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2012
GRUPPI ASSEFA in ITALIA
www.assefaitalia.org
ASSEFA = ASSociAtion oF SArvA SEvA FArmS, ASSociAzionE
dEllE FAttoriE Al SErvizio di tutti
È un movimento basato sui principi gandhiani, nato in Tamil Nadu (India)
nel 1968 da un microcredito consegnato da Giovanni Ermiglia ad un
gruppo di contadini assegnatari di terreni incolti, ottenuti in dono da Vinoba
(discepolo/maestro di Gandhi) per i senzaterra. A seguito di ciò si è
innescato uno sviluppo a spirale che oggi coinvolge oltre 11.000 villaggi,
sparsi in 8 stati della Federazione Indiana, con il coinvolgimento di oltre
900.000 famiglie (circa 4 milioni di persone) e comprende non
più solo lo sviluppo agricolo, ma anche quello comunitario
(scuola, sanità, artigianato, pesca, commercio, promozione
delle donne). Sin dal suo inizio il movimento è stato promosso
da Loganathan, che ha impostato le diverse forme di
autogestione, tra cui le banche dedicate. Il settore
educativo è stato promosso a partire dal 1978 e
successivamente implementato da Vasantha,
responsabile delle scuole ASSEFA.
ASSEFA itAliA onG e i Gruppi locali sono collegati con il
movimento indiano ASSEFA NGO tramite rapporti di amicizia,
di presa in carico di scolari (sostegno a distanza) e di progetti di
sviluppo di vario genere, che vengono individuati insieme e poi
interamente realizzati dagli amici indiani. In questo modo lo
sviluppo è fortemente radicato nella cultura e nell’impegno degli
stessi beneficiari: una forma di rispetto, lontana da una beneficenza
ricevuta passivamente.
uno Sviluppo comunitArio
In India ASSEFA lavora per costruire comunità:
•nei villaggi, attraverso l’assemblea (Gram Sabha) di tutti gli abitanti senza distinzione di casta, sesso, religione - per ricercare il bene
comune e prendere decisioni per consenso, senza maggioranze e
minoranze;
• nelle scuole, con l’assemblea degli studenti (Balar Sabha) per
responsabilizzare i giovani e favorire l’educazione alla democrazia;
• tra le donne, con i Self-Help Groups (Gruppi di Auto-Aiuto) per
promuovere l’emancipazione femminile;
• nei gruppi di lavoro, con le cooperative per incentivare e migliorare la
produzione, aumentando il guadagno;
• nel collegamento tra villaggi, con le attività di interscambio per
promuovere il commercio locale, calmierando i prezzi.
Questa democrazia dal basso permette uno sviluppo a spirale, in quanto i
programmi - finanziati per mezzo del microcredito con restituzione a
favore di nuovi progetti - consentono il costante inserimento di nuove
comunità rurali nel processo di crescita economica e democratica. Non
prevedono, invece, restituzione dei finanziamenti quei programmi che
riguardano direttamente la collettività, come le scuole, gli impianti di
lavorazione del latte, i centri sanitari.
comE AiutArE ASSEFA
• SottoScrivEndo un sostegno a distanza
L’impegno morale del genitore adottivo è di versare € 150,00
all’anno (+ € 8,00 facoltativi per la
divisa, obbligatoria in India) per un
periodo minimo di 5 anni, con la
possibilità di estenderlo a
completamento del ciclo di
scolarizzazione di base.
Con il bambino/a si instaura una
corrispondenza (in media due volte l’anno) con
disegni, foto, lettere. È possibile incontrarlo nel suo
villaggio in India durante i viaggi periodici organizzati
dai Gruppi ASSEFA locali.
• SoStEnEndo un progetto specifico
Ogni anno i Gruppi ASSEFA locali si fanno carico di
finanziare un progetto (costruzione di scuole, centri di
refrigerazione e/o lavorazione del latte; bonifica di terreni incolti;
estensione del progetto sanitario; ecc.). Ogni donazione, anche piccola,
contribuisce al raggiungimento della somma necessaria. I Gruppi
organizzano, inoltre, eventi ludici e culturali che permettono a donatori e
soci di incontrarsi e di finanziare i progetti in corso.
• divEntAndo socio
Si può svolgere un prezioso lavoro di volontariato all’interno dei Gruppi
ASSEFA locali (apprezzata la conoscenza in campo contabile, informatico
e delle lingue straniere), favorendo la conoscenza dei principi e dei
progetti di sviluppo dell’Associazione presso parenti, amici, colleghi.
I pagamenti delle quote annuali per il sostegno a distanza e le donazioni
liberali per i progetti seguiti e finanziati dai Gruppi ASSEFA locali sono
detraibili/deducibili secondo la normativa fiscale vigente, se effettuati
tramite assegno/bonifico bancario o bollettino postale, avendo
cura di conservarne la ricevuta.
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Lezione all’aperto nella scuola di Gingee.
Foto di Alda Benazzi (2010)
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FESTIVITÀ: **1 Capodanno - New Year's Day, *6 Epifania - *14 Pongal (fino al 16/01), *26 Republic Day
LA SCUOLA SECONDO ASSEFA
I punti cardine del movimento ASSEFA sono i concetti gandhiani di: “Gram Swaraj” (l'autosufficienza del villaggio e l'autogoverno);
“Sarvodaya” (il benessere di tutti, materiale e spirituale); “Antyodaya” (il benessere per tutti partendo dall’ultimo, il più povero e
bisognoso); “Bhoodan” (il dono della terra); “Shramdan” (il contributo lavorativo come dono d'amore), che si ritrovano nelle linee guida
delle scuole ASSEFA. Nate nel 1978 grazie all’impegno di Vasantha, le Sarva Seva Schools (Scuole al Servizio di Tutti) rappresentano per
le comunità rurali indiane l’unica possibilità concreta di affrancare le giovani generazioni dalla miseria e dall’emarginazione, in un contesto
mondiale e soprattutto indiano di crescita economica accelerata, ma solo per chi ha competenze scolastiche superiori.
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Lezione di ginnastica nel campus
della scuola di K.Pudur.
Foto di Rosanna Bartucci (2011)
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FESTIVITÀ: *4 Milad-Un-Nabi, *20 Maha Shivaratri
L’EDUCAZIONE NELL’INDIA RURALE
In India oltre il 75% della popolazione vive in campagna e si occupa di agricoltura, quasi sempre coltivando terreno non suo, impiegata come
“lavoratore a giornata”, spesso spostandosi nelle aree urbane durante la stagione agricola meno produttiva. L’estrema povertà e
l’analfabetismo diffuso rendono queste persone particolarmente vulnerabili e senza alcuna possibilità di migliorare la propria condizione. Da
questa consapevolezza nasce la volontà, espressa all’unanimità nella Gram Sabha (assemblea generale di villaggio), di richiedere ad ASSEFA la
costruzione di una scuola nella comunità per permettere ai propri giovani di avere un futuro migliore. Create dove non esiste alcuna proposta
formativa statale o privata, le Sarva Seva Schools coprono l’insegnamento dalla scuola materna fino ai corsi a livello universitario.
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Studentessa sostenuta a distanza
incontrata dal genitore adottivo
durante la visita a K.Pudur
Foto di Selena Russo (2011)
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FESTIVITÀ: *8 Holika Dahan, *9 Holi
SOSTEGNO A DISTANZA
Per le famiglie molto povere mandare i propri figli a scuola rappresenta un impegno economico notevole (divisa, retta scolastica, libri, ecc.):
già nei lontani anni ’80 ASSEFA ha così pensato al sostegno a distanza dei bambini bisognosi, individuati dalla Gram Sabha del villaggio di
appartenenza dello studente. L’impegno morale del genitore adottivo è di pagare € 150,00 all’anno (+ € 8,00 facoltativi per la divisa,
obbligatoria nelle scuole indiane) per un minimo di 5 anni (scuola elementare), con la possibilità assai caldeggiata di proseguire nel contributo,
così da permettere allo scolaro di terminare il ciclo scolastico di base (scuola media inferiore). Sostenere un bambino/a a distanza è
un’esperienza umana unica: le lettere, i disegni e le foto periodiche dei piccoli raccontano una bella storia di solidarietà e di scambio.
Incontrarli in India nella propria scuola è un momento di grande emozione, nonostante le difficoltà linguistiche.
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Alunne in costume in attesa dello
spettacolo in occasione della visita
ad Erichanatham dei soci, genitori
adottivi e sostenitori italiani.
Foto di Rosanna Bartucci (2011)
Dona il 5 x 1000
ai gruppi Assefa
scegliendo tra:
ASSEFA Alessandria:
96012270060
ASSEFA Reggio Calabria:
ASSEFA
Torino: 94051160011
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Italia: 90029640084
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FESTIVITÀ: *5 Mahavir Jayanthi, **6 Venerdì Santo - Good Friday, **8 Pasqua - Easter, **9 Lunedì dell’Angelo - Easter Monday, *25 Anniversario della Liberazione
EDUCAZIONE “PARTECIPATIVA”
Sulla base della riflessione di Gandhi e Vinoba riguardante la funzione sociale della scuola (“Educare vuol dire insegnare a vivere”), le Sarva
Seva Schools sono pensate per formare i giovani, mantenendo allo stesso tempo il contatto con le comunità rurali nelle quali sorgono. Le
strutture, costruite su terreno donato dalla comunità, hanno aule luminose e ben arieggiate suddivise su uno o due piani, e sono edificate con
il lavoro fornito dagli abitanti del villaggio stesso, creando occupazione e reddito per le persone che vi sono impegnate. La comunità si fa,
inoltre, carico dell'alloggio degli insegnanti, generalmente provenienti dalla zona.
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Il talento degli studenti ASSEFA viene
coltivato in ogni ambito: spettacolo
di danza popolare a Mettupatti.
Foto di Giulia Cuneo (2011)
Dona il 5 x 1000
ai gruppi Assefa
scegliendo tra:
ASSEFA Alessandria:
96012270060
ASSEFA Reggio Calabria:
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FESTIVITÀ: *1 Festa dei Lavoratori, *5 Buddha Purnima
LA SCUOLA: UNA “CASA FUORI DI CASA”
All'inizio, nei primi anni ’80, l’obiettivo di ASSEFA era di far capire il valore dell'istruzione ai genitori delle aree rurali, che preferivano mandare i
propri figli a lavorare nei campi o sotto padrone piuttosto che a scuola. Questo problema, rapidamente superato grazie ai risultati di
emancipazione sociale ottenuti dai primi studenti, ha permesso alle Sarva Seva Schools di concentrarsi sulla didattica, finalizzata allo sviluppo
dell'individuo nella sua pienezza. L’istruzione tradizionale è affiancata da un insieme di attività, mirate a far scaturire in ogni ragazzo le proprie
attitudini, vocazioni, talenti. Ogni complesso scolastico è studiato per diventare una “casa fuori di casa”, cioè un ambiente accogliente e familiare,
un luogo dove le attività si possono moltiplicare, dove c'è sempre un giardino, un frutteto, un orto e degli animali domestici.
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Visita medica mensile dei compagni
di scuola da parte dei kutti doctors
nella scuola di Mettupatti.
Foto di Itala Ricaldone (2011)
Dona il 5 x 1000
ai gruppi Assefa
scegliendo tra:
ASSEFA Alessandria:
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ASSEFA Reggio Calabria:
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Torino: 94051160011
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FESTIVITÀ: *2 Festa della Repubblica
COLLABORAZIONE, RESPONSABILITÀ, DEMOCRAZIA
Nelle Sarva Seva Schools l'insegnamento avviene attraverso processi di scoperta e con esperimenti piuttosto che con il metodo tradizionale “libri
ed appunti”. I ragazzi sono incoraggiati a lavorare in gruppo per risolvere i problemi, imparando ad assumersi delle responsabilità e ad aiutarsi
l'un l'altro. Da questo impegno sono nati i “piccoli dottori” (kutti doctors) ed i “ministri” (ministers) della Balar Sabha (assemblea degli studenti). A
turno i “piccoli dottori” si occupano della loro classe dal punto di vista sanitario, verificando la crescita, l’igiene e lo stato di salute dei propri
compagni. Durante la Balar Sabha, vero e proprio collettivo di discussione democratica, gli studenti si impegnano nella gestione della scuola,
decidendo le attività scolastiche ed extra curriculari ed eleggendo una volta l’anno i “ministri” (dell’educazione, del cibo, della disciplina, della
salute, delle finanze, ecc.), incaricati della realizzazione del “programma”.
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Scuola di Mettupatti: spettacolo di
danze tradizionali, parte integrante
del programma scolastico ASSEFA.
Foto di Katarina Kindler (2011)
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EDUCAZIONE OLISTICA
Oltre alle materie obbligatorie, inserite nel regolare programma governativo, i ragazzi imparano a rispettare l’ambiente circostante e a vivere la
propria realtà attraverso i corsi di orticoltura, di allevamento di animali da latte, di raccolta e gestione di piccoli risparmi, di sartoria…
L’insegnamento della nonviolenza e dello yoga completa il programma educativo olistico delle Sarva Seva Schools. Le lezioni si tengono in
un'atmosfera giocosa e gioiosa, che permette agli studenti di imparare parlando la propria lingua, praticando la propria religione e seguendo le
proprie usanze culturali. Il sapiente lavoro di collegamento degli insegnanti con la comunità favorisce il confronto con i genitori per decidere su
attività, risorse e problematiche legate alla scuola, oltre che prevenire e, ove ancora presente, sradicare il lavoro minorile.
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Pranzo all’aperto nel campus della
scuola di Vagulathupatti.
Foto di Pirashanthini Mahendrarajah (2011)
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FESTIVITÀ: *10 Srikrishna Jayanti, **15 Assunzione della B.M.V. - Independence Day, *19 Id ul Fitr
NEL RISPETTO DELLA NATURA: ORTO E MENSA SCOLASTICA
Le Sarva Seva Schools sono a tempo pieno: gli studenti consumano a scuola il pasto principale (generalmente riso al vapore con verdure e legumi
speziati), fornito dalla famiglia. Il programma nutrizionale di ASSEFA cerca di sopperire alle carenze alimentari - dovute all’estrema povertà prevedendo l’integrazione della dieta degli scolari per favorirne una crescita armoniosa. Ogni Sarva Seva School ha un orto e un recinto (con
galline e capre) che gli studenti si impegnano a curare insieme ai professori anche nei periodi di vacanza. I prodotti dell’orto, le uova e il latte
verranno consumati nella mensa scolastica, mentre nei periodi di vacanza saranno venduti al mercato: il ricavato sarà speso per l’acquisto del
mangime e delle sementi o per attività extra curriculari.
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Risposta del Ministro della Salute nella
Balar Sabha della scuola di K.Pudur.
Foto di Alda Benazzi (2011)
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FESTIVITÀ: *9 Ganesh Chaturthi
UGUAGLIANZA DI GENERE
L’India è un paese tradizionalmente maschile. Nelle aree urbane la scolarizzazione e l’emancipazione femminile sono un fenomeno ormai naturale e ben
radicato. Nelle aree rurali la condizione femminile è, invece, assai difficile, essendo la donna subordinata prima al padre o ai fratelli e dopo al marito. La
mancanza di scolarizzazione, di un lavoro retribuito e le gravidanze la relegano poi definitivamente in una posizione di inferiorità all’interno della gerarchia
socio-economica del villaggio. ASSEFA ha individuato nella scuola il fattore principale di emancipazione delle nuove generazioni femminili. Nelle Sarva
Seva Schools le studentesse imparano ad avere fiducia in sé stesse e nelle proprie capacità, ricoprendo importanti ruoli di responsabilità all’interno
dell’organizzazione scolastica, contendendoli ai propri compagni maschi. Mettersi in discussione, confrontarsi con gli altri, esprimere le proprie idee anche
in pubblico è la migliore palestra di emancipazione delle giovani donne delle aree rurali.
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Inaugurazione dell’ostello femminile
di Iyyarnapuram per 100 studentesse
fuori sede e 20 insegnanti.
Foto di Franco Lovisolo (2010)
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FESTIVITÀ: *2 Mahatma Gandhi’s Birthday, *24 Dussehra (Vijaya Dashami), *26 Idu’l Zuha/Bakrid
ACCORCIARE LE DISTANZE
Le numerose insegnanti presenti nelle scuole ASSEFA rappresentano un modello di riferimento: si può essere una madre amorevole ed una moglie devota
oltre che una donna professionalmente appagata e socialmente emancipata. Le famiglie di origine hanno così compreso l’importanza della scolarizzazione
femminile, che permette alle giovani di affrontare la vita, anche coniugale, in modo più consapevole e produttivo. Il numero degli iscritti alle Sarva Seva
Schools è ripartito quasi al 50% tra bambini e bambine e cresce il numero delle ragazze che proseguono gli studi superiori. Essendo spesso le Sarva Seva
Higher Secondary Schools (scuole medie superiori) molto distanti dai luoghi di provenienza degli studenti, che non riescono a coprire il tragitto scuolavillaggio in giornata, ASSEFA ha ovviato a tale inconveniente costruendo degli ostelli maschili o femminili (non esistono ostelli comuni per entrambi i sessi).
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Didattica della nonviolenza
nella scuola di Mettupatti.
Foto di Armando del Bello (2011)
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FESTIVITÀ: *1 Ognissanti, *13 Diwali (Deepavali), *24 Muharram (Day of Ashura), *28 Guru Nanak’s Birthday
EDUCAZIONE DI BASE
Al momento ASSEFA si occupa di 154 scuole, dalle elementari ai licei, a cui si aggiungono due scuole professionali e quattro tecniche. Centinaia di altre
scuole sono diventate autonome o statali, mantenendo i metodi educativi appresi. Vi sono impegnati 674 insegnanti, che vivono nei villaggi in cui
insegnano, facendo anche da collegamento con la Gram Sabha. Le Sarva Seva Schools si dividono in: Nursery and Primary Schools, scuola materna (lower
and upper kindergarten) ed elementare (dalla I alla V classe standard); Secondary Schools, scuola media inferiore (dalla VI all’VIII classe standard); Higher
Secondary Schools, scuola media superiore con il biennio (dalla IX alla X) al termine del quale gli studenti decidono il loro futuro: professionale, se si
iscrivono alle Professional Schools (scuole professionali e tecniche per elettricista, meccanico, frigoriferista, cuoco, ecc.), o accademico, se continuano fino
al diploma (dalla XI alla XII classe standard) con il quale possono accedere all’università o ai corsi post-diploma.
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Studentesse della Sarva Seva Higher
Secondary School di Iyyarnapuram.
Foto di Lucia Russo (2010)
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FESTIVITÀ: *8 Immacolata Concezione, **25 Natività di N.S.G.C. - Christmas Day, **26 Santo Stefano - Boxing Day
EDUCAZIONE SUPERIORE
Gli studenti e le studentesse più dotati vengono incoraggiati a continuare gli studi superiori a livello post-diploma e universitario. ASSEFA propone per
loro corsi per insegnanti in due proprie scuole e corsi universitari in collaborazione con la IGNOU (Indira Gandhi National Open University). I due Sarva
Seva Teacher Education Institutes offrono corsi biennali per formare nuovi insegnanti secondo il metodo educativo olistico di ASSEFA, mentre l’ASSEFA
Community College offre corsi universitari annuali o biennali, riconosciuti dalla IGNOU di New Delhi, in settori strategici dell’economia rurale (Women
Empowerment & Development; Dairy Promotion & Management; Hill Farming & Plantation Crops; ecc.). L’impegno di ASSEFA al servizio delle comunità
contadine nel campo dell’educazione, iniziato nel lontano 1978, continua con sempre nuove offerte: l’approfondimento dello studio dell’economia rurale
ha permesso di collegare le scuole superiori ASSEFA al progresso del territorio in cui esse si trovano.
ASSEFA AlESSAndriA odv: dopo aver inviato ad aprile 2011 la sesta ed ultima
rata per il completamento dell’ostello per 100 studentesse e 20 insegnanti nel
Centro Scolastico di Ayyanarpuram, realizzato con la collaborazione di ASSEFA
ITALIA ONG, il Gruppo si è fatto carico di finanziare uno dei progetti che ASSEFA
ONG ha attivato in favore delle popolazioni indigene, abitanti nelle Palani Hills
(Tamil Nadu). Il Gruppo parteciperà alla promozione di un’educazione di qualità
nell’area di intervento ASSEFA, sostenendo per un anno i costi di gestione della
nuova scuola e provvedendo all’acquisto di uno scuolabus, dei banchi e delle
sedie. Per donazioni ed informazioni: ASSEFA ALESSANDRIA OdV - Associazione di
Volontariato - Reg. n. 370/30.4/1998 Regione Piemonte, Provincia di Alessandria Via Sclavo 19 - 15121 Alessandria - tel. 0131 225360 - [email protected] www.assefa-alessandria.org - codice fiscale (utile anche per il 5 x 1000):
96012270060 - IBAN: IT16R0690610403000000000799
ASSEFA Gruppo di cAtAniA: nel 2012 continua l’impegno del Gruppo per
l’ampliamento del complesso scolastico “La Ginestra” a Chinnamulayur (Tamil
Nadu). I bambini continuano fortunatamente ad aumentare e la proposta formativa
si amplia, con la necessità di nuovo materiale didattico e nuove aule. Ogni
contributo, anche piccolo, è importante per il successo dell’iniziativa. Inoltre, il
Gruppo procederà all’invio della seconda raccolta di testi in lingua inglese,
destinata a varie scuole ASSEFA. Per quanto riguarda i libri, sul sito del Gruppo,
recentemente rinnovato, è disponibile una rubrica interamente dedicata alla
letteratura indiana contemporanea. Per donazioni ed informazioni: ASSEFA GRUPPO di CATANIA - Associazione di Volontariato, iscritta al n. 689 del Registro
Regionale per il Volontariato - Via Leonardo Sciascia 5 - 95022 Acicatena (CT) Tel. 346 2388914 - 340 5934732 - [email protected] www.assefacatania.blogspot.com
ASSEFA GEnovA onluS: nel 2012 continua la raccolta fondi per terminare
l’ultima tranche di finanziamento della costruzione (ormai terminata) della scuola
di Erichanatham (Tamil Nadu). L’impegno economico è stato particolarmente
importante per il Gruppo. Fortunatamente i bambini, che già usufruiscono della
scuola, sono in continuo aumento, realizzando così il progetto di renderli liberi dal
lavoro dannoso e pericoloso in fabbriche di fiammiferi della zona. Prosegue anche
l’attività di divulgazione del pensiero gandhiano con convegni e mostre e della sua
applicazione alla realtà rurale indiana con l’esperienza di ASSEFA, grazie alla
proiezione di immagini anche nelle scuole. Alcuni istituti della Provincia di Genova
hanno in corso gemellaggi con le scuole di villaggio ASSEFA. Per donazioni ed
informazioni: ASSEFA GENOVA ONLUS - Associazione di Volontariato Reg. n. EDGE-010-2008 - Galleria Mazzini 7/5A - 16121 Genova (GE) - tel. e fax 010 591767
- 334 3040290 - [email protected] - www.assefagenova.org - c/c postale:
18461160 - IBAN: IT56D0552601400000000017437
Gruppo ASSEFA milAno: nel 2011 ha iniziato la costruzione di fontane per
l’acqua potabile all’interno delle Sarva Seva Schools in India. Queste permettono a
studenti ed insegnanti di accedere ad acqua sicura da bere, utilizzata anche per
cucinare e lavare i prodotti degli orti scolastici ASSEFA, che vanno ad integrare la
dieta dei giovani studenti con carenze vitaminiche e più in generale alimentari.
L’impegno nella costruzione delle fontane continua anche per il 2012. Per
informazioni e donazioni: GRUPPO ASSEFA MILANO - Via Seconda Strada 9 20090 Segrate - S. Felice (MI) - tel. 02 7533429 - 338 7175319 [email protected] - IBAN: IT43W0501801600000000100317
Gruppo ASSEFA rEGGio cAlABriA: il Gruppo è soprattutto impegnato
nell’attività di sostegno a distanza degli scolari bisognosi, che frequentano le
scuole ASSEFA in India, oltre a diffondere il messaggio gandhiano con eventi in
spazi pubblici ed incontri nelle scuole della Provincia. Per informazioni e donazioni:
GRUPPO ASSEFA REGGIO CALABRIA - Associazione di Volontariato - Via Pellicano
26F - 89100 Reggio Calabria (RC) - tel. 0965 899524 - [email protected] codice fiscale utile anche per il 5 x 1000: 92036080809 c/c postale n. 60915261
Gruppo ASSEFA romA: il Gruppo sta seguendo con particolare impegno il
sostegno a distanza degli studenti bisognosi, che frequentano le scuole ASSEFA in
India. Per informazioni e donazioni: GRUPPO ASSEFA ROMA - Associazione di
Volontariato - tel. 06 45472679 - 339 6302340 - [email protected]
Gruppo ASSEFA SAnrEmo odv: nel 2011 ha iniziato a sostenere il progetto di
sviluppo delle popolazioni tribali nelle Palani Hills (Tamil Nadu), inviando un primo
contributo destinato all'acquisto di attrezzi e macchinari per l'agricoltura. Nel 2012
proseguirà il suo impegno, finanziando la gestione di un corso annuale per 20
studenti sulle “Tecniche di coltivazione in aree collinari” (coordinatore, professori,
computer, stampante, ecc.). Il Gruppo, inoltre, continua l’attività di sensibilizzazione
verso i giovani degli istituti della provincia di Imperia con incontri e proiezioni nelle
scuole. Molte scuole imperiesi hanno in corso un sostegno a distanza in India nelle
Sarva Seva Schools. Per informazioni e donazioni: GRUPPO ASSEFA SANREMO
OdV - Associazione di Volontariato - Via Roma 104 - 18038 Sanremo (IM) tel. 0184 501459 - [email protected]
IBAN: IT57H0843922700000100101671
Gruppo ASSEFA torino: nel 2011 ha iniziato a sostenere il progetto di sviluppo
integrato di ASSEFA ONG nell’area collinare delle Palani Hills (Tamil Nadu). Anche
nel 2012 continua il suo impegno in quest’ambito, sostenendo in particolare
iniziative di formazione per giovani su “Tecniche di coltivazione in aree collinari” e
promuove l'avvio di piccoli allevamenti (vacche, pecore, capre) per 60 famiglie ad
integrazione delle attività agricole. Il Gruppo prosegue anche il suo impegno nei
progetti educativi, attivando gemellaggi tra scuole italiane e scuole indiane. Per
donazioni ed informazioni: GRUPPO ASSEFA TORINO - Associazione di Volontariato,
iscritta al Registro Regionale n. 25/54378/2006 - Sede c/o Centro Studi Sereno
Regis, Via Garibaldi 13 - 10121 Torino - tel. 346 7546922 - [email protected]
- www.assefatorino.org - codice fiscale utile anche per il 5 x 1000: 94051160011
- IBAN IT88A0306901036100000003464
Gruppo ASSEFA vEronA: il Gruppo è attivo in particolar modo nella promozione
del sostegno a distanza degli alunni bisognosi, che frequentano le scuole ASSEFA
in India, e nella realizzazione di gemellaggi fra scuole italiane e le Sarva Seva
Schools. Per informazioni e donazioni: GRUPPO ASSEFA VERONA - Associazione
di Volontariato - Via Emo 14 - 37138 Verona (VR) - tel. 045 574388 [email protected] - IBAN: IT13W0760111700000080426646
Gruppi Amici dell'ASSEFA in Italia, attivi soprattutto nel sostegno a distanza degli
studenti bisognosi delle Sarva Seva Schools. Per informazioni: Borgo S. Dalmazzo
(CN), tel. 0171 266600, [email protected]; Cormano (MI), tel. 02 66304316,
[email protected]; Imperia (IM), tel. 335 8309142,
[email protected]; Villar Perosa - Pinerolo (TO), tel. 335 5064707,
[email protected].
realizzazione grafica: Romina Plini - Tel. 340 0536783 [email protected]
testi: Alda Benazzi, Itala Ricaldone.
Foto: Rosanna Bartucci, Alda Benazzi, Giulia Cuneo, Armando Del Bello, Gruppo
di Catania, Katarina Kindler, Franco Lovisolo, Pirashanthini Mahendrarajah,
Itala Ricaldone, Lucia Russo, Selena Russo.
I Gruppi ASSEFA ringraziano vivamente Romina Plini per la generosità e la
professionalità dimostrate nel tempo.
GRUPPI ASSEFA in ITALIA
www.assefaitalia.org