Liceo Classico e Internazionale “C

Liceo Classico e Internazionale “C. Botta” – Ivrea
PROGRAMMA SVOLTO
Anno scolastico: 2015-2016
Classe:…… 4 F ……
Docente:…… VALLY VOLPI ………………
Disciplina…… INGLESE ………
Dal testo: Laser B2, Malcolm Mann, -Steve Taylor-Knowles,Macmillan sono state studiate le
seguenti unità:
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Money
Leisure
Nature
Sport
Communication
Dal testo: Past & Present, G. Lorenzoni B. Pellati, Black Cat, sono state studiate le seguenti
Sections, spesso integrate da appunti e materiali in formato digitale.








Shakespeare and human passions:
 Hamlet – extract
Shakespeare as a sonnet writer
 Shall I Compare Thee to a Summer’s Day
 My Mistress’ Eyes Are Nothing Like the Sun
 Look in Thy Glass and Tell the Face Thou Viewest
 Not Marble, Not the Gilded Monuments
The Age of Revolutions – 17th century
 Diarists (Listening activity)
The Rise of the Novel – types of novel
The Age of the Novel: Travel and Adventure
 Daniel Defoe
 Robinson Crusoe – extracts
The Age of the Novel: Love and Marriage
 Jane Austen
 Pride and Prejudice – extracts
Romanticism
Nature and Imagination: Romantic Poetry
 William Blake
 The Lamb
 The Tyger
 The Ecchoing Green
 The Garden of Love
 The Chimney Sweeper


 William Wordsworth
 Lyrical Ballads – extract
 I Wandered Lonely as a Cloud
 Composed Upon Westminster Bridge
 Samuel Taylor Coleridge
 The Rime of the Ancient Mariner – the Albatross
Romantic fiction – the Gothic Novel
 Mary Shelley
 Frankenstein or the Modern Prometheus – extracts
The Victorian Age – Introduction
 Empire and social change – Reforms
Durante le lezioni pomeridiane sono stati letti brani letterari e sono stati svolti esercizi di scrittura,
quali questionari e compositions.
Con la conversatrice, la classe ha lavorato prevalentemente sulle abilità di listening e speaking,
partendo dal testo Laser, attraverso lavori a coppie e a gruppi, ma anche utilizzando materiali
reperiti sulla rete.
Ivrea, 8 giugno 2016
Il Docente
……… Vally Volpi ……..