ADVANCED ENGLISH TRAINING

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ADVANCED ENGLISH TRAINING
Catalogo Interregionale Altaformazioneinrete
CORSO A CATALOGO - 2012 - Corso ID: 10732 - ADVANCED ENGLISH TRAINING
Dati principali
ID Odf:
3261
Nome organismo:
Il Sestante
Tipo organismo:
Odf accreditato o Agenzie abilitate
ID Corso:
10732
Titolo corso:
ADVANCED ENGLISH TRAINING
Tipologia corso:
Corsi di specializzazione
Link web dettaglio Master: (Non compilato)
Master di 1°livello o
2°livello:
(Non compilato)
Indirizzo del Master:
(Non compilato)
Area settoriale
TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE
Area Tematica:
Lingue (livello avanzato)
Obiettivi formativi:
L'obiettivo principale è l'oggettivo guadagno formativo che durante tutta l'attività sarà sempre
misurabile e controllabile con il reporting d'avanzamento. Il percorso prevede al termine il
passaggio da un livello minimo di ingresso B1 ad un livello compreso tra B2 e C1, come da
suddivisione in livelli del "Quadro comune europeo di riferimento per l'apprendimento e
l'insegnamento linguistico". Nel caso in cui il livello di ingresso sia il C1 il livello di uscita sarà C2
completo.
Risultati attesi:
Attraverso il percorso lo studente si impadronirà e imparerà ad usare molte frasi ed espressioni
comuni che gli permetteranno di capire ed esprimersi in modo molto semplice all'inizio, procedendo
poi, con le lezioni in modo più complesso ed idiomatico.
Fabbisogni formativi:
Nel nostro territorio ma non solo, per trovare un'occupazione o per avere chance di non diventare
professionalmente "obsoleti" è diventato indispensabile l'uso corretto almeno di una lingua oltre al
madrelingua. L'uso dell'inglese come seconda lingua è sempre più richiesto sia per l'accesso al
mondo del lavoro sia per la sua permanenza, ed è in questa ottica e per rafforzare le competenze
dei partecipanti che il corso proposto risulta di grande interesse sia per il singolo sia per l'azienda.
Spendibilità in termini di
occupabilità:
La spendibilità in termini occupazionali è quella segnalata nel capo dei fabbisogni formativi che
appunto non sono solo quelli dei singoli, ma quelli delle aziende del nostro territorio e non solo con
cui interfacciamo quasi quotidianamente. Il nostro territorio è caratterizzato dalla presenza di un
Porto e quindi di un grande fermento in termini di scambi e di mercati italiani ma soprattutto esteri e
di necessità quindi di professionalità competenti in materia di lingua inglese.
Innovatività:
Non esiste un particolare settore di riferimento per il corso proposto, ma la possibilità di una
conoscenza avanzata della lingua inglese è un elemento innovativo in sè, visto le statistiche che ci
vedono in campo europeo insieme alla Spagna come quelli che hanno la minore "dimistichezza" e
conoscenza di una lingua straniera, anche in esito ai percorsi formativi di tipo scolastico
Follow up:
E' prevista un'attività di follow up al termine del percorso formativo, della durata di 2 ore, svolta
dallo staff dell'Ente a tre mesi dal termine del percorso per la verifica dei cambiamenti intervenuti a
seguito dello svolgimento del percorso formativo
Innovatività metodologie
formative:
Alla base degli interventi formativi verrà adottata la metodologia del learning by doing (imparare
facendo) che consente un apprendimento rapido, personalizzato ed adeguato ad un immediato
trasferimento operativo. Sarà dunque privilegiato un approccio esperienziale, attraverso l’utilizzo di
esercitazioni, simulate, analisi di casi concreti. E’ prevista una fase di project work di 40 ore per le
persone occupate o di stage per i disoccupati secondo indicazioni dell’impresa ospitante.
Modalità di valutazione
competenze in uscita:
Le competenze saranno verificate ad ogni passaggio di livello sia per quanto riguarda la
comprensione scritta/orale, la conversazione e la scrittura attraverso test sia scritti che orali
Settori:
- Commercio all'ingrosso e al dettaglio; riparazione di autoveicoli e motocicli
Data ultima modifica
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Catalogo Interregionale Altaformazioneinrete
- Attività finanziarie e assicurative
- Trasporto e magazzinaggio
- Estrazione di minerali da cave e miniere
- Attività manifatturiere
- Fornitura di energia elettrica, gas, vapore e aria condizionata
- Fornitura di acqua, reti fognarie, attività di gestione dei rifiuti e risanamento
- Servizi di informazione e comunicazione
Coordinamento interno progetto:
Nome
CHIARA
Cognome
MARTONI
Ruolo
Tutor
Dettaglio attività
Telefono
Il Tutor del percorso si occuperà 0544 - 210436
di:
- assistere gli allievi e gli esperti
per tutte le necessità logistiche
e burocratiche;
- illustrare agli allievi
programma, attività previste,
esperti che interverranno,
modalità e criteri di valutazione
degli apprendimenti;
- seguire la gestione operativa
dell’aula (compilazione registro,
comunicazioni di variazioni, etc)
- predisporre le fasi di verifica e
controllo del percorso formativo;
Ha inoltre la responsabilità
condivisa con il Coordinatore
sul raggiungimento degli
obbiettivi formativi e didattici.
ELENA
STROCCHI
Coordinatore
Il Coordinatore del percorso ha 0544 - 210436 estrocchi@
il compito di:
confindustriarave
- collaborare alla
nna.it
programmazione didattica e
garantire il coordinamento tra gli
esperti;
- coordinare l’organizzazione
dell’attività e i rapporti con gli
enti finanziatori;
- partecipare alle fasi di
controllo e verifica sulle attività;
- assistere gli allievi e gli esperti
per tutte le necessità logistiche
e burocratiche,
- illustrare agli allievi
programmi, attività previste,
esperti che interverranno,
modalità e criteri di valutazione
degli apprendimenti;
- predisporre le fasi di verifica e
controllo del percorso formativo.
Ha inoltre la responsabilità
primaria della gestione
operativa dell’attività corsuale e
la responsabilità condivisa con
il Tutor sul raggiungimento degli
obiettivi formativi e didattici.
STELLA
IAMMARINO
Segreteria
organizzativa
La Segreteria organizzativa ha il 0544 - 210436 siammarino@
compito di collaborare con il
confindustriarave
coordinatore ed il Tutor per gli
nna.it
aspetti di organizzazione e
comunicazione con i
partecipanti in relazione alle
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attività di aula, la trasmissione
delle informazioni su tutte le
attività formative e la tenuta dei
registri e dei materiali didattici
collegati all’attività formativa in
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Email
cmartoni@
confindustriarave
nna.it
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partecipanti in relazione alle
attività di aula, la trasmissione
delle informazioni su tutte le
attività formative e la tenuta dei
registri e dei materiali didattici
collegati all’attività formativa in
oggetto.
Informazioni titolo di studio
Titolo di studio minimo in
ingresso:
Gruppo corsi laurea:
Diploma di maturità e scuola superiore
Altri requisiti di accesso:
Diploma di scuola media superiore per gli occupati e per i disoccupato è richiesta la laurea.
Avranno possibilità tutte le tipologie di destinatari segnalati nel riquadro "tipologia dei destinatari".
Tipologia destinatari:
- Disoccupati laureati
(Non compilato)
- Occupati diplomati
- Occupati laureati
- Soggetti in CIG diplomati
- Soggetti in CIG laureati
- Soggetti in mobilità diplomati
- Soggetti in mobilità laureati
Altre informazioni
Costo di iscrizione per
partecipante (euro):
5.000,00
Costo orario (euro):
25,00
Durata in:
Ore
Durata totale corso (in
ore):
200
Monte ore per calcolo %
ammissibili:
200,00
Ore attività formazione in
aula:
96
Attività in aula (%):
48,00
Ore attività FAD:
64
Attività FAD (%):
32,00
Ore attività Outdoor:
(Non compilato)
Attività Outdoor (%):
0,00
Ore attività stage/project
work:
40
Attività stage/project
work(%):
20,00
Ore attività visite guidate:
(Non compilato)
Ore attività visite guidate
(%):
0,00
Ore attività studio
individuale:
(Non compilato)
Ore attività studio
individuale (%):
0,00
Contenuti FAD:
Lezioni su supporto multimediale di 2 ore ciascuna di approfondimento e di esercitazione delle
attività svolte durante le lezioni con il docente madrelingua.
In ognuno dei moduli per la preparazione delle lezioni sono previste verifiche in risposta al file audio
di riferimento che lo studente deve superare per poter accedere al modulo successivo.
Specifiche tecniche
attività FAD:
Presenza Tutor per
l’attività di FAD:
Le specifiche tecniche e tecnologiche della piattaforma di FAD utilizzata sono: E-Learning ,
Distance Learning e Formazione mista sincrona - asincrona con supporti multimediali ti tipo
DVD-ROM, Internet e manuali cartacei (propri del Distance Learning).
I requisiti minimi richiesti: PC con lettore DVD e software di lettura file MP3; per i servizi online sarà
necessario un collegamento internet con un lettore FlashPlayer software caricato sul pc.
E' previsto un Tutor per lo sviluppo dell'attività di FAD con specifiche competenze n ambito
linguistico. Il nominativo del Tutor FAD sarà indicato all'interno dei vari tutor FAD di cui la SW Italy
dispone come esperti.
Note sulle attività
previste:
Data
ultima modifica
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Note sulle attività
previste:
Il metodo utilizzato è il Metodo Internazionale Sandwich che consiste in una serie d'incisioni
correlate da tre libri di testo e "Workbooks" per ogni lezione, che aiutano lo studente nella pratica e
nella preparazione degli esami da superare ad ogni incontro con l'insegnante.
L'insegnante madrelingua farà esercitare lo studente nella CONVERSAZIONE, avvalendosi di
"SPEAKING PRACTICE a Guide to conversation" dove ogni lezione è riproposta in molteplici
metodi.
Numero docenti junior:
1
Numero docenti middle:
2
Numero docenti/testimoni 1
senior:
Attestazione al termine del
Attestato di frequenza
corso:
Note attestazione:
Attestato di frequenza al corso "Advanced English Training" con indicazione del livello certificato in
uscita
Verifica delle competenze
in ingresso:
Si
Prove selettive ulteriori:
No
Parte dell’attività svolta
all'estero o altra regione:
No
Tipologia attività svolta
all'estero o altra regione:
(Non compilato)
Durata dell’attività svolta
all'estero o altra regione
(in ore):
(Non compilato)
Di cui ore di formazione in
(Non compilato)
aula:
Motivazione dell'attività
svolta all'estero o altra
regione:
(Non compilato)
Sede/i dell'attività svolta
all'estero o altra regione:
(Non compilato)
Moduli didattici - Num. moduli: 17
Titolo modulo:
STAGE
Contenuto:
Lo stage costituisce parte integrante del programma formativo e si propone di offrire ai partecipanti
l’opportunità di vivere, seppur per un breve periodo, il clima del lavoro aziendale e di vedere come
vengono effettivamente applicate a livello professionale le nozioni apprese sul piano teorico.
Lo stage che sarà strutturato come una esperienza di tipo applicativo e di pre-inserimento nel
tessuto lavorativo rappresenta un momento significativo, seppur breve, nell’equilibrio complessivo
dell’intervento formativo perché permette agli utenti in formazione di confrontarsi direttamente con il
contesto lavorativo dell’impresa ospitante e di apprendere “sul campo” approcci e mentalità tipiche
del modo di affrontare le responsabilità e le mansioni lavorative
Durata:
Ore
Modalità formativa:
STAGE/PROJECT WORK
Metodologie formative
proposte:
Testimone aziendale :
Training on the job
40
- MARCO CAVINA
Senior (10 anni di esperienza)
Aree di lavoro, gruppi di competenze e competenze
Area tematica
Area di lavoro
Gruppo di competenze
Lingue (livello avanzato)
Comprensione
Ascolto - B2
Data ultima modifica Competenza
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Liv.
comp.
ingr.
Val.
Modalità verifica
Tipo
Classificazione
Pagina
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somm.
11
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Competenza
Liv.
comp.
ingr.
Essere in grado di capire la maggior parte dei
notiziari e delle trasmissioni TV che riguardano fatti
d’attualità e la maggior parte dei film in lingua
standard.
3
Essere in grado di capire discorsi di una certa
lunghezza e conferenze e di seguire
argomentazioni anche complesse purché il tema
sia relativamente familiare.
3
Lingue (livello avanzato)
Competenza
Essere in grado di comprendere un testo narrativo
contemporaneo.
3
Essere in grado di leggere articoli e relazioni su
questioni d’attualità in cui l’autore prende posizione
ed esprime un punto di vista determinato.
3
3
Essere in grado di comunicare con un grado di
spontaneità e scioltezza sufficiente per interagire in
modo normale con parlanti nativi.
3
3
Essere in grado di esprimersi in modo chiaro e
articolato su una vasta gamma di argomenti di
proprio interesse.
3
Data ultima modifica
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Liv.
comp.
ingr.
Tipo
Classificazione somm.
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
7
di specifico
livello in
ingresso
7
di specifico
livello in
ingresso
7
di specifico
livello in
ingresso
Interazione Orale - B2
Val.
Modalità verifica
Tipo
Classificazione somm.
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
7
di specifico
livello in
ingresso
7
di specifico
livello in
ingresso
Produzione Orale - B2
Val.
Modalità verifica
Tipo
Classificazione somm.
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Scrittura
Lingue (livello avanzato)
7
di specifico
livello in
ingresso
Val.
Modalità verifica
Liv.
comp.
ingr.
Essere in grado di esprimere un’opinione su un
argomento d’attualità, indicando vantaggi e
svantaggi delle diverse opzioni.
7
di specifico
livello in
ingresso
Lettura - B2
Parlato
Lingue (livello avanzato)
Competenza
Mappata con richiesta
Liv.
comp.
ingr.
Essere in grado di partecipare attivamente a una
discussione in contesti familiari, esponendo e
sostenendo le proprie opinioni.
Competenza
Autodiagnosi e verifica
documentale
Parlato
Lingue (livello avanzato)
Classificazione somm.
Mappata con richiesta
Liv.
comp.
ingr.
3
Tipo
Autodiagnosi e verifica
documentale
Comprensione
Essere in grado di identificare i punti essenziali con
una lettura rapida (ad esempio lettura di un
quotidiano, anche in versione website).
Competenza
Val.
Modalità verifica
7
di specifico
livello in
ingresso
7
di specifico
livello in
ingresso
Scrittura - B2
Val.
Modalità verifica
Tipo
Classificazione somm.
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Essere in grado di compilare agevolmente il proprio
curriculum vitae.
3
Essere in grado di scrivere lettere mettendo in
evidenza il significato che attribuisco
personalmente agli avvenimenti e alle esperienze
3
Essere in grado di scrivere saggi e relazioni,
fornendo informazioni e ragioni a favore o contro
una determinata opinione.
3
Essere in grado di scrivere testi chiari e articolati su
un’ampia gamma di argomenti di proprio interesse.
3
Lingue (livello avanzato)
Competenza
Essere in grado di capire un discorso lungo anche
se non è chiaramente strutturato e le relazioni non
vengono segnalate, ma rimangono implicite.
3
3
Essere in grado di usare la lingua in modo flessibile
ed efficace nelle relazioni sociali e professionali.
3
Essere in grado di esprimersi in modo sciolto e
spontaneo senza dover cercare troppo le parole.
3
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
3
7
di specifico
livello in
ingresso
7
di specifico
livello in
ingresso
7
di specifico
livello in
ingresso
Val.
Tipo
Classificazione somm.
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
5
di specifico
livello in
ingresso
5
di specifico
livello in
ingresso
Interazione Orale - C1
Val.
Modalità verifica
Tipo
Classificazione somm.
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
5
di specifico
livello in
ingresso
5
di specifico
livello in
ingresso
5
di specifico
livello in
ingresso
Produzione Orale - C1
Val.
Modalità verifica
Autodiagnosi e verifica
documentale
Scrittura
Liv.
comp.
ingr.
7
di specifico
livello in
ingresso
Ascolto - C1
Modalità verifica
Liv.
comp.
ingr.
Lingue (livello avanzato)
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Mappata con richiesta
Parlato
Lingue (livello avanzato)
Data ultima modifica
Autodiagnosi e verifica
documentale
Liv.
comp.
ingr.
Essere in grado di formulare idee e opinioni in
modo preciso e di collegare abilmente i propri
interventi con quelli di altri interlocutori.
Competenza
Mappata con richiesta
Parlato
Lingue (livello avanzato)
Essere in grado di presentare descrizioni chiare e
articolate su argomenti complessi, integrandovi
temi secondari, sviluppando punti specifici e
concludendo il tutto in modo appropriato.
Autodiagnosi e verifica
documentale
Liv.
comp.
ingr.
3
Competenza
Mappata con richiesta
Comprensione
Essere in grado di capire senza troppo sforzo le
trasmissioni televisive e i film.
Competenza
Autodiagnosi e verifica
documentale
Tipo
Classificazione somm.
Mappata con richiesta
5
di specifico
livello in
ingresso
Scrittura - C1
Val.
Modalità verifica
Tipo
Classificazione somm.
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Saper scegliere lo stile adatto ai lettori ai quali si
intende rivolgersi.
3
Essere in grado di scrivere lettere, saggi e relazioni
esponendo argomenti complessi, evidenziando i
punti che si ritengono salienti.
3
Essere in grado di scrivere testi chiari e ben
strutturati sviluppando analiticamente il proprio
punto di vista.
3
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
Autodiagnosi e verifica
documentale
Mappata con richiesta
5
di specifico
livello in
ingresso
5
di specifico
livello in
ingresso
5
di specifico
livello in
ingresso
Partenariato
Nome azienda:
SW ITALY
Descrizione soggetto:
La società si occupa di formazione linguistica particolarmente in ambito aziendale.
Forma giuridica:
1.3.20 Società a responsabilità limitata
Natura giuridica:
Privata
Sede:
Piazza San Giovanni, 2 , 21052 BUSTO ARSIZIO (VA)
Codice fiscale:
06686120962
Partita IVA:
(Non compilato)
Settore:
Attività professionali, scientifiche e tecniche
Dimensione:
Piccola Impresa
Numero addetti:
Da 1 a 5 addetti
Legale rappresentante:
Cristian Gobbi
Codice fiscale legale
rappresentante:
GBBCST74T15L219G
Sito web:
(Non compilato)
Riferimenti per contatto:
Cristian Gobbi
Tel.:
3494160773
Ruolo del partner:
- Progettazione:
Dettaglio
progettazione:
Si
Il partner, vista la specificità dei temi oggetto del percorso, ha collaborato nella progettazione della
parte strettamente linguistica per il raggiungimento degli obiettivi di livello.
- Testimoni
rappresentativi:
No
- Stage:
No
Numero previsto
di voucheristi in
stage:
(Non compilato)
Dettaglio attività
di stage:
(Non compilato)
Specifiche su sedi
di stage:
(Non compilato)
Nome:
(Non compilato)
Cognome:
(Non compilato)
Telefono:
Data ultima modifica
26/07/2012 18:44:52
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Catalogo Interregionale Altaformazioneinrete
Telefono:
(Non compilato)
Email:
(Non compilato)
Nome azienda:
CRAY VALLEY ITALIA
Descrizione soggetto:
La Cray Valley è presente in Emilia-Romagna dal 2001; Il fatturato nel 2009 è stato di 113 milioni di
euro con una produzione annua di 60mila tonnellate di prodotto all’acqua. Il 45% delle vendite sono
all’estero, ma il centro-nord Italia rappresenta un mercato di grande rilievo.
Forma giuridica:
1.3.20 Società a responsabilità limitata
Natura giuridica:
Privata
Sede:
via Baiona 107, 48122 Ravenna RAVENNA (RA)
Codice fiscale:
01371240696
Partita IVA:
01371240696
Settore:
Attività manifatturiere
Dimensione:
Media Impresa
Numero addetti:
Da 10 a 15 addetti
Legale rappresentante:
Marco Cavina
Codice fiscale legale
rappresentante:
CVNMRC64D13D704B
Sito web:
(Non compilato)
Riferimenti per contatto:
Marco Cavina
Tel.:
0544 - 452059
Ruolo del partner:
- Progettazione:
Dettaglio
progettazione:
- Testimoni
rappresentativi:
No
(Non compilato)
Si
CAVINA MARCO
- Stage:
Il ruolo del testimone individuato è quello di
Direttore Generale e legale rappresentante
dell'azienda
Si
Numero previsto
di voucheristi in
stage:
Dettaglio attività
di stage:
2
Lo stage costituisce parte integrante del programma formativo e si propone di offrire ai partecipanti
l’opportunità di vivere, seppur per un breve periodo, il clima del lavoro aziendale e di vedere come
vengono effettivamente applicate a livello professionale le nozioni apprese sul piano teorico.
Lo stage che sarà strutturato come una esperienza di tipo applicativo e di pre-inserimento nel
tessuto lavorativo rappresenta un momento significativo, seppur breve, nell’equilibrio complessivo
dell’intervento formativo perché permette agli utenti in formazione di confrontarsi direttamente con il
contesto lavorativo dell’impresa ospitante e di apprendere “sul campo” approcci e mentalità tipiche
del modo di affrontare le responsabilità e le mansioni lavorative
Specifiche su sedi
di stage:
La sede dello stage è quella dello stabilimento di Ravenna della Cray Valley
Nome:
Marco
Cognome:
Cavina
Telefono:
0544 - 452059
Email:
Data ultima modifica
[email protected]
26/07/2012 18:44:52
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Catalogo Interregionale Altaformazioneinrete
Email:
[email protected]
Nome azienda:
TCR SPA
Descrizione soggetto:
La Terminal Container Ravenna (TCR) è una società innovativa che offre un servizio di altissima
professionalità e specializzazione nell'ambito della movimentazione, della gestione e della
riparazione dei contenitori. TCR è partecipata al 70% dall'azionista Sapir, una società simbolo per
la comunità portuale ravennate, e al 30% dalla La Spezia Container Terminal, società controllata da
Contship, leader incontrastato del terminalismo europeo. La società si occupa di magazzinaggio
conto terzi; porti, darsene e servizi portuali; servizi portuali per navi merci; terminal portuale;
terminal portuale imbarco; terminal portuale sbarco
Forma giuridica:
1.3.10 Società per azioni
Natura giuridica:
Altre forme
Sede:
via Classicana 105 , 48122 Ravenna RAVENNA (RA)
Codice fiscale:
01281590396
Partita IVA:
01281590396
Settore:
Trasporto e magazzinaggio
Dimensione:
Grande Impresa
Numero addetti:
Da 50 a 249 addetti
Legale rappresentante:
Matteo Casadio
Codice fiscale legale
rappresentante:
CSDMTT66D08H199D
Sito web:
(Non compilato)
Riferimenti per contatto:
Alessandro Battolini
Tel.:
0544 434411
Ruolo del partner:
- Progettazione:
Dettaglio
progettazione:
No
(Non compilato)
- Testimoni
rappresentativi:
No
- Stage:
Si
Numero previsto
di voucheristi in
stage:
Dettaglio attività
di stage:
2
Lo stage costituisce parte integrante del programma formativo e si propone di offrire ai partecipanti
l’opportunità di vivere, seppur per un breve periodo, il clima del lavoro aziendale e di vedere come
vengono effettivamente applicate a livello professionale le nozioni apprese sul piano teorico.
Lo stage che sarà strutturato come una esperienza di tipo applicativo e di pre-inserimento nel
tessuto lavorativo rappresenta un momento significativo, seppur breve, nell’equilibrio complessivo
dell’intervento formativo perché permette agli utenti in formazione di confrontarsi direttamente con il
contesto lavorativo dell’impresa ospitante e di apprendere “sul campo” approcci e mentalità tipiche
del modo di affrontare le responsabilità e le mansioni lavorative
Specifiche su sedi
di stage:
Lo stage si terrà presso la sede di Ravenna della società
Nome:
Alessandro
Cognome:
Battolini
Telefono:
0544 434411
Email:
[email protected]
N° totale partner:
Data ultima modifica
3
26/07/2012 18:44:52
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Catalogo Interregionale Altaformazioneinrete
N° partner in
progettazione:
1
N° partner con testimoni
aziendali:
1
N° partner per stage :
2
N° partner per stage
localizzati in regioni/stati
differenti:
0
Edizioni - Num. edizioni: 1
Dati principali edizione - ID edizione: 11373
ID sede:
7410
Denominazione sede:
Il Sestante
Provincia:
RAVENNA
Comune:
RAVENNA
Indirizzo:
via Barbiani 8/10
Località:
Ravenna
CAP:
48121
Telefono:
0544 - 210436
Fax:
0544 34565
Email:
[email protected]
Riferimento
accreditamento:
(Non compilato)
Data scadenza iscrizione:
19/11/2012
Data avvio:
23/11/2012
Data fine prevista:
30/11/2013
Num. minimo Voucher:
4
Num. partecipanti max.:
12
Modalità svolgimento
corso:
Il corso si svolgerà con cadenza settimanale preferibilmente nella giornata del venerdì (o da
concordarsi preventivamente con gli iscritti)
Specifiche su prove
selettive:
Le prove selettive di livello saranno svolte attraverso una prima fase di autodiagnosi e di verifica
documentale, poi in un secondo momento saranno somministrati test di livello.
Accessibilità - ID edizione: 11373
Accessibilità persone
disabili:
Si
Specifiche accessibilità:
La sede del corso è attrezzata per l'accesso delle persone con disabilità fisica
Referente - ID edizione: 11373
Nome:
Elisa
Cognome:
Fontana
Telefono:
0544 - 210436
Email:
[email protected]
Docenti e Testimoni rappresentativi - ID edizione: 11373
Testimoni
Data ultima modifica
Nominativo
26/07/2012 18:44:52
Ore docenza
Pagina 10 di 11
Catalogo Interregionale Altaformazioneinrete
MARCO CAVINA
Data ultima modifica
26/07/2012 18:44:52
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