure … al parco (luglio/agosto 2004)
Pieghevole Festa delle Famiglie affidatarie (29 maggio 2004)
Locandina “Sciame di Biciclette” (21 marzo 2004)
Pieghevole “PEDALATA DELLA LIBERAZIONE” (25 aprile 2004)
Pieghevole “Bimbimbici” (9 maggio 2004)
Pieghevole “Cento Strade per giocare” (18 aprile 2004)
Pieghevole “Ravenna Buskers”, (20/22 agosto 2004)
Pieghevole “Il Centro del Natale” (dicembre 2003/Gennaio 2004)
Locandina “I Giardini di Pasqua” (25/30 marzo 2004)
Pieghevole “Giardini d’estate – Estate 2004” (23 giugno/14 settembre 2004)
Cartolina “La notte delle Streghe – Estate 2004” (23 giugno)
Pieghevole “Giardini d’Inverno - Aspettare Giocando 2004” (18 dicembre 2004/5
Gennaio 2005)
Rapporti mensili – anno 2004 “PALOMAR – Ludobus dei Bambini e delle Bambine”
Programma “Ragazzi a teatro – Stagione 2003/2004”
Programma “Tè al teatro” (dicembre 2003/febbraio 2004)
Programma “Le Arti della Marionetta” (30 ottobre 2004/6 gennaio 2005)
Locandina “Andiamo al Cinema con gli amici” (6 marzo/27 marzo 2004)
Pieghevole proiezione del film “Le chiavi di casa” (30 novembre/3 dicembre 2004)
Locandina delle iniziative della Circoscrizione del Mare per la ricorrenza del 60°
Anniversario della Liberazione di Ravenna (5/7 dicembre 2004)
Programmazione mensile – anno 2004 “Centro di lettura L’ALBERO DEI LIBRI”
PROGETTO BIBLIOBUS
Programmazione “Centri Ricreativi Estivi a Lido Adriano” (1 luglio/13 agosto 2004)
Fascicolo “Laboratorio del Cacao”, a.s. 2004/2005
Brochure Primo Festival “Nati per leggere- Open Day Biblioteche” (7/10 ottobre 2004)
Pieghevole “Dialoghi sul gioco: un bel gioco dura tutto l’anno” - Giornata mondiale del
gioco (29 maggio 2004).
Quaderno “Il sé e l’altro: alla scoperta della propria identita’ e delle differenze”, a
Scuola dell’infanzia Buon Pastore, a. s. 2003/2004
Cartoncino “Che orecchie grandi hai”, giornate per la promozione della narrazione, (dal
25 settembre/9 ottobre 2004)
Progetto didattico: “Laboratorio di storia della scrittura: dalle pitture rupestri
all’invenzione della stampa” (ottobre/dicembre 2004).
Rassegna “Tacabanda: Spettacoli, laboratori e seminari ricolti a scolaresche, bambini e
famiglie” (13 ottobre/27 novembre)
Progetto “Darsena in musica” a.s. 2003/2004
Programma “Le 3 giornate del quartiere” (18/26 febbario e 5 marzo 2004)
Brochure “Echanges Educatifs”. Scambi educativi fra Ravenna e Chartres, a.s.
3004/2004
Brochure “Coltiviamo il nostro giardino – Pedagogia del patrimonio dei giardini in
Europa” (aprile 2004)
Calendario “Stage de formation: Le jardin monument vivant” (19/24 aprile 2004)
Pubblicazione “A la recherche du paradis – Conseiles pour un itinerarie pedagogique”
(aprile 2004)
Volume “Progetto Regionale: Scambi Pedagogici” (ottobre 2004)
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Cartolina degli eventi “Infanzie possibili” (14 maggio 2004) e “I colori del mondo” (15
maggio 2005)
Fascicolo “La Gazzetta del Torneo di lettura”, a.s. 2003/2004
Progetto “Sana e robusta costituzione, corso di accostamento alla Costituzione Italiana
per ragazzi/e di terza media”, a.s. 2004/2005
Progetto “L’arte in gioco … giocando con l’arte”, a.s. 2003/2004
Progetto “La scuola colora la città”, a.s. 2003/2004
Pieghevole “La classe è … acqua”, concorso di creatività per i bambini delle scuole
elementari, a.s. 2003/2004
Progetto “Luoghi e storia di memoria”, a.s. 2003/2004
Cartoncino eventi “Nonni e nipoti in gioco” (22 e 23 maggio 2004)
Accordo di programma triennale per la promozione e la diffusione dell’attività motoria
esteso a tutta la cd. scuola dell’obbligo (anni scolastici 2004/2005 – 2005/2006 –
2006/2007)
Scheda tecnica per la messa dei giochi nel Parco pubblico di Marina di Ravenna –
Esercizio 2004
Scheda tecnica per la manutenzione straordinaria dell’Area verde di Via Aniene Esercizio 2004
Scheda tecnica per la fornitura e posa in opera di materiali di arredo e giochi in aree
verdi - Esercizio 2004
Determinazione dirigenziale D7 N. 8 del 15.03.2004 “Quota Associazione
Internazionale delle Città Educative”
Cartoncino programmazione “Settembre pedagogico” (20 settembre/222 ottobre 2004)
Calendario della formazione per le insegnanti dei nidi e delle scuole d’infanzia
comunali, a.s. 2003/2004
Progetto della formazione per le insegnanti dei nidi e delle scuole d’infanzia comunali,
a.s. 2004/2005
Cd-romcortometraggio in animazione “Il ponte dei dispetti” (2004)
Invito incontro formativo dal titolo “Riflettiamo insieme sulla riforma della scuola
anticipo, personalizzazione, portfolio” (13 gennaio 2004)
Locandina serie d’incontri formativi “Genitour” (16 marzo/11 maggio 2004)
Programma serie di incontri formativi per famiglie “Voglia di crescere” (25 marzo/5
maggio 2004)
Programma serie di incontri formativi per insegnanti “Gli insegnanti, i servizi educativi,
le scuole di fronte alla riforma” (23 aprile/19 maggio 2004)
Calendario corso bisettimanale “Genitori si diventa” (10 maggio/10 giugno 2004)
Programma giornata-seminario di studio “Abuso e maltrattamento confronto con i mass
media” (11 novembre 2004)
Invito incontro “Altre famiglie: insieme per accogliere i bambini” (23.11.2004)
Invito incontro dibattito per genitori “Una famiglia come un’altra: separati ma ancora
genitori” (03 dicembre 2004)
Programma “I giovedì dei genitori” (25 novembre 2004/ 31 marzo 2005)
Locandina corso “Leggi mamma?! Leggi papa?!” (6/14/17 maggio 2004)
Progetto Scuole Sostenibili, corso di formazione teorico/pratico sui processi di Agenda
21 scuola e Sviluppo sostenibile, a.s. 2004/2005
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Dati del Comune di Ravenna

Transcript

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