Dono del libro ai nuovi nati

Transcript

Dono del libro ai nuovi nati
 Progetto Nati per Leggere a Verona
Dono del libro ai nuovi nati
Un progetto per i bambini e le famiglie di Verona
Comune di Verona
Settore Biblioteche Pubblica Lettura
Via Cappello 43 – 37121 Verona
Tel. 045 807 9710 Fax 045 807 9797
E-mail [email protected]
Sito Internet biblioteche.comune.verona.it
Partita IVA 00215150236
Nome del progetto
Nati per Leggere a Verona. Dono del libro ai nuovi nati.
Ambito di intervento del progetto
Culturale.
Dove si realizza
Nel territorio del Comune di Verona.
Descrizione del progetto
Il Progetto “Nati per Leggere a Verona”
vuole diffondere il già affermato progetto
nazionale “Nati per Leggere”(v. nota in
ultima pagina) per promuovere anche a
Verona la lettura precoce in tutte le famiglie
con figli minori di sei anni.
L’intenzione è di mettere in contatto le
giovani famiglie con i servizi bibliotecari
pubblici, offrendo loro, in occasione del
compleanno del figlio, un libro in regalo.
Il libro-regalo sarà una guida bibliografica,
che permetterà ai genitori di orientarsi nella
scelta delle letture più adatte per i loro
bambini e di documentarsi sul “nuovo
mestiere” di genitori. Tale guida - già in
corso di allestimento da parte del Settore
Biblioteche Pubblica Lettura - raccoglierà
oltre un centinaio tra i migliori titoli di libri
per bambini, tutti posseduti dalle biblioteche
di quartiere. Le segnalazioni bibliografiche,
corredate dall’immagine di copertina e da
una breve descrizione editoriale, saranno
suddivise per fasce d’età, genere e parolechiave. L’insieme grafico della guida sarà
curato dall’affermato artista veronese Gek
Tessaro.
Poiché a Verona nascono in media 2.300
bambini/anno (fonte: Settore Statistica –
Comune di Verona), si prevede che una
tiratura della guida in 7mila copie possa
garantire la donazione al primo compleanno
per il prossimo triennio.
Concretamente l’operazione si svolgerà nel
modo seguente: al compimento del 1°anno
di ogni bambino, il Settore Biblioteche del
Comune di Verona spedirà una lettera rivolta
2
a tutti i genitori, con l’invito a recarsi nella
biblioteca del proprio quartiere per ritirare il
libro-dono. Oltre al regalo – confezionato in
una busta di gradevole aspetto - verrà
consegnata anche la pubblicistica di NPL e
dei servizi bibliotecari comunali.
finanziaria. Si può infatti prevedere di
estendere il dono anche alle famiglie i cui
bambini compiono 2, 3, 4 e 5 anni. In questo
caso l’aumento della tiratura consentirà una
diminuzione del costo/copia, grazie
all’economia di scala realizzabile.
La guida bibliografica prodotta per questa
specifica operazione-dono, potrà comunque
essere distribuita gratuitamente anche in
altre occasioni di promozione del Progetto
NPL variamente organizzate (convegni,
letture a voce alta, presentazioni, ecc.).
A corredo dell’operazione, sarà avviato un
capillare rapporto con i pediatri di libera
scelta operanti a Verona. Durante lo
svolgimento dei bilanci di salute, loro stessi
potranno offrire in dono la guida bibliografica
e spiegare ai genitori l’importanza della
lettura precoce, invitandoli a frequentare le
biblioteche di quartiere.
Questo progetto potrà aumentare il proprio
impatto in ragione della disponibilità
Persone responsabili del progetto
Nome e cognome
DOTT. ALBERTO RAISE
Qualifica
DIRIGENTE SETTORE BIBLIOTECHE PUBBLICA LETTURA
del Comune di Verona
Indirizzo
VIA CAPPELLO, 43 – 37121 VERONA
Recapiti
TEL. 0458079708
EMAIL: [email protected]
Nome e cognome
DOTT. MICHELE GANGEMI
Qualifica
PEDIATRA DI LIBERA SCELTA VERONA – COORDINAMENTO NAZIONALE
NatiPerLeggere – DIRETTORE DELLA RIVISTA QUADERNI ACP
Indirizzo
VIA xxxxxxx – 37100 VERONA
Recapiti
EMAIL: [email protected]
3
Chi sono i beneficiari del progetto
Bambini in età prescolare e loro genitori.
Obiettivi
Promuovere la lettura precoce in ambito famigliare e divulgare la conoscenza delle biblioteche
pubbliche.
Attività
Distribuzione gratuita a tutte le famiglie, al primo compleanno del bambino (eventualmente
estesa fino al quinto compleanno) di una guida bibliografica.
Motivazione del progetto
L’Associazione Forum del libro che ha curato , su incarico del Dipartimento per l’informazione e
l’editoria della Presidenza del Consiglio dei Ministri, il primo ‘Rapporto sulla promozione della
lettura in Italia’ <http://www.cepell.it/articolo.xhtm> dichiara che “fare dono di un libro al
bambino rende più efficace il consiglio della lettura precoce e aumenta la probabilità che il libro
venga letto. La letteratura scientifica disponibile indica quest’ultimo intervento come il più
efficace, soprattutto in quelle famiglie nelle cui case non sono presenti libri per l’infanzia. ”
Finanziamento richiesto
Preventivo di
E.00
Busta personalizzata (stima)
E.00
Produzione grafica)
E.00
Totale
E. 00
4
[Se tiratura 20.000 copie:
E. (stima)]
Tempi di realizzazione previsti
Data di avvio ........... 1° gennaio 2014
Durata in mesi ......... 36 mesi
Modalità di monitoraggio del progetto
 Numero di iscritti alle biblioteche di età compresa tra 0 e 6 anni .
 Numero di prestiti agli utenti di età compresa tra 0 e 6 anni .
 Indice di impatto (iscritti al prestito attivi [almeno un prestito all’anno] / la popolazione
residente x 100) nella relativa fascia d’età.
Sostenibilità
Il progetto viene inserito negli obiettivi qualificanti del PEG del Settore Biblioteche Pubblica
Lettura del Comune di Verona. La struttura comunale garantisce lo svolgimento di tutte le
operazioni connesse al progetto.
Il Progetto nazionale NPL
“Nati per Leggere” <http://www.natiperleggere.it/> ha preso il via in Italia nel 1999 a cura di ACP
(Associazione Culturale Pediatri), AIB (Associazione Italiana Biblioteche) e CSB (Centro per la
salute del Bambino di Trieste) sulla scorta di analoghe esperienze di supporto alla genitorialità
realizzate nel Regno Unito e negli USA. In questi paesi e in Italia, numerosi studi scientifici
hanno dimostrato l’efficacia positiva della lettura precoce: leggere al proprio figlio, fin dai primi
mesi di vita, rafforza il legame affettivo tra chi legge e chi ascolta ; calma, rassicura e conforta i
due attori della lettura dialogica; crea nel bambino l’abitudine all’ascolto e ingenera l’amore e la
curiosità per i libri; accresce il desiderio di imparare a leggere; favorisce lo sviluppo del
linguaggio e pone le basi per il successo scolastico. Un buon rendimento scolastico è
frequentemente predittivo di un reddito mediamente più elevato in età adulta.
5