Dentro la Storia…con tante...storie PROPOSTE DIDATTICHE a. s.

Dentro la Storia…con tante...storie
PROPOSTE DIDATTICHE
a. s. 2016 – 2017
Viaggio nel passato attraverso i documenti
conservati
presso
l’Archivio di Stato di Ancona
PRESENTAZIONE
Nei documenti d’Archivio troviamo intrecciate storie di singoli e
storia della città, piccole storie che insieme vanno a formare la
grande Storia.
L’Archivio di Stato di Ancona, conservando i documenti relativi alle
istituzioni cittadine e del territorio provinciale (Comune, Provincia,
Istituti di assistenza, Questura, Tribunale, Registri di Leva, nonché
archivi di Notai, di famiglie e personaggi illustri della città), tramite
la sezione didattica, propone dei percorsi
che attraverso la
testimonianza diretta del documento con le sue numerose
implicazioni e sfaccettature, da ricostruire e da comprendere,
possano costituire per gli studenti un’ immersione nella storia
della città e nella Storia, coniugando l’obiettivo del fare storia con
quello di un’educazione alla cittadinanza e alla complessità.
Adriana Passari
Responsabile dell’attività didattica
dell’Archivio di Stato di Ancona
Maula Sciri
Direttore
dell’Archivio di Stato di Ancona
© 2016 Archivio di Stato di Ancona
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Nuovi percorsi 2016-2017
E’ arrivato un bastimento carico di… : (Ultime classi
elementari, scuole medie)
Ancona e il suo porto nel periodo delle repubbliche marinare: organizzazione, rotte
commerciali, merci.
28 – 31 ottobre 1922: l’ Italia fascista : (Scuole superiori)
Dal fondo “Giovanni Conti” l’avvento del fascismo attraverso le pagine dei quotidiani e
altri documenti.
Nazionalismo, fascismo, e associazioni giovanili nella
provincia di Ancona negli anni 20: (Scuole superiori)
Dal fondo “Questura di Ancona” la documentazione relativa alle associazioni giovanili:
inquadramento della gioventù e costruzione capillare del consenso.
Visita guidata alla mostra dedicata alla prima guerra mondiale “Nel
luogo della memoria” presso i locali di Via dell’Agricoltura, 2 (a
pochi metri dall’Archivio): (Scuole di ogni ordine e grado)
Percorsi in continuazione
(proposti negli anni precedenti e ancora attuabili)
ll nonno che partì soldato: (Scuole medie)
la Grande Guerra, vista attraverso i
documenti d’Archivio, gli elenchi dei caduti e dei decorati al valore militare della
provincia di Ancona. Le informazioni ricavate, possono diventare occasione per una
ricerca di possibili testimonianze relative a propri antenati
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De-Scrivere la Terra: (Ultime classi elementari, scuole medie)
Dalle prime mappe alla storia della città di Ancona attraverso le sue rappresentazioni
nei secoli. Presentazione in video di una breve storia della geografia seguita da una
riflessione su funzioni e scopi della rappresentazione di un territorio, unitamente alla
possibilità di ricostruirne la storia (per la città di Ancona) attraverso le sue immagini nel
tempo: dalle descrizioni di viaggiatori, ai dipinti, alle mappe catastali.
Pollicino non è solo una fiaba: (Scuole medie)
Povertà, abbandono e storie a lieto fine nei documenti del Brefotrofio di Ancona
Breve presentazione del fondo documentale e cenni sulla storia dell’Istituto degli Esposti.
Divisione in gruppi per ricostruire singoli aspetti e storie sulla base dei documenti,
ricomposizione delle informazioni e produzione di testi creativi .
“Che mestiere faceva tuo nonno”? (Ultime classi elementari, scuole
medie) Dagli Statuti Comunali di Ancona una rassegna di mestieri scomparsi. Dalla
vecchia bottega artigiana al mercato globale: modi di vivere a confronto.
Scrivere per… : dalla pietra alla carta (Ultime classi elementari,
scuole medie) Se la Storia ha inizio con la scrittura, nell’Archivio luogo di deposito di
documenti scritti, ripercorriamo la storia della scrittura e dei materiali utilizzati. Dalle
prime stele picene, alle stele greco romane conservate presso il Museo Archeologico
delle Marche alle pergamene e altri documenti d’archivio. Evoluzione dei supporti e della
scrittura.
Dove andiamo stasera? (Ultime classi elementari , scuole medie)
Attraverso i documenti la vita del teatro delle Muse e i divertimenti nell’Ancona di due
secoli fa.
La fontana racconta (Ultime classi elementari, scuole medie)
La storia della città di Ancona attraverso la storia delle sue fontane. Riflessione sulla
gestione e sull’uso dell’acqua attraverso le disposizioni delle autorità succedutesi nel
tempo.
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Andavamo al mare così : (Ultime classi elementari, scuole medie)
Le
stagioni balneari, dall’Ancona dei Papi, con le sue regole, ai giorni nostri: divieti che
vanno, divieti che vengono, tracciando una storia del costume e di una città.
E venne Napoleone (Scuole medie e superiori)
Dagli editti e bandi dell’amministrazione napoleonica l’immagine di una città in
trasformazione.
Il baule della sposa (Scuole superiori) Dall’elenco dell’abbigliamento in dote
alla sposa, e da alcune leggi suntuarie, un breve excursus sull’abbigliamento femminile,
su tessuti di altri tempi ( anche attraverso immagini di dipinti conservati presso la
pinacoteca di Ancona) e su come il lusso nel vestire e non solo, fosse regolamentato dalle
leggi.
Ancona verso l’Unità d’Italia (Scuole superiori)
Nei proclami e avvisi del
commissario Valerio i momenti e i mezzi con i quali un ordine politico si sostituisce ad
un altro, le sue priorità, le sue modalità di comunicazione, il suo
modo di distinguersi dal precedente.
Il Campo di Concentramento di Sassoferrato: (Scuole superiori)
Presentazione del fondo, suddivisione dei documenti tra gruppi, raccolta delle
informazioni sulla base di schede predisposte, eventuale produzione di testi, p.point o
altro a scelta.
N.B. : Altri percorsi potranno essere sviluppati sulla base delle richieste degli insegnanti.
Modalità di svolgimento:
I percorsi possono essere realizzati
•
In classe, in cui dopo una breve presentazione vengono proiettate sulla LIM riproduzioni dei
documenti d’archivio con l’invito agli studenti ad estrarne le informazioni oggetto della ricerca,
che verranno poi raccolte su schede opportunamente predisposte.
• In Archivio suddividendo la classe in gruppi, e proponendo il lavoro direttamente sul documento
(riprodotto) con compilazione finale di schede e visita ai depositi.
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Informazioni:
Istituto:
Archivio di Stato di Ancona
Indirizzo: Via Maggini n.80
Direttore: Maula Sciri
Staff servizi educativi:
Carlo Giacomini
Gioia Sturba
Passari Adriana
Responsabile: Passari Adriana
Sito web: www.archiviodistatoancona.it
Fb:
www.facebook.com/archiviodistatoancona
Per info e prenotazioni:
Tel. 071 2800356
Fax 0712818785
e-mail: [email protected]
[email protected]
Orari di apertura:
lunedì e martedì 8.00 - 16.30
mercoledì, giovedì e venerdì 8.00 - 15.00
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